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文档简介

XX 年度校长个人述职报告 各位领导、各位同仁: 大家好。 转眼又到了年终岁尾之时,XX 年即将过去。下面就我 个人一年来在校长岗位上履职情况和 XX 年学校各方面工作 的开展情况向大家做以简要汇报,请各位领导、同事指正。 一年来,我们立足实际、着眼未来,坚持奉行“创办 农村一流学校,办人民满意的基础教育”办学理念。在即 将过去的一年里我们以全面提升学校的教育教学质量为中 心,进一步推进课堂教学改革,强化养成教育,努力构建 平安和谐的校园,学校整体工作得到了稳步发展。 1.进一步健全各项规章制度,规范学校管理。根据上 级文件精神和局党委要求,在今年年初我们对原有的规章 制度做了进一步修订,在全体教职工大会上讨论并通过了 病事假管理制度 、 对长期不上班人员管理制度 、 教 学奖励制度等一系列管理制度。 2. 实现分工明确化、具体化。从校长到老师做到分工 明确,形成事事有人管、层层有负责的管理局面。 3.强化后勤管理。在财务管理方面,我们建立健全了 财务管理规章制度,凡大额支出,必须先研究,后采购, 增加财务工作的透明度。 4.抓好安全管理。建全安全管理体系,制定各种应急 预案,安全责任落实到人,实行安全责任追究制。开展经 常性的安全教育,进行不定期的安全检查、演练,确保学 校、教师、学生的人身安全。加强校车的安全管理,及时 排查校车运行的各种安全隐患,确保校车的安全运行。严 格把控营养餐实施的各个环节,坚决保证学生的食品安全, 坚决保证上拨的每一份营养餐都能保质保量的发送到孩子 的手中。一年来学校没有发生一起安全责任事故。 大家常说一个好校长就是一所好学校,在实际的工作 中我努力让自己做一个称职的好校长,发挥表率作用,要 求教师做到的首先自己要做到。在以身作则的同时,注重 班子的培养和建设,我们有一支政治过硬、乐于奉献的领 导班子,做为我们这支队伍的排头兵,班子中的每一个成 员在工作中都能起到模范带头作用,他们工作中不畏困难、 不讲条件,能够脚踏实地的组织开展好学校的每一项工作。 带出一支爱岗敬业,无私奉献的教师队伍是学校持续发展 的根本保证,为此,我们把关心老师工作生活,为老师创 造宽松和谐的工作环境贯彻到每一个环节上、每一个细节 上,我们在教师的工作上严格要求,在他们的个人发展和 生活上积极提供方便和创造条件。让我们自豪的正是我们 全体老师的敬业和奉献精神才成就我们学校今天持续不断 的向前发展。 根据大教发 3 号文件的指示精神,我们把 XX 年定为我 校的教育质量年。 我们首先提倡班主任老师坐班制,建议班主任老师把 班级做为自己的办公场所,及时解决学生在学习中遇到的 各种困难。现在班主任坐班已经由开始学校的提倡成为现 在的一种自觉。 根据市局的倡议,在本年度里我们的几位中层领导铁 成、忠娥、广芝都兼了主科课,有的还是班主任。他们即 是比较优秀的业务领导,更是业务骨干,他们的兼课无论 在教学技能上还是在工作态度上对老师产生一定的影响和 带动。为了减轻中层领导的工作负担,我们在本年度里还 实行了校级领导代班制,每人一周,负责学校的各种日常 管理工作。 在本年度里,我们除了安排常规的月考外还安排了每 学期每年组一次抽测活动。同时重新制定了详细的教学奖 励措施学校将拿出一部分钱对在抽测和期末考试中成绩优 秀或成绩有明显提升的教师给以物质奖励。点滴的进步可 以得到认可,教师们的干劲更足了。 根据市局年初的文件精神,我们积极准备参加教育局 组织的四项评比活动。截止目前名师、学科带头人两项评 比结果已经揭晓。广芝继铁成之后被评为大安市第二届名 师、春龙被评为大安数学学科带头人、贵娟被评为大安语 文学科带头人。 “共享书香文化,创特色教育”是我校读 书活动的主题,我们号召全体教师积极参加到读书活动中 去,多读书、读好书,提升素质、充实内涵。 鉴于学校在特色办学和教育教学方面的突出表现, 白 城教育XX 年第 2 期用封面几个篇幅刊出了我校的大量照 片,对我校在教育教学方方面面进行了详细的介绍。 在本年度里我们进一步贯彻落实大安市教育局关于课 改的相关要求,探索适合我校的课改之路,逐步形成具有 我校特色的“自学为主、帮学为辅;精讲点拨、练习跟进” 四步教学法。并将这一教学过程细化成创设、出示、 指导、自学、检测、点拔、训练、小结八个环节。这八个 环节不是定式,教师可做适当删减和调整。 为进一步统一思想我们在 3 月初召开了课堂教学改革 启动大会,接着我们又开展了一系列的专题培训和理论学 习活动。落实集体备课制度、落实学路导航模式、落实三 讲、三不讲原则、运用随堂链结卡我们在探索中实践, 在实践中积累经验,总结提炼,运用推广。 首先从集体备课入手,我们在原有电子网络集体备课 的基础上进一步提出新的要求,在电子备课上要体现适时 出示的学习目标、要体现自学为主、讲练结合的教学模式。 另外,在电子备课模板我们还增加了“当堂训练题卡” ,在 实际的教学中教师们把它改成了单张的“随堂链结卡” 。