关于查摆问题开展批评阶段自查报告.docx

关于查摆问题开展批评阶段自查报告 查摆问题、开展批评是教育实践活动承上启下的关键 阶段。搞好这一环节的工作，把“四风”问题找准、查实， 以整风的精神开展批评和自我批评，对于确保教育实践活 动不走过场、取得实效至关重要。 一、基本情况与做法 （一） 精心组织学习，找准问题要害，确保思想认识到位。 学习了党章及群众路线教育系列文件，学习了习 近平总书记等中央领导关于群众路线的有关讲话，学习了 有关开展专题民主生活会的有关文件和通报。截至 6 月底， 班子和领导组学习 12 次，观看警示教育片 1 次，参加区委 培训 1 次；党员听先进事迹报告会一次，大会学习集中 4 次,其中党课学习两次，党小组学习一次，观看焦裕禄 一次,自学 3 次；教工大会学习 5 次，其中动员学习 1 次， 专题学习 4 次；专题学习交流会 3 次，制作宣传排版 1 块， 发文件 15 份，专题简报 24 期，并在党建工作网上设立群 众路线教育实践活动专题栏目。通过学习，提高了班子成 员和全体党员的思想认识，为开好生活会奠定了良好的思 想基础。 （二） 严肃工作态度，虚心征求意见，确保主要问题查实。 结合实际，确保生活会主题不偏。支部按照区委关于 召开专题民主生活会的有关要求，以“强化党性修养，践 行三严三实”为主题，以“对照标准，反思自我，纯洁思 想，锤炼党性”为重点，以聚焦和反对“四风”为主线， 找准突出问题，明确努力方向，不断增强宗旨意识，坚定 理想信念。 2 深入查找，广泛梳理教职员工意见。党支部于 4 月 14 日至 18 日，通过个人自主、集中走访、分类座谈、专项调 查四种方式开展了集中征求意见活动，建立了问题台帐， 梳理出问题清单，并将意见和建议逐一落实到班子成员个 人头上。 3 谈心交心，真诚了解沟通思想问题。班子成员之间开 展了相互谈心，主动接受党员、干部和群众的约谈。谈心 时，大家敞开心扉、坦诚相见，增进了解、化解矛盾，把 问题谈开谈透、找准找实，把矛盾和问题解决在专题民主 生活会前。 （三） 认真研究部署，科学制定方案，确保对照检查质量 积极准备，真诚接受督导组谈话提醒。认真听取督导 组意见，根据督导组通报的情况和谈话提醒，进一步梳理 主要负责同志和班子成员作风建设情况和存在的主要问题。 2 认真撰写，反复修改对照检查材料。班子和成员对查 摆出来的问题进行了认真思考，亲自撰写对照检查材料。 书记主持起草领导班子的对照检查材料，重点剖析班子 “四风”方面的问题及其具体表现，研究提出整改落实、 建章立制的思路和措施，提交领导班子会议审议通过，并 在一定范围通报。对照检查材料经过区委督导组的四次指 正，班子成员四次修改，最终成文。对照检查材料讲真话、 讲实话，能够联系实际、紧扣主题、突出重点、触及灵魂， 对群众所提意见有正面回应。 3 深度梳理，整理“四风”突出问题清单。为使我校领 导班子民主生活会的准备更加扎实有力，学校党支部一班 人认真召开了查摆领导干部“四风”问题的专门会议。会 上班子成员逐一发言，查找出了个人在“四风”方面存在 的突出问题，并整理出问题清单。 4 认真研究，科学制定生活会实施方案。为进一步开展 好党的群众路线教育实践活动，按照上级领导班子专题民 主生活会的通知要求，结合我校实际，制定“刘家垴小学 领导班子专题民主生活会方案” ，详细部署生活会工作。 （四） 正职带头示范、深入批评反思，确保生活会“有味” 我支部在充分准备的基础上于 XX 年 8 月 19 日召开领 导班子专题民主生活会。 做好会前思想交流。为进一步找准问题、聚集思想 问题、解决突出问题，确保生活会质量，校领导专门抽出 时间，带头开展谈心活动。每名班子成员能够本着对学校、 对班子、对同志高度负责的态度，讲真话、讲实话，坦诚 交流思想、交换意见，进一步增进了了解，为开展积极健 康的批评与自我批评，切实解决领导班子存在的问题奠定 了基础。 2以整风精神开展批评。支部坚持以“整风精神”开 展此次专题民主生活会，采取首先个人对照发言，然后其 他同志逐一展开批评的形式进行。会上，书记眭怀斌、校 长赵瑞红带头自我批评，班子成员也一一对自身在“学习 放松、认识不清、思想松懈、为民服务意识淡漠、联系群 众不到位”等“四风”方面的问题进行了查摆，从自身世 界观、人生观、价值观方面深刻检查剖析问题根源，并提 出具体的改进措施共计自我批评查找出 88 条问题。班子成 员之间在开展相互批评环节，都坚持原则，不护短、不遮 掩、一针见血，真正触及到被批评者的主要问题，真诚帮 助提高，杜绝好人主义，共计提出相互批评 84 条意见，切 实达到了帮助同志、增进团结、促进工作的目的。通过开 展批评和自我批评，大家在思想交流交锋中深化了认识、 凝聚了共识，触及了灵魂，达到了红红脸、出出汗、排排 毒、治治病的目的。