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XX 关于尊师重教演讲稿精选 4 篇 导语：同学们，在改革开放迅速发展的今天，我们更 应传承尊师重教的文明火种，发自内心的敬爱我们的老师， 以实际行动回报我们的老师吧。我们无需大张旗鼓，更无 须高喊口号，只需从身边做起，从点滴做起。以下是品才 网小编整理的 XX 关于尊师重教演讲稿范文精选 4 篇，欢迎 阅读参考！ XX 关于尊师重教演讲稿范文 我尊敬的老师，亲爱的同 学们： 早上好! 九月，秋风飒飒，秋叶飘飘。这是农民收获的季节， 也是老师们收获的季节，更是学生们回报的季节。一个人， 无论他的地位有多高，成就有多大，都不应该忘记老师在 自己成长的道路上所花费的心血，饮水思源，怀师感恩。 我们中华民族尊师重教的风尚源远流长，春秋时期孔 子的三千弟子为报师恩，四处奔波，传播他的仁政思想;南 宋时期的岳飞，为师父披麻戴孝，一生牢记师父教诲，精 忠报国，死而未已。尊师是一个民族文明进步的体现，是 尊重知识、尊重人才的体现。 “疾学在于尊师” ，在我们求学的道路上，老师永远是 奉献的代名词。我们的老师，常常孜孜不倦地教育我们， 一丝不苟地奋斗在自己的岗位上。晚上，常有他们忙碌批 阅的身影，清晨常有他们健步急行的身姿老师的教育让 我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积蓄力量， 在黑暗中寻找光明。他们给我们智慧去开动脑筋，他们给 我们勇气让我们襟怀坦荡，正直为人。他们将美放在我们 心中，给我们教诲、见识和想象。或许老师讲课的每个细 节随着时间的流逝会被我们淡忘，但他们的热情、勇气和 慈爱会永远保留在我们心中。老师让我们懂得生活像大海 一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。 他们带领我们所经历的每个问题，每个发现，每个体验都 令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。失 败后温暖地鼓励，成功后及时地肯定，这一切的一切，我 们又有什么理由不遵循于老师的谆谆教诲，又有什么理由 不感谢他们呢? 同学们，在改革开放迅速发展的今天，我们更应传承 尊师重教的文明火种，发自内心的敬爱我们的老师，以实 际行动回报我们的老师吧。我们无需大张旗鼓，更无须高 喊口号，只需从身边做起，从点滴做起。路遇老师时，报 以轻声的问候或微笑，那会令老师温馨;上课前擦净讲桌、 黑板，那会令老师愉悦;上课时认真听讲、练习、作业，那 会令老师欣慰 同学们，就让我们将心底的那份对老师的挚爱以最简 单的方式表达出来，让我们以回报恩师为动力，以理想、 信心为针，以勤奋、拼搏为丝，去编织自己彩色的梦! XX 关于尊师重教演讲稿范文 我们一些校长经常感慨 “校长难当，教师难管” 。难在何处?难在管理的是具有活 的思想的人。 校长和教师都是做与人交往的工作，所不同的是教师 的工作是对思想、智力、身体等方面处于发展期的青少年 儿童。而校长的工作主要是对各方面相对成熟的成人。校 长是一所学校的主心骨，如何激发教师内在的活力和工作 热情，使之对工作具有责任感和成就感，并使他们保持良 好的心态去投入工作，是一位校长成熟与智慧的表现。 青年文摘上一篇文章宽容之乐中说：“如果 我们能体悟到各自互异的本质，便会对彼此互异感到快乐， 这种快乐可以稳定人心。 ”人与人之间存在着各种不同的差 异，在所处的教师群体中，校长要允许、尊重、理解、并 适应各人差异的存在。 在我的管理理念中，主张为教师创造一个和谐愉快的 工作环境。学校管理是在人与人的交往过程中实现的，一 般的人在与人交往中可以凭个人意志来促成或拒绝。但是 校长与人交往是不能单凭自己的主观意志来选择的，校长 要理解教师，又要善于因人而异(当然不是无原则的迁就)， 在交往中去发现问题，然后去处理和解决问题。 一名好的校长应该有一种超脱的心态去对待矛盾与问 题，以一颗宽容之心去对待教师工作中出现的问题和失误。 我校一位青年教师因调课安排与教务处主任发生冲突，一 气之下一掌将主任的办公桌拍坏。一些同志认为非给处分 不可，我认为不应简单地处分去解决问题，应给青年人多 一些宽容。通过个别谈话晓之以理、动之以情，让他从思 想上认识到自己的不对并承认错误，然后再给予适当的经 济处罚，既达到教育本人，又达到教育群众的目的。恰当 的工作方法可以使有过者心悦诚服地接受批评，而不会因 此影响工作。 校长的工作总被一些相对立的人、事、物所困扰，如 果总希望将之全部排除，是不切实际的。当我们感慨“校 长难当，教师难管”时，是否可采用换位思维去体谅“教 师难当，学生难教”的教师心态呢?近年来有关教师心理素 质的问题逐渐引起人们的重视，调查表明有相当部分的教 师有着不同程度的心理问题。教师面对学生时，如果不能 保持良好的心理，就不可能产生动好的教育效果。