关于高校学生党建工作的调查报告.docx

关于高校学生党建工作的调查报告 党的十六大通过的新党章中，增加了“重视在青 年中发展党员”的内容，明确突出党员发展工作的重点是 青年。青年是国家的未来，把握住了青年，就把握住了国 家的未来，民族的未来，因此，基层党组织应落实好新党 章的要求，作好在青年中发展党员的工作。高校是优秀青 年最为集中的地方，高校学生党建工作，无疑是党员发展 工作的重中之重。为了进一步了解高校学生党员发展工作 的现状，为我校搞好这一工作出谋划策，现就如何作好青 年党员发展工作，把握好高校学生党员发展的质与量，以 及入党教育方式作一调查。 为了使调查方式更先进，调查面更广，本次调查采用 网上调查的形式，利用“中共在线”网站一个由 XX 某 高校一名学生党员自己建立、面向广大青年党员、入党积 极分子的红色个人网站开展调查。在为期一周的调查 中，共有近百名青年党员、入党积极分子参与，调查结果 及分析如下： 高校学生党员发展应以质为主，坚持成熟一个，发展 一个。 39 47% 高校学生党员发展应以量为主，力争为党输送大批优 秀年轻人才。 4 5% 高校学生党员发展应质、量兼顾，二者不可偏废。 34 41% 目前高校学生党员发展工作卓有成效，无须做新的改 动。 4 5% 我对高校学生党员发展工作有新的建议。 7 9% 一 高校学生党员发展工作应质、量兼顾，以质 为主 由可知，被调查者普遍认为对目前高校学生党员发展 工作应坚持“成熟一个，发展一个”的原则，以质取胜， 宁缺毋滥，在坚持保证质量的同时适当扩大人数，但绝不 能仅注重“量”而忽视了“质”。有被调查者反映了当地 高校学生党员发展工作忽视质量，致使一些尚不成熟的学 生加入党组织，引起了群众的不满和警惕，要求改革党员 发展工作程序、加强管理的现象。可见，把好入党关，本 着对党的事业高度负责，同时对入党积极分子本人高度负 责的精神，切实保证新党员质量，为党输送合格的新鲜血 液仍是目前高校学生党建工作的当务之急。 以学习党的历史、文件和领袖著作为主，提高入党积 极分子的理论水平。 26 32% 以调查研究、参观访问为主，在实践中提高入党积极 分子的觉悟。 23 28% 以交流心得体会为主，引起入党积极分子要求入党的 思想共鸣。 26 32% 以加强专业学习和本职工作为主，提高入党积极分子 在工作、学习中的能力，在群众中起到模范带头作用。 45 56% 以观看专家、领导专题报告会和优秀影视作品为主， 用权威的报告、生动的作品引导入党积极分子。 17 21% 以组织开展为人民服务的具体活动为主，加强入党积 极分子的党性修养锻炼。 33 41% 其他行之有效的方式。 6 7% 二 入党教育方式应多样化，力求丰富多彩 由可知，各类入党教育方式支持率较平均，反映出大 家对入党教育方式应该多样化，力求丰富多彩的要求，这 样可以对入党积极分子有一个系统、全面而又真正引起思 想共鸣的入党教育，提高他们的自身素质以求早日符合党 员条件，增进他们的“党员意识”，通过多种方式达到保 证党员发展质量的目的，解决好发展学生党员质与量的矛 盾问题。对有被调查者反映其所在单位入党教育形式单一， 起不到应有的教育作用，以及对预备党员考察不够等问题， 应引起我们的重视，并在今后工作中吸取教训，完善不足。 三 入党教育应着眼于实践，真正将教育内容内化为 入党积极分子的自觉行动 调查中“以加强专业学习和本职工作为主，提高入党 积极分子在工作、学习中的能力，在群众中起到模范带头 作用”支持率最高，达 56%。可见，实际行动最能反应入党 教育成果，加强本专业学习、完成好本职工作、为人民服 务的具体活动等仍是体现共产党员先进性最有力的标志， 牢牢把握党的全心全意为人民服务的根本宗旨，走群众路 线，以群众满意不满意为最高标准，才有利于入党积极分 子端正入党动机，自觉接受群众监督，入党前后一个样， 始终在各项工作中起到模范带头作用。关于党内政治生 活的若干准则中有一段表述，很能说明这一问题：“一 个共产党员不认真学习专业知识，在本职工作上长期当外 行，不能对四化建设做出真正的贡献，他的所谓政治觉悟 和先进性就是空谈”。 四 结论与建议 随着全党上下端正党风、发挥共产党员先进性教育的 不断深入，以及高校学生党员发展工作的继续开展，高校 严把学生入党关，为党输送合格的新党员也成为高校党建 工作的新课题和新重点。我校作为政法院校，学生党员发 展比例高，更应作好学生党员发展前的教育工作，保质保 量，防止因发展比例较高而导致发展对象良莠不齐，影响 新党员质量的现象发生，在坚持已有的行之有效的工作思 路的同时，应当进一步加强工作力度，完善入党教育，提 高入党积极分子各项素质，使其早日成为合格的共产党员： 1、 应继续坚持学生入党前必须经过党校培训，并将 其固定为一个严格的组织制度，保证入党积极分子经过党 校正规化的学习、培训，并且保证“法定时间”，使党校 学习成为学生入党前的一门必修课，也成为他们人生中的 重要一课。 2、 应继续坚持党校培训形式多样化，个人自学、课 堂讲授、小组讨论与调查研究等多种形式并举，加大实践 性课题的开展，全方位立体化教育，真正使教育深入入党 积极分子头脑，促进其思想觉悟提高，加强其党性修养锻 炼，早日实现思想上入党。 3、 应继续坚持质、量兼顾，以质为主的方针，把保 证新党员质量放在党员发展工作的首位，将党校学习成绩 优异、平时工作、学习中群众反映良好、真正符合党员标 准的入党积极分子吸收到党组织中来，作到学校、群众和 发展对象三方都满意。 4、 严格预备党员考察期内的各项考察制度，将这期 间的教育活动作为新党员入党后的第一课和党校教育的延 续，让预备党员继续加强学习，接受群众监督。发展前是 “成熟一个，发展一个”，发展后更要作到“发展一个， 成熟一个”，保证党员发展工作质量，进一步防止把不具 备党员资格的学生吸收到党内来。 综上所