xx年大学生消费情况调查报告_3.docx

XX 年大学生消费情况调查报告 随着社会经济的纵深发展，大学生消费行为的外部环 境发生了深刻变化，他们的消费心理与消费行为与以前相 比也发生了根本性的改变。下面是小编整理的 XX 年大学生 消费情况调查报告范文，欢迎大家阅读!希望对大家有所帮 助! 篇一 一、调查目的 为了了解长沙大学生的消费状况、结构及消费观念， 呈现大学生的消费文化现状，我们特作此调查，旨在引导 大学生树立节俭、文明、适度、合理的消费观念，以便于 大学生更好的消费理财，做一个理性的消费者。 二、调查对象 长沙各高校的在校大学生，主要以湖南商学院、湖南 师范大学、湖南大学、涉外经济学院、湖南财专为主。 三、调查项目及问卷 此次调查内容主要有长沙大学生消费经济来源、消费 支出情况、消费方式选择、平均消费水平、消费目的等。 调查项目采用问卷形式(见附一)，100 份。 四、调查方式及方法 以问卷调查为主，辅之以访谈法。问卷调查采取抽样 调查和典型调查相结合。 (1)简单随机抽样。 网上问卷调查(主要在问道和问卷星两个网络调查平台 发放)数据主要用于做修正值。 (2)分层抽样。 首先在长沙高校中选择具有代表性的重点高校、普通 高校及民办高校若干所，对选中的高校再按学院或年级进 行分层抽样。 五、调查数据处理 本次调查的数据处理工作，在组长统一领导下进行， 由本小组成员分类统计，最后统一汇总。 六、调查进度安排 本次调查从 xx 年 x 月 x 日开始，历时四周，分三阶段 进行： 第一、准备阶段。4 月 28 日5 月 2 日，进行小组讨 论，落实调查经费，设计调查方案，问卷设计及打印等。 第二、调查、数据处理阶段。5 月 3 日5 月 10 日， 主要任务是调查问卷发放，调查问卷收回，数据处理，数 据质量评估，得出调查结果。 第三、资料整理和总结阶段。5 月 10 日5 月 23 日， 主要是整理调查资料，进行分析研究，编印调查资料，制 作 PPT，全面总结调查工作，完成调查报告。 七、调查的组织分工 调查小组共 5 人，根据个人专长分工，制定分工明细 表(见附二)。 八、调查经费预算 本着节约、合理、充分利用资源的原则，经费预算情 况如下： 问卷样本制作、修订、打印：5 元;2、复印调查问卷 100 份：10 元;3、其它费用(交通、通讯)：10 元。总计 25 元。 九、调查效果预测 经过以上工作安排及全体调查人员的集体智慧和努力， 应能达到预订的调查目的。 备注：由于调查条件及水平有限，调查比例相对较小， 且在项目设计、人数分配、总数量等方面存在许多问题， 敬请见谅。 篇二 通过此次调查问卷的信息反馈，我们对信息进行 了汇总与分析，并进行了一些思考，提出了一些粗略的建 议，希望能对当代大学生消费理念，理财观念以及价值观 趋向有一定帮助。 1.您的家庭所在地 a 城市 b 城镇 c.乡村 2.你的消费来源 a 父母 b 奖学金 c 勤工俭学 d 贷款 3.你的月生活费是 a700 4.你月消费的主要目的是 a 伙食 b 交通、通讯 c 购物 d 购买学习资料 作为学生，一个重要的本职任务就是学习，从分析结 果可以看出，同学们的学习支出仅占月消费支出的%。我们 应该引导大学生们形成一种观念，即“丰富大脑不惜钱” 的理念。 5.你平时每月的伙食费是 a500 6.在护肤、美容、着装等形象消费上，你每个学期花 费多少 a200 7.你平时每月购买日常用品的花费是 a100 8.你平均每月的电话费是 a 拥有了手机，消费支 出也会随之而来，差别存在除了有一定的客观因素如工作 外，同时还与同学们自身的理财能力有一定的关系。 9.你每月学习方面的花费是 a100 在学习方面花费较少的情况反映出了当代大学生对精 彩的外部环境缺乏定力，五彩缤纷的世界的确热闹，但是 如何做到以一个平和的心态去理性的面对则是一个值得去 研究的问题。精彩的世界是否有你逗留的理由是当代大学 生需要深入思考的问题。从而懂得如何在纷繁的的诱惑中 独善其身，完成对自己的进一步提高，从而获得更大的成 功。 10.外出购物的频率 a.几乎不 b.偶尔 c.经常 11.外出购物的地点一般是 a.商场的专卖店 b.路边的 小店 c.地摊 d.精品店 12.外出的交通方式一般是 a.步行 b.自行车 c.公交 车 d.出租车 13.您有的电子产品是 d.