农村成人教育工作汇报.docx

农村成人教育工作汇报 为了认真贯彻落实党的十六大会议精神，和全国职业教育 会议精神，及全省农村成人教育会议精神，加快实施科教 兴农战略，我们以县、乡、村三级成人文化技术学校建设 为主题，以改革创新为动力，以适应农村产业结构调整和 广大农民对科技知识的需求为出发点，强化农技校建设， 致力成人教育，使我县农村成人教育又迈上了一个新台阶。 一、基本情况 一年来，我们紧紧围绕“科教兴国”、“科教兴县” 这一战略目标，加强领导，提高认识，加大投入，强化农 技校建设，全县共有农技校 304 所，其中县农业技术培训 中心一所，乡农技校 14 所，村农技校 289 所，达国家示范 性成人文化技术学校标准 2 所。90%以上的农校配有电教设 施、图书、仪器等其它教学设施。全县共发表科技论文国 家级 2 篇，省级 5 篇，市级 16 篇，通二村的果业管理受到 省政府的表彰，被确定为市苹果七日游景点之一。今年我 们又投入 30 万元改建和修建了农技校，充实了农技校的教 学设施。各农技校利用“校校通”的网终优势，对全县农 民进行了信息技术教育大培训，共培训农民 3000 余人。协 同劳动保障部门实施农民工拟转移培训 XX 人，劳动力输出 1700 人，配合县科技局开展了万名高素质农民大培训活动。 帮助农民下载农产品信息 9000 余条，网上发表农产品信息 4000 余条，给农民带来直接经济效益达 5000 余万元。 二、疏通渠道，构建成教网络 为了完善成教管理机制，我们成人办多次召开专题会， 召集有关人员疏通各个环节，协同县劳动保障部门建立了 农村劳动力转移培训基地第一职业中学和技工学校。 配合县教教局确立了农村果业、大棚种植、养殖等培训基 地，同时要求做到成人办和联区，联区与农校，农校与个 人层层签订目标责任书，一级抓一级，层层不放松。定期 检查落实：培训有计划，上课有教案，作业有批改，实习 辅导适时有效，学员培训档案健全，联合相关部门拓宽就 业渠道，千方百计推荐农民工转移就业，同时做好跟踪服 务。逐步构建了一个“培训、检测、执证上岗、跟踪服务” 的成人教育网络。 三、合理布局，设施继续完善 我县农技校点面结合，县农业技术培训中心设在县第 一职业中学，14 所乡农技校分别设在各乡镇或乡镇初中， 各村农技校分别设在各村小学，大部分农校都和小学或初 中的微机连接，有利于农民学电脑及上网查询农业信息。 根据国家教委提出的“独立建校，初中建制”这个标准， 现已完成独立建制的有设施基本齐全，人员齐备的通化、 西村等示范乡镇农技校。 镇示范农技校，地处本镇黄金地段，王通中学对面， 占地 3000 平米，有建筑面积 400 平米的一栋高标准二层小 楼。另有配套瓦房三间，共投资 40 余万元。西村农技校投 资 20 余万元，对内部设施进行了更新，通化西村两所农技 校顺利通过省级示范农技校的验收，达国家级标准。 四、措施得力，确保成教效益 服务农村经济，培养科技当家人 本着服务当地经济的目的，注重选拔农村专业人才， 尤其是乡村干部，充分发掘人才资源，通过集中培训，掌 握一技之长，以点带面，提高农民的文化素养和科学技术 素质，服务于农业和农村的产业结构调整，才能大力发展 农业生产，振兴农村经济。 围绕主导产业，推广实用技术 为适应农村产业结构调整，我们充分发挥各级农技校 的作用，抓实用技术培训，配合科委、果业部门，指导乡 村农技校把引进新品种，推广新技术作为农村成教工作的 突破口，紧紧围绕产业结构调整和农村小康建设这条主线， 结合各村资源优势和主导产业，采取走出去，请进来，和 短班结合，理论与实践结合，坚持以“实际、实用、实效” 为原则，组织开展了科技含量高，学习周期短的多种实用 技术培训。两年来，全县共进行了地膜覆盖、苹果套袋、 大棚蔬菜、药材种植、养殖等 50 多个项目的实用技术培训 两千余次，培训人数达 10 万人。 苹果是我县的主导产业，随着技术培训的加强和提高， 涌现出程兆会等 67 名亩收入超万元的苹果状元，西村乡大 量种植药材，药农经农技校培训后，对药村的种植管理、 性能、特色有了更清楚的认识，种植及粗加工技术有了显 著提高，现在西村乡家家种药材，成了闻名全省乃至全国 的药材种植基地。 适应时代需求，普及信息技术教育 随着我国加入世贸，了解国际国内信息，引导农民适 时调产，振兴农村经济，为此我们依托各村小学校校装电 脑，校校网络化这一优势，重点对全县农民进行了信息技 术教育大培训。 1、安排细致周密，确保培训圆满 针对实际情况，出台了详细的五年培训规划，制定了 切实可行的培训制度，每村确定一名信息员，制做 12 块 信息栏，逐村核实培训人数，确定每期学员名单。审阅了 各村的培训计划，各村信息员具体负责各村的培训工作， 及时发布果市行情、药材种植、作物引种等各种信息，培 训教师由各村小学电脑教师担任，地点在各村小学，时间 主要是晚上和节假日白天，每月培训一期，每期一机一人， 确保每位学员都能学会学懂，熟练掌握，培训内容为理论 讲授和实际操作，每期培训结束后由信息技术教育办公室 统一命题，组织考试 ，合格者发给培训合格证，不合格者 参加下期培训。 2、鼠标忙忙击点，硕果映红笑脸 通过一年多的培训，现已培训 5000 人全部能上网查询 资料，下载信息，水平较高的学员还会制作网页，处理文 字，编辑广告，刻录光盘。 杨郭村农民根据网络信息，往全国各地发油桃，共销 售 150 多万斤，获利 40 万元。巩村农民通过 XX 网站在网 上发布销售笤帚信息，出售 15 万把，净赚 7 万余元。大谢 村谢新业在网上发布苹果信息销果 20 多万斤，获利 3 万 8 千余元。 协同相关部门，实施两大工程 1、千名农民劳务输出培训工程 XX 年元月，我们与劳动部门一起启动了劳务输出培训 工程。我们主要做了以下五个方面的工作：一是外出调查 市场对人才的需求情况。二是建立劳务输出信息网络，县 劳动局设劳务市场，乡设劳务站，村确定劳务信息员，对 剩余劳动力的年龄文化技术进行了认真的统计。三是实行 订单培训，我们主要开设炊事、缝纫、电子、制药、机械 维修等专业。四是组织劳务输出。五是做好跟踪服务，保 证劳工合法权益。 2、万名高素质农民培训工程 配合县科教局提出了具体的目标，加强了培训机构的 建设，启动并圆满完成了预订计划，即养殖业能人 6500 人， 农民经纪人 500 名，运输专业户 1500 个，个体经商能人 1000 人，各类劳务输出 500 人，人均年