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XX 班主任工作计划和总结精选 工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排，如提 出任务、制定指标、完成时间、解决方案和步骤方法等。 不妨看看相关内容！ XX 班主任工作计划和总结精选范文(高中)篇一 高 一(2)班共 49 人，22 名女生，27 名男生，其中有 3 个特长 生(美音体各一个)，4 名择校生。有 10 个左右的学生家庭 经济相对不宽裕，有 2 个学生是单亲家庭。班级整体入学 成绩较平均，平均分 590 左右。班级风气好，学习氛围浓 厚，但讨论氛围不够，也就是说交流学习不够，这就导致 好的学习方法得不到交流，部分同学对高中的学习还比较 迷茫。同学不管在教室还是在宿舍都能相处愉快，男生较 活跃，女生大多较安静，男女生交流稍稍不够。宿舍干净 清洁，每位同学都能认真遵守学校规章制度。 班主任主要任务： 1、注重学生的思想政治教育和道德教育，保护学生身 心健康。 2、教育学生努力完成学习任务。同各科教师交流、帮 助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方 法，提高学习成绩。 3、关心学生课外生活。指导班级开展丰富的文体活动;积 极开展第二课堂，引导学生组织各种兴趣小组;指导学生课 外活动，以提高学生的综合素质。 4、进行班级的日常管理。建立班级常规，组织班委和 团支部建设和班委日常管理工作，每周召开一次班委会， 培养学生干部，提高学生的自理能力，把班级建设成为奋 发向上、团结友爱的集体。 5、每周组织召开一次班务会，讨论、讲评及解决班级 有关学习、生活、纪律、思想品德等方面的问题，对违纪 的同学及时进行批评教育，把不良现象消灭在萌芽状态。 6、准时参加学生科和教务科组织的各种会议，及时传 达会议精神和汇报班级工作; 7、制定班主任学期计划，按要求及时提交班主任工作 总结，认真填写班主任工作记录和班级工作记录; 8、联系本班学生家长，争取家长和社会有关方面配合， 共同做好学生教育工作。 实习班主任主要任务： 1、协助班主任做好学生的思想政治教育和道德教育工 作。 2、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确 的学习方法。 3、调查研究学生德智体发展情况，对现象进行分析并 做出报告。 4、组织健康向上的班级活动，增强班级凝聚力，提高 学生的创新意识。 5、服从学校、学院(系)和实习单位的指导教师的领导， 严格遵守实习单位和借宿单位的各项规章制度。 6、重点观察 2 到 3 个有特殊情况的学生，进行开导和 教育。 7、联系 1 到 2 名本班学生家长，争取与家长配合，共 同做好学生教育工作。 8、每日总结，每周总结。 1、检查学生仪表，督促学生穿戴整齐，穿校服，穿运 动鞋。 2、早、午安排时间落班巡视、观察学生状况，洞察班 内学生的情绪、学习气氛、班容班貌等。 3、掌握学生每日的考勤情况。 4、督促学生履行清洁轮值职责，了解当天的评比结果。 5、督促学生按质按量完成作业，按时缴交作业。 6、督促早读晚修。 四、 具体安排(包括周次、内容、完成情况及效果分 析) 9-17日下午与学校领导老师见面，与学生见面。 日开始班级日常工作。进入侨中，进入班级，开始了 实习老师的生活。 9-199-25 1.向班主任了解班级基本情况。 2.多与学生聊天，在课间时间，在路上等等。 3.在听课时及早读晚修时观察学生的学习状态和精神 面貌。 4.通过批改作业和周记，了解他们。 5.与科任老师沟通，了解学生上课学习情况。 6.了解学校具体规章制度，了解学校管理结构。 7.班会课：职业规划，专业选择了解班主任的管理模 式，配合班主任的管理工作。 了解学生的基本情况，从而拟定工作计划。 了解学校管理模式。 班会课完成了基本目标，开始让学生思索自己的喜好 和目标。 9-2610-2 1.继续通过各种途径深入了解学生。 2.做好实习计划。 3.参加班主任组织的班委会班务会。 4.参与学生班会课：迎国庆，普班同庆。继续了解学 生情况，为拟定计划做好准备。 多向班主任学习管理班级经验。 感悟：班主任工作要用心经营。 10-310-9 国庆放假 思考：什么是个性?什么是创新? 网上阅读其他班主任的事迹，如魏书生的。 10-1010-16 1.分析学生单元测试成绩。 2.多观察，继续向班主任学习。 3.确定重点观察对象，找时间多了解他们。 4.班会课：探究学习方式关注每一个学生，让每个学 生都能跟上高中的学习。 810-1710-23 1.继续日常工作。 2.对重点观察对象进行教育，必要的话联系家长。 3.关注后进生。 4.班会课： 班主任主持 10-2410-30 1.继续日常工作。 2.班会课： 丰富的课外生活。关注学生的课外生活， 以身作则，多参加运动，锻炼体魄。 10-3111-6 1.继续日常工作。 2.临近期中考，重点关心学生的学习状态。 3.根据观察，能写出整个学期班主任工作计划。 班会课：个性班级，个性自我根据自己的观察，能对 班主任工作有个深刻的了解。 11-711-14 继续日常工作 XX 班主任工作计划和总结精选范文(小学)篇二 以 学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情况，通过 开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为 习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我 管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有 “勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有 理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格 的社会主义建设者和接班人。 五(1)班共有 36 名学生，17 名女生，19 名男生。每个 孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们 纯洁善良，好奇心强，求知欲强。