数码相机 e.电脑 随着生活水平的提高，人们也越来越注重生活质量， 而电子产品行业的竞争也是日趋激烈，电子产品逐步大众 化，得到普及。 14.您已有的(或打算购入的)电脑的价位是 及以下 至 3000 至 4000 至 5000 以上 15. 您的手机的价位是 元及以下 至 1000 元 至 XX 元 元及以上 16.花父母的钱，心中有何想法 a 理所当然 b 心有惭愧，但是无可能何 c 希望以后有 所偿还 17.当你需要购买某商品时，你更注重 a 品牌 b 质量 c 外形和美观 d 价格 e 其他 虽然从我们现实的消费层面上看不出有明显重品牌的 倾向，但并不代表以后没有，毕竟目前的消费方式极大程 度上受到客观经济条件制约，作为一个没有独立经济来源 的特殊的消费群体，我们大学生应该更多的追求一种精神 上舒适，物质上合适的生活。无计划的消费方式，不平衡 的消费结构不利于我们形成比较规律，健康的生活和学习 状态。 18.你的消费方式是 a 能省则省 b 事先做好消费计划 再花钱 c 不在乎，想花就花 d 其他 19.若某个月的花费低于预算，你会怎么处理余额 a 存入银行 b 马上花光 c 转入下月生活费 d 用于投资 e 没有余额 20.当你想要买某样东西时，发现钱不够用，你会 a 向父母要 b 自己存 c 向同学借 d 不买 e 其他 21.你认为你的理财能力如何 a 较差，花钱没计划 b 一般 c 有较强的理财能力 22. 外出聚餐的频率 a.几乎不 b.偶尔 c.经常 23. 外出聚餐的付款方式 a.轮流请客 b.均摊 c.某人 提出自己请客 制 24.外出聚餐一般去的地点是 a.大型的中餐厅 b.小型的中餐厅 c.西餐厅 d.连锁快 餐店 e.自助餐厅 f. 路边小摊 g.其它 25. 单独或和同伴外出用餐时自己平均花销为 元及以下 至 50 元 至 100 元 元及以上 26. 因同学过生日或其它原因送礼物的频率 a.几乎不 b.偶尔 c.经常 27. 若送同学礼物，一般礼物的价位是 元及以下 至 50 元 元至 100 元 元及以上 28.您觉得您的消费合理吗? a.刚刚好 b.偏高 c 偏低 d 经常超前消费 在被调查对象中，%的同学是超前消费型， “今朝有酒 今朝醉”型的消费方式不考虑长久，它对我们的生活影响 就更加严重了。我们反对超前消费，提倡“量入为出，合 理消费” ，发扬勤俭节约的优良传统，树立健康的消费观念。 问卷调查后的思考： 通过以上分析，我们看出，当代大学生的消费方式正 在逐步完成一个从挥霍到理性理财的过渡阶段。必要的追 求我们无可厚非，他可以反映出时尚年轻人独特个性的消 费观。注重品牌与质量更是领先于时代的价值观，有助于 社会经济的完善与健全。但同时也应该看到当代大学生的 消费观念还不够理性，经济独立意识较差，储蓄观念淡薄。 由于他们还没有实现的经济上的独立，费用的主要来源还 是家中的补给。 当今我们提倡创建一个节约型社会，我们大学生理应 从我做起，讲求节约消费。在以寄生性消费为主的大学生 中，培养大学生独立的理财能力(即“财商”)、科学的价 值观以及良好的消费习惯。诺贝尔经济学奖得主罗伯 特清崎曾经说过：“理财与你挣了多少钱没关系，它是 测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。 ”而恰恰种种理念正是当代大学生所缺乏的。 大学生在同龄人中是文化知识水平较高、思想道德素 质相对较好的群体，起到了表率和示范的作用，代表了现 代年轻人消费观的新变化。而重视大学生消费的新变化， 引导大学生树立正确消费观，不仅有益于大学生的健康成 长，也将会对社会消费的正确引导起到良好的示范作用。 篇三 随着社会经济的纵深发展，大学生消费行为的外 部环境发生了深刻变化，他们的消费心理与消费行为与以 前相比也发生了根本性的改变。他们已成为引导消费潮流 的一股重要力量，因此，关注大学生消费状况，把握大学 生消费的心理特征和行为导向，实行与之相适应的消费教 育，就显得尤为重要。 本次调查采用抽样调查的组织方式和发放问卷的收集 方法。男女比例为 1:1， 被调查得年级人数趋于平均，共 发放 30 份问卷，收回有效问卷 30 份。根据问卷，作出如 下分析： 1.调查基本情况 为了对大学生消费状况进行全面的了解，我们对北京 化工大学北方学院部分本科生进行了随机调查，采取随机 抽样的方法选取调查对象。