从 几次教案检查尤其是前段时间的教案展评看,各任课教师 (包括小科)都能在备课中自觉使用“四步教学法” 。 我们在本学期针对课改存在的一些困惑还安排了几次 大型教研活动,主题为课堂上如何实现讲的有效性,练 的高效性的学科带头人引路课;主题为课堂观察关注 课堂中的学生参与度(如何实现兵教兵)的语文和数学主 题教研活动。针对我们学生普遍存在的表达能力弱,自信 心缺乏,合作意识淡薄等共性问题,我们开展了中高年级 语文综合实践活动学生话题争辩赛。此外,我们还相 继开展了课改周、个人精品展示课等课改教研活动。通过 这些活动我们在课改方面有了更深一层的认识,教师运用 新理念、采用新模式的能力有了提升,课堂上学生自主学 习、合作意识等方面都有明显的改变。 为了更有效的把握课改脉博,我们还建立了课改工作 的月报制度。课改领导小组能够及时掌握实验动态,推广 阶段性经验,调整不合理因素,更好地开展下阶段工作。 在课改实施的过程中教师们勇于尝试,其中不乏一些好的 做法,被大家认可后互相采用。比如六年级朱莹老师每一 篇课文一张综合习题,做为一种积累,学生做完后把它粘 在书的课文后,以便学生随时翻看,五年级钱春龙在每节 新课都要给学生发放含有“自学提要”和“学路导航”的 单张纸,这些做法是老师们自发的对课改的一种尝试,它 让我们在课改的实施中不断的积累经验,逐步寻找到适合 自己的实施课改的有效途径。 山东之行回来后,文登实验小学的导学案给了我们新 的启发,在下学期我们计划在个别班级尝试一下这种目标 导学,主要以导学案为主的教学模式。 另外,扎实推动教科研工作,以科研带动教师专业成 长。在本年度里我们在实施省级校本科研基地项目生本 课堂教学策略的优化与创新的基础上,根据课改在小学 语文课堂上“先学”与“先教”的方面的争议,又申报了 国家级“十二五”教育部规化课题语文课堂“先学后教” 与“先教后学”教学模式的比较研究 ,在今年五月份该课 题获得了审批,目前正在有序的实施阶段。 首先,建立值周检查制度,开展文明班评比。我们制 定详细的纪律卫生文明班评比细则 ,每周都奖励先进班 级,颁发流动红旗。学校设立文明班评比年度展板,实行 中低高三个年段文明班评比制度。这样把学生个人的表现 和集体荣誉紧密结合起来。现在学生说脏话、乱扔垃圾的 现象没有了,集体荣誉感增强了,很多陋习在不知不觉中 得到了改变。 此外,我们还通过多种形式培养学生的道德品质。在 三月份雷锋活动月,开展了以“弘扬雷锋精神,讲文明树 新风” 为主题的系列教育活动。 “七一” 、 “十一”开 展相关征文活动。在 9 月 20 日,我们召开了感恩教育家长 会,邀请感恩教育传播者邱涛老师做了题目为感恩我们 在行动的精彩演讲。在国庆节期间,我校组织开展“向 国旗敬礼,做一个有道德的人”网上签名寄语活动。 11 月 9 日我们安排了国学经典弟子规诵读比赛。通过这 一系列的活动我们培养了学生关心帮助他人、爱党爱国、 学会感恩等道德品质。 针对质量年活动方案中的六百名优秀学生评比, 我校深入贯彻文件精神,制定了我校优秀学生评比方案 , 班级评选每月班级之星;学校评比每月校级之星,并通过多 种渠道宣传优秀学生,营造生生争优秀、人人要当星的良 好氛围。在全市的六百名优秀学生评比中,我校有 9 名学 生被分别评为市级“文明之星” 、 “学习之星”和“特长 之星” 。他们为全校学生树立了良好的学习榜样。 在注重学生养成教育的同时,我们注重学生的综合素 质的提高,根据中国共产党中央国务院有关文件精神,我 们在本年度里进一步深化了“体育艺术 2+1”工作。提出保 证时间、保证辅导人员、保证活动质量的要求。每天上午 的大课间(上午 30 分)和下午室外活动时间,以年级为单位 开展体育活动,每周四下午最后一节课以班级为单位开展 艺术活动。结合当地学生的实际和学校各位任课教师的特 长,我们因地制宜的选择了相应的体育和艺术活动项目。 在一、二年级开展炫舞球活动;三、四年级开展空竹;在五、 六年级开展扇子舞等活动。除了这些固定的活动,学生还 可以另外选择一项自己喜欢的体育活动,低年级手拍球、 跳绳、毽子、口袋,高年级有排球、乒乓球、呼拉圈和象 棋军棋等。艺术类更安排了泥塑、打击乐、刮画、布帖画、 米贴画、秸秆制作等多种活动,根据年级的不同和学生们 的喜好形成了班班有特色丰富多彩的艺术类活动。 在本年度里,我们进一步改善办学条件,新建一栋 300 平学生营养餐食堂。办公室更换了新式锅炉。我们在学生 食堂和办公室又分别打了两眼深水进。另外,学生运动场 改建工程已经动工,预计来年春天将完成改建工程,其中 包括 600 平的操场硬化、800 平跑道外围甬路硬化、学前活 动区 570 平硬化和 200 米跑道铺垫防风沙。届时,我们校 园的环境将会变得更美。 综上所述,在过去的一年里,我们在紧张的忙碌中品 味着工作带给我们的充实和快乐。面对

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