xx年中学法制宣传活动总结.docx

XX 年中学法制宣传活动总结 20xx 年的 12 月 4 日，是一年一度的法制宣传日，为积 极贯彻实施“法制宣传日活动，为了进一步把我校法制教 育工作推上一个新的台阶，根据教育局指示精神，以及 中小学生法制教育指导纲要 ，我校把普法教育、依法治 校、依法施教作为创建安全文明校园重要工作来抓，从而 给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校 园。我校深入开展了法制宣传活动，取得了良好的效果， 使大家充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。 现将我校活动情况总结如下： 一、成立领导小组，强化教师法制意识。 学校领导高度重视本次“法制宣传日活动，20xx 年 11 月 24 日刘怀刚校长主持召开动员大会，认真学习中小学 法制教育指导纲要 ，成立了本次活动的领导小组、确定了 本次活动主题和指导思想及活动内容。学校利用每周四的 例会组织全体教师学习了中小学教师职业道德规范 、 教育法 、 教师法 、 义务教育法 、 未成年人保护法 、 预防未成年人犯罪法 、 学生伤害事故处理办法等法 律法规，并要求教师写学习心得、交流法制教育经验体会， 努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求 使全校广大师生都能做到知法、守法、用法，依法办事。 二、营造文化氛围，注重校园法制宣传。 为了配合本次“法制宣传日活动的开展增强宣传力度， 在学校门前悬挂“弘扬宪法精神 建设法治中国“的横幅标语,在 学校最显眼的地方悬挂上名人画像及其格言，各种规范守 则等，营造校园氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、宣 传栏、黑板报、广播站等多种形式向学生宣传法律知识， 剖析法律案件，通过班会、夕会课向学生进行“法在身边“ 的法制教育和现场讨论会，营造浓厚的法律宣传氛围。学 生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受 到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化， 各种犯罪违纪诱因的免疫力。 三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。 为提高法制宣传教育的效果，我们采取多种教育形式 对全体师生进行辅导;另一方面，有计划、有针对性地开展 有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣 传教育的氛围。在此，学校进行“法制教育宣传日“法制教 育讲座，进行法制教育主题班报活动;进行了“做守法小公 民“手抄报比赛;对学生进行法制教育。使他们进一步了解 自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自 觉性。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。 主要工作： 1、利用 11 月 24 日教师例会进行法制宣传教育提出工 作要求。 2、组织学习：学习中学生守则 、 中学生日常行为 规范以及其他的一些法律知识，加大培养法制观念的力 度。 3、宣传板报：学校开辟一个法制园地，采取板报等形 式，以学生学法为内容、定期搞好法制宣传。 4、11 月 25 日起各班班主任还利用班会课对学生进行 法制教育活动。 5、12 月 1 日校园广播台做一次普法专题 广播。 充分利用校广播站对学生进行法制教育。向广大学生 进行法制宣传教育，使学生人人懂得学法、知法，做守法 的小公民。 6、开展班队会活动。 7、法制讲座：12 月 4 日学校举行法制教育专题讲座 “法制宣传日虽然告一段落，但我们决心继续开展好 法律法规的学习宣传活动，上好法制课，利用各种宣传载 体，搞好宣传，使广大师生不断增强意识，形成学法、懂 法、守法的良好氛围。 