被调查者中，其中男性大学生 占%，女性大学生占%，大一新生占%，大二学生占%，大三 及以上占%。本次调查虽然抽样比例较小，但我们可以窥一 斑而知全貌。现将大学生消费的基本状况调查总结如下。 2、调查结果分析 (1)消费来源 由此可见，大学生的经济仍未独立，对于父母和家庭 的依赖性仍然很强。但是，也有一部分的大学生在大学期 间开始独立，通过校内外的勤工俭学或兼职来获取生活费。 (2)居住地与消费水平 可以看出，城镇的同学消费集中在 4001000 这个 区间;城市的同学明显消费水平更高。由此可知，居住地的 不同对于家庭收入影响较大，同时对消费水平造成影响。 由于我国农村与城市发展的不平衡，农村大学生与城市大 学生的消费水平有很大差异。这说明来源地对消费水平的 影响与消费观念有很大关系，而消费观念又是不同的文化 和经济状况决定的。这反映了，来自城市大学生对家庭的 依赖性更强;来自农村的学生有更强的自主性，生活能力更 强，对家庭的依赖性比较小。 (3)消费水平的调查 第一，对此表运用综合指标方法进行综合分析，可知 绝对指标、相对指标、平均指标和标志变异指标。 一、绝对指标：(1)总体的调查人数为 30 人。(2)600 元以下为 5 人，600-800 元为 6 人，800-1000 元为 10 人， 1000 元以上为 9 人。 二、平均指标：从表中可以看出，该组平均数 A=(5005+7006+90010+11009)/30=853(元) 由于 800-1000 元的次数最多，因而众数在该组内。计算：众数 M=800+*200=960(元);由于 30/2=15，所以中位数也在 800-1000 元组内，中位数 Me=800+=880(元) 三、标志变异指标：标准差 S=44489 下面我们对这组数据进行参数估计和假设检验。 为了了解学生的消费水平，对调查的 n=30 个样本进行 重复抽样，根据样本数据，估计置信度为，下面估计学生 消费水平的置信区间。因为消费水平服从正态分布，所以 样本均值服从正态分布。查表得：t(/2)=, (A) =S/n=(元)。然后根据公式,代入数据得,即。 那么我们是否有理由认为学生的平均消费水平大于 800 元呢(=800)?根据数据建立备择假设，H1800。总体服从 正态分布，n=30 为小样本，因此选择 T 为检验统计量，则 此问题的拒绝域为 Tt()(n-1)=, t=(A-)/(S/n) =(853-800)(/30)=。因为 t， 样本落入拒绝域，所以能证明学生的平均消费水平大 于 800 元。 从总体上看，高校大学生消费水平在静态上可 以划分为高消费、中等消费和低消费三个档次。大部分学 生的消费水平属于中等消费。在大部分消费合理的大学生 中有极端的现象出现，有少部分高消费学生和少数低消费 学生。 (4)选择物品的标准 75%的被调查学生是根据自己的喜好来选购商品的，其 次是品位、品牌。 (5)通讯费与消费水平 3.调查报告 在此次的调查过程和后期的统计分析中，我们对前期 的调查活动和后期的讨论研究做了一些总结，并对调查结 果提出自己的建议。 一、当代大学生消费新概念 1.理性消费是主流 价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。从 调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要 的消费观念。据了解，在购买商品时，大学生们首先考虑 的因素是价格和质量。这是因为中国的大学生与国外的不 同，经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多， 这使我们每月可支配的钱是固定的。由于消费能力有限， 大学生们在花钱时往往十分谨慎，力求“花得值” ，我们会 尽量搜索那些价廉物美的商品。无论是在校内还是在校外， 当今大学生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活 氛围、开始谈恋爱等诸多因素的影响，我们不会考虑那些 尽管价廉但不美的商品，相反，我们比较注重自己的形象， 追求品位和档次，虽然不一定买名牌，但质量显然是我们 非常关注的内容。 2.追求时尚和名牌是不老的话题 即使在取消高考