大家一致表示，这次专题民主生活会 是一个让每个领导班子成员灵魂受到触动、思想得到提高 的会议，是一个让每个班子成员共同受到教育、受到警示 的会议。 区委督导组组长孙彦增、纪检委付宝红等一行四人全 程参加校领导班子的专题民主生活会。孙彦增同志代表区 委督导组对学校领导班子专题民主生活会进行了点评。他 指出，大家对照检查材料问题找的准、像、全，敢于亮丑， 触及灵魂，认识诚恳，达到了“出出汗、红红脸”的效果。 他告诫大家：生活会开了不等于过关，不等于结束，只有 进行时，没有完成时，问题整改要努力拿出意见，进一步 整章建制，付诸实施；以前有制度，经常是虎头蛇尾，没 有坚持，这次要通过活动建立起来，执行起来，用活动的 成效促进工作。 3梳理问题做好整改。经过征集群众意见、领导班子 自查自纠、支部整理分析，对照“四风”查摆出了多个方 面的主要问题。这些问题主要有：班子学习不能够入脑入 心，重灌输，轻结合实际；一岗双责意识不强，教工的思 想工作有待加强；联系群众、为民服务的意识不够，关心 群众、深入一线不到位，没有很好体谅老师疾苦；工作协 调不够，形式主义、官僚主义问题还较多，科学管理仍需 要下大力气研究和落实。 针对这些问题，支部一班人认识到产生问题的主要原 因为：放松学习与修养、怕惹麻烦降低了生活会质量、素 质教育观还没有牢固树立、为民服务意识欠缺导致作风不 实等，并从“加强理论学习，提高理论联系实际的能力； 严格党内生活，夯实理想信念的党性基石；不断与时俱进， 推进素质教育的超前发展；坚持民主管理，保持求真务实 的工作作风；坚持阳光用权，永葆勤政廉洁的优秀品质； 落实问题整改，形成联系群众的长效机制”等六大方面提 出了改进措施。 二、 主要成效与思考 （一）学习意识进一步加强。 通过学习，校领导班子深刻地认识到，只有终身学习， 才能了解党的历史，深刻领会党的路线、方针、政策，做 好党的事业，展望党的未来；才能保证思想上同党中央保 持一致，行动上不偏离航向；才能廉洁自律，始终保持同 人民群众的血肉联系；才能实事求是地贯彻党的教育方针， 为“中国梦”增砖添瓦。 （二）宗旨意识进一步强化。 通过查摆问题，班子成员充分认识到脱离群众的危害， 认识到群众才是真正的主人，只有坚持“一切为了群众， 一切相信群众，一切依靠群众”的理念，就没有办不成的 事情；进一步确立了以人为本、民主决策、科学管理的工 作思想，坚定了办好人民满意的教育的信心。 （三）党性修养进一步坚定。 通过教育实践活动，特别是通过领导班子专题民主生 活会的洗礼，班子成员在加强理论学习、贯彻民主集中制、 扎实工作作风、严格党内生活、坚持党性原则等方面有了 进一步的认识；对作为一名党员领导干部的政绩观、价值 观、人生观、世界观有了进一步的理解；对使用“批评与 自我批评”这一武器不断加强党性锻炼有了进一步的认同； 对于“学习焦裕禄，践行三严三实” ，廉洁奉公，做好公仆， 有了更深一层次的感受。 （四）管理水平进一步提高。 通过开展群众路线教育实践活动，不断聚焦作风建设， 集中查摆“四风”方面的突出问题，边查边整边改，集中 解决了重点建设任务重而关心群众不到位的问题，真抓实 干作风不细与开拓创新勇气不足的问题；进一步弘扬了统 筹兼顾、攻坚克难、求真务实、清廉勤勉的工作作风，把 教育实践活动和改变工作作风、建设均衡化学校有机结合 起来，转化为推进工作的强大动力。 三、存在问题与不足 一是理论学习学以致用能力不足,水平提高仍需时日。 二是谈心活动对象单一，缺乏与群众的普遍沟通交流， 对自身存在问题人需要等进一步听取群众意见。 三是突出问题整改需要尽快拿出长期整改方案，边整 边改，逐一落实。 四是党员生活会上仍然存在表扬与建议多、直面问题 不深刻的问题，生活会工作指导还需要进一步明确与加强。 四、下一步工作打算 一是继续深化学习，提高思想认识。继续坚持终身学 习的理念，把学习提高放在重要位置上，认真学习习近平 总书记的讲话精神和群众路线教育的有关文件，提高素养， 提升境界，学用结合，学有所成，从而不断提升“深入群 众调查研究、依靠群众解决困难、团结群众共谋发展”的 能力。 二是强化思想引导，防止思想松懈。作风建设永远在 路上，群众观念要时刻牢记。在活动收尾的关键阶段，支 部将按照上级党组织部署和要求，坚决克服过关松劲的思 想，认清“四风”问题的危害性、严重性、顽固性、反复 性，坚持群众路线教育“常态化” ，加强对全体党员及干部 的教育引导，以“为民、务实、清廉”为主要内容，聚焦 “四风” ，以整风精神继续加强领导班子和党员队伍作风建 设，进一步提高党员干部党性意识、服务意识、大局意识， 倡导“勤俭、文明、务实、高效”的工作氛围。 二是强化整改措施，开展整改活动。习近平同志多次 强调，要把权利关进制度的笼子里，要让权力在阳光下运 行。支部要结合梳理出来的突出问题，开展专项整治活动。