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人教版九年级数学第21章同步练习题及答案全套下载.doc人教版九年级数学第21章同步练习题及答案全套下载.doc

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21.1二次根式(第一课时)◆随堂检测1、下列各式中,一定是二次根式的是()A.32B.10C.21AD.A2、若式子3X在实数范围内有意义,则X的取值范围是()A.3XB.3XC.3XD.3X3、当X______时,二次根式1X有最小值,其最小值是______.4、如果NMN是二次根式,那么M、N应满足的条件是_____________5、若3AB与1AB互为相反数,求5AB的值是多少◆典例分析已知X、Y为实数,且200920091YXX,求XY的值.分析本题中有一个等式、两个未知数,一般情况下无法确定X、Y的值.但观察到等式中出现了两个二次根式,依据二次根式的意义,可以挖掘出隐含条件20090X和20090X,从而得到2009X这个结论,使问题顺利解决.解由题意得,20090X,且20090X.∴2009X,∴1Y.∴2010XY.◆课下作业●拓展提高1、能够使二次根式24X有意义的实数X的值有()A.0个B.1个C.2个D.3个2、若式子1AAB有意义,则点P,AB在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限3、函数42XYX中,自变量X的取值范围是_____________4、实数55的整数部分是_________5、求2492AAA的值6、若ABC的三边长分别为,,ABC,其中A和B满足2269ABB,求边长C的取值范围是多少●体验中考1、(2008年,长沙)已知,AB为两个连续整数,且7AB,则____AB(注意,AB为两个连续整数,故,AB只有一组值符合条件)2、(2009年,天津)若,XY为实数,且220XY,则2009XY的值为()A.1B.1C.2D.2(提示如果两个或几个非负数的和等于零,那么它们均为零)参考答案◆随堂检测1、C∵210A,∴21A一定是二次根式;故选C而A中根指数不是2;B中被开方数小于0,无意义;D中被开方数A也可表示负数,A不一定是二次根式2、D∵3X在实数范围内有意义,∴30X,∴3X,故选D3、1,0∵10X,且当10X时,10X,∴当X1时,二次根式1X有最小值,其最小值是0.4、2,2MN∵NMN是二次根式,∴2,0NMN,
编号:201311220947001710    类型:共享资源    大小:1.63MB    格式:DOC    上传时间:2013-11-22
  
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