总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将 持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应 有的贡献。 我校为进一步提高全体教职工和青少年学生的法治观 念和法律素养，降低青少年学生的违法犯罪，提升依法治 校，依法治教的能力，营造文明、有序、平安、和谐的育 人环境，为我校教育教学健康发展提供有力的法制保障。 一年来，我校全体教职员工认真学习和贯彻公民道德建 设实施纲要 、 教育法 、 教师法 、 义务教育法 、 中 华人民共和国为成年人保护法 、 中华人民共和国预防为 成年人犯罪法 ，对学生进行道德及法制教育，提高学生的 道德素质及法律意识，进一步提高学生明辨是非的能力。 并认真做好后进生的教育管理工作，预防在校学生违法犯 罪，使学校的德育工作提高到一个新的水平。 一、贯彻会议精神，树立法制教育意识 在教师中继续深入开展法制教育学习活动，帮助广大 教师正确认识法制教育的重要性，树立起牢固的法制教育 意识，并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育。 在学习过程中，学校还将安排教师重点学习教师职业道 德规范 、 教育法 、 教师法 、 义务教育法等与教育 有关的法律法规。 二、完善法制教育阵地建设 做好“三个”阵地建设。一是加强组织领导阵地建设， 做到“六 有” ，即有领导小组，有工作计划，有辅导教师，有活 动场地，有规章制度，有检查评比，切实抓好青少年学生 的法制观念教育和预防犯罪教育。二是加强宣传阵地建设。 为把法制教育深入人心，学校将组织少先队充分利用学校 的广播、黑板报、大型橱窗等宣传阵地，号召全校师生统 一思想，切实推进依法行政、依法办学、依法治教及争做 守法公民的进程，力求在全校范围内营造法制教育的良好 氛围。三是加强教育阵地的建设。学校组织能力强、知识 实的教师担任法制辅导教师，并有组织地对其进行培训， 提高他们的自身素质。 三、开展丰富多彩的教育活动 学校活动为主体。以学生的法制教育为主体，教育活 动为载体，通过一系列的教育活动，学生从中受到思想熏 陶，来激励号召学生，激起他们的时代责任感和遵纪守法 的强烈意识。我校将紧紧围绕“依法治县，依法治校”的 精神，开展了丰富多彩的法制教育活动。每周安全教育班 会课班主任都对学生进行安全与法制教育，组织学生开展 “献爱心活动” 、 “全国反邪教知识竞赛活动”,在全校师生 中开展反对邪教系列活动;重点学习了教育法 、 义务教 育法 、 教师法 未成年人保护法和预防未成年人犯 罪法,组织全体教职工参加平凉市的“六.五”普法考试 活动。 四、继续加强与家庭、社会的联系 加强与家庭的联系，通过家长会、家校联系本、电话、 家访等形式，与学生家长保持密切的联系，随时反映和了 解他们的情况，并有意识地渗透法制教育知识，使家长们 意识到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合学校进 行法制教育。加强综合治理工作，并会同工商、文化等部 门对学校周边环境进行治理整顿，努力创造一个健康、文 明、安定的周边环境，使学校真正形成“内稳外联”管理 模式，有利于学生的健康成长。 举办家长学校，每学期召开家长会，帮助家长对孩子 进行行为习惯、学习习惯和学习方法的养成教育和法制教 育，提高了家长的法律意识，增强了法制观念，很多家长 自觉放弃了棍棒、打骂等不良教育方式，学会了运用法律 知识和正确手段教育孩子，懂得了其言传身教对孩子的影 响。也使家长与学校有了及时的沟通，家长能够更好地配 合学校抓好其子女的法制教育，做到了发现问题迅速，解 决问题及时，有效减少并遏制了学生不良行为的滋长蔓延， 使问题消灭在了萌芽状态。 五、在丰富多彩的活动中建起普法平台 1、充分利用学校的宣传工具：黑板报、广播、放电视 录像或放碟片等对全校师生进行道德法制教育。发挥黑板 报这一主要宣传阵地的作用，规定班级每月出一期内容丰 富翔实的黑板报。充分发挥学校 广播设施的作用，利用周一课间操国旗下讲话，加强 对学生的思想教育和纪律教育。每学期法制副校长都进入 学校对师生进行法制专题讲座。 2、班主任利用班会课组织学生讲道德故事，并开展多 种形式的活动，加强对学生的道德法制教育。进一步深入 开展“争创文明班集体”活动。