本班学生思想素质一般 良好，但良好的卫生习惯还没有养成，优差悬殊较大，存 在着两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习 习惯没有养成，自制能力差，时常不能控制自己，听讲走 神，很多行为习惯有待进一步培养，作业态度不端正，书 写质量差，有拖拉现象。 1、配合各课任教师，认真转化困难生，确保教学任务 的顺利完成。 (1)及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材 施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎 实地上升。 (2)强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对 后进生的辅导，要从关心、爱护 学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心 理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。 (3)家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教 育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生 的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正 成为一个团结向上的班集体。 2、重视学生行为习惯的养成，落实素质教育。 (1)重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯， 对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个 人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养 成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校 的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对 学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行 为规范 ，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学 习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。 (2)培养班级干部：辅导班干部管理班级工作，教给他 们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点 和今后努力工作的方向，让他们真正成为班主任的得力助 手。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心 协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创 造机会，锻炼和培养他们的能力。 (3)抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是 班主任工作，是充分发挥学生特 长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学 校少先大队，结合实际搞好各项活动。 (4)重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程， 积极参加体育锻炼，积极参与 学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培 养学生的参与意识。 3、作好安全教育和安全管理 对学生进行安全教育，增强安全意识和自我防范意识， 在学习和生活中自我保护能力，以确保学习任务的正常开 展和学生在学校的安全工作。 4、好住校生的管理。 对住校生进行必要的生活指导和帮助，培养他们对生 活的自理能力，协调住校生之间出现的问题。俗话说：在 家靠父母，在外靠朋友。教会他们互帮互助的好习惯。 XX 班主任工作计划和总结精选范文(大学)篇三 新 学期新气象，随着新一届班委工作循序渐进的开展，班级 工作渐渐步入正轨，经过去年所有同学的共同努力，班级 工作获得了许多成绩。本学期旨在通过新一届班委和所有 同学的奋斗，继往开来，建设一个集体更团结、学风更优 良的班级。本学期的班级工作计划围绕学习和团结两大主 题，包括学风建设、班级建设、班级活动等内容。 学风建设： 学习是学生们不变的本务，进入大二后，随着专业知 识的深入系统学习及课程压力的加大，学习更是班级工作 中的重头戏。只有班级的学风纯良，才能激励同学们形成 积极主动的学习习惯，营造良好的学习环境。 1.召开上学期学习交流会，学习委员总结上学期学习 情况，结合上学期的期末考试成绩和班级自身实际情况， 与同学们讨论制定学期学习目标，鼓励同学取长补短，再 接再厉; 2.建立良好的考勤制度，督促同学们养成端正的学习 态度，上课不无故迟到、旷课、早退，如有上课缺勤的同 学，查明原因，在期末评分时酌情扣分; 3.评比班上的学习模范，宣传其优秀事迹并进行恰当 的经验交流分享，引导同学们借鉴有效的学习方法，树立 良好的竞争意识，养成良好的学习习惯; 4.保证具有专业特色的学习活动和学习小组井然有序 的进行，调动同学们的学习积极性，严格要求同学们遵守 学习小组纪律，让学习小组发挥实际作用，增强同学们调 研能力，培养同学们的理性思维; 5.形成以寝室为单位的学习机制，由寝室长负责，通 过寝室成员学习情况的定期总结，营造寝室优秀的学习氛 围，发现其中问题并及时解决。采取一定的奖励机制，促 进寝室间良性竞争，寝室内帮扶制度，同学间优势互补， 以寝室学风建设带动班级学风建设; 6.重点强调英语四级考试的复习准备工作，引导同学 们进行良好自主学习，认真面对英语过级问题，争取一次 以良好成绩过级; 7.对于学习方面的各问题，要求以学习委员为首，班 长协调组织，各班委共同负责，为班级营造出满意的学习 环境; 班级建设： 班级团结是一个班级发展的核心，加强班级凝聚力是 本学期持续的努力方向。 1.以民主、自治为核心，完善班级管理制度的建设， 制定并严格执行班级规章制度、班级财务管理制度、班级 考勤制度、班团委管