如何为 教师创造一个心情愉快的工作环境，值得校长们去研究与 探索。要知道正反对立是自然界的规律和道理，如果你能 从处理和解决这些对立关系的矛盾中体会到成功的喜悦， 那就是境界的升华。 学校的工作只有做到校长与教师之间的关系融洽团结， 才能形成合力、产生高效。要做一个成功的校长，首先要 做一个谦虚、热忱、大方、宽容的人。尊重教师，理解教 师，那么你一定会深受教师的拥戴，激发起他们的工作热 情和创造力，共同营造一个良好和谐的育人环境，为办好 学校奠定坚实的基础。 XX 关于尊师重教演讲稿范文 亲爱的老师、同学们大家 早上好： 今天我演讲的题目是：尊师重教 大家在课堂上可能看过这样的一幅情景：一个同学趴 在桌子上睡觉，老师走前去叫醒他，他很不乐意，老师批 评他，他就用粗口辱骂老师，对这个同学的表现，大家有 什么看法?大家可能也听过国家主席*尊师的故事吧。徐 特立老师就是*的老师，*当了主席，但他不忘师恩， 在徐特立老师 60 岁生日时，*给徐特立老师写了一封信， 信中说，您是我 20 年前的先生，您现在仍然是我的先生， 将来必定还是我的先生。同学们，连伟人都如此尊师，我 们有理由不尊师吗? 请同学们仔细回想一下：学业上遇到困难，是谁对我 们耐心辅导和讲解;与同学发生矛盾，是谁对我们耐心教育 和引导?遇到困惑，感到迷茫，是谁帮助我们指点迷津?是 老师。每个人都有自己的事业，都有自己独特的人生之路。 有的人在平凡中默默地实现着人生的价值;有的人轰轰烈烈 成就卓著，做出了显赫的业绩.然而，当我们回顾所走过的 人生之路，追寻我们事业发展的源头之时，很多人都会不 约而同地想到一个人，那就是我们的老师。 凡是有责任感的老师，他绝不会允许自己的学生一而 再再而三地犯错，或是目睹自己的学生一步步迈向深渊而 无动于衷。然而我们有一些同学对教师的态度让人无法理 解：如有的同学面对老师的教育，当耳边风吹过，不尊重 老师的劳动。更有甚者，对老师讲粗口，不尊重老师的人 格。不知这些同学是否想过，你的这一举动是在伤害一个 关心你、爱护你的老师的心? 同学们，也许你经过努力，可成绩依然不理想，你可 以不掌握好一个公式、某个定理，但我们不能以此为借口， 自暴自弃，故意违反纪律，做一个没有修养的人，满口粗 言秽语。野蛮时代已离我们远去，文明成为社会的主流， 让我们做一个现代的文明人，在心中树立平等、尊重、宽 容等现代公民意识，从尊重老师做起，从尊重老师的劳动 做起，从认真上好每一堂课做起。 同学们，师恩难忘，难忘师恩，就让我们努力学习， 用最好的成绩回报我们的老师，让我们用最佳的表现献给 老师。我的演讲完毕，谢谢大家! XX 关于尊师重教演讲稿范文 各位同学： 大家好!我今天演讲的题目是师说 。 回溯我们的求学生涯，回味我们同老师朝夕相处的时 光，相信每个人都会有所感触。老师的精神是那么崇高， 那么伟大，他们在自己的工作岗位上默默耕耘，浇灌着一 棵棵幼小的树苗，使之茁壮;他们长年累月消耗自己的青春， 照亮我们。因此，人们用最美好的语言把老师称为“红烛” 、 “春蚕” 。无数名人从他们老师那里得到启蒙，继而找到打 开成功之门的金钥匙。可以说，没有老师的辛勤工作，就 没有教育事业，人类的文明就不能向前发展，我们应该尊 重我们的老师。 古今中外，尊师的榜样举不胜举。 俗话说：“一日为师，终身为父。 ”古时候的人们把师 徒之情看作父子之情，足见非同一般。据宋史杨时传 中记载：宋代有位有名的学者名叫程颐，杨时是他的一位 学生。一次，杨时在下雪天拜谒老师，正值老师瞑目而坐， 杨时为了让老师充分的休息时间，便在门外站立等待。当 程颐醒来，门外积雪已有一尺多深了这就是“程门立 雪” 。杨时宁可自己挨冻，也不打扰老师午睡，这充分体现 杨时对老师无比的尊重。 尊师的先例不但古代有，现代更是数不胜数。 1981 年 11 月 9 日，胡耀邦总书记写信给 50 多年前他 在湖南浏阳小学的喻科盈老师，邀请老师到北京居住几天。 伟大主席毛泽东也曾热情地为自己的私塾老师毛属珠敬酒。 老一辈革命家对自己的老师仍是那么毕恭毕敬，何况我们 这些普通的中学生呢? 尊师重教是中华民族的传统美德，在外国，也不例外。 波兰物理学家、化学家居里夫人在发现放射性元素镭 后，声望极高。1913 年她回到祖国波兰参加华沙镭学研究 院的落成典礼。在主席台上，她看到人群中有她小学的老 师，就疾走到老师身旁，深深地吻了老师的脸颊，然后推 着老师的轮椅向主席台走去。居里夫人功成不忘恩师难道 不值得我们学习吗? 相反，一部分同学不但不尊重老师，反而与老师针锋 相对。伟大数学家陈景润说过：“尊敬老师，不是虚伪， 是最起码的礼貌” 。最起码的就是最基本的，是不论什么人 都应该具备的品德。我们是受过高等教育的中学生更应该 尊敬我们的老师，彻底改变错误的观念。在学校里，我们 理应聚精会神聆听老师讲课，主动回答老师精心设计的题 目，一丝不苟地完成练习，对老师有什么看法，应主动与 老师交流，相信老师一定会认真思虑。 在