通过活动，增强学生的竞 争意识，培养学生的集体荣誉感。 3、加强团委组织建设。端正学生的人生观、世界观， 发挥团员的主人翁作用。学习全国优秀团员的先进事迹。 4、加强教师的职业道德教育，在平时，在教学中应起 到表率作用，通过自身的师表形象，影响学生，教育学生， 在全校形成全员育人，齐抓共管的氛围。 总之，在法制宣传教育工作中，我校常抓不懈，措施 落实，我校没有违法犯罪案件发生，法制教育成绩显著。 我校始终坚持依法治校的方针，并把法制教育作为学 校德育工作的重要组成部分，在教育教学和管理服务的各 个环节中，突出重点，狠抓落实。以此来增强师生法制观 念，提高学生法制素养，有力地推动了我校法制教育的开 展。下面就我校法制教育基本情况汇报如下。 一、健全法制教育领导机构，完善法制教育工作机制。 学校充分认识学生法制教育的重要性和迫切性，将法制教 育纳入学校整体规划，着力加强对法制教育的领导，成立 并健全了法制教育领导小组。组长由校长担任，主管校长、 政教、教务、总务、各专业部主任和班主任为成员。完善 了了校长-中层职能处室和专业部-学生的德育工作机 制。与辖区派出所实行警校桂钩，设立警务室，聘南阳新 村派出所刘国明警官担任我校法制副校长，负责协助、指 导学校全面开展学校法制教育工作;并与政教处对接，明确 职责，分工协作，对有不良行为的学生进行重点帮教，点 面结合，有力的推动了学校的法制教育。 二、大力拓展法制教育的渠道和形式。 结合我校“三线三课”德育模式，做好法制教育。即 在开展学生行为规范养成教育、心理健康教育和职业指导 教育的过程中，推进法制教育。 1、坚持发挥课堂教学主阵地作用，严格按照中等职 业学校教学大纲要求，开好职业道德与法律国家课 程，开好，上足。结合中职生特点和我校特色，做好国家 课程的二次开发，上好文明礼仪 、 心理健康 、 安全 教育等校本课程和与未成年人保护法和预防未成 年人犯罪法 等法制教育相关的选修课。 2、重视学生社团建设，充分发挥第二课堂的教育作用。 利用升旗仪式、主题班会、法制教育报告会、模拟法庭、 法律知识竞赛、法制手抄报竞赛、法制教育征文、演讲比 赛、主题黑板报等，让学生在活动中得到教育。 3、搭建“科工之声”校园广播站、校园电视台、校园 网、宣传栏等平台，充分挖掘各种教育资源，营造良好的 氛围和环境，促进法制教育。 4、实践“三线三课”德育模式，推进德育主题文化月 活动。结合每月德育主题，开展相应法制教育活动。如开 展“禁毒教育” 、 “交通安全教育” 、 “消防安全教育” 、 “全 国法制教育宣传日”等专项教育活动，将全面法制教育与 各专项活动相结合。 5、体现中等职业学校特色，结合“三线三课”德育模 式，通过专项学习、岗前培训、月度考核、及时反馈等形 式，在学生的实习实训、顶岗实习中开展法制教育，并由 实训处考核落实。 三、继续加强与家庭、社区的联系，形成教育合力。 加强与家庭的联系，通过家长会、校讯通、电话、家访等 形式，与学生家长和社区保持密切的联系，随时反映和了 解他们的情况，并有意识地渗透法制教育知识，使家长们 意识到教育孩子知法、懂法、守法的重要性，配合学校进 行法制教育。加强综合治理工作，并会同街道工商、文化 等部门对学校周边环境进行治理整顿，努力创造一个健康、 文明、安定的法制环境，使学校真正形成“内稳外联”局 面，有利于学生的健康成长。 创办社区家长学校，提高家庭教育质量。成立家长委 员 会，重大问题召集家长委员进行商量，反馈信息。每 年举办社区家长学校，每学期召开家长会。帮助家长对孩 子进行行为习惯、学习习惯和学习方法的养成教育。还举 办家长法制教育学习培训班，学校法制副校长给家长做有 关法律知识的讲座，从而提高了家长的法律意识，增强了 法制观念，也使家长与学校有了及时的沟通，形成教育合 力，更有效的推进了我校的法制教育。 四、存在的问题和建议 1、任课教师水平参差不齐，学生积极性不高。教育方 法简单，法制教育效果不佳。法制课教师基本上是由思想 政治课教师兼任，一方面很多教师可能自身的法律知识和 教学方法便存在着一定的欠缺，另一方面又缺乏实践经验， 大部分仅依靠自学课本掌握一些理论知识，遇到实际问题， 就显得束手无策，甚至解答不了学生生活中遇到的问题， 教学质量大打折扣。虽然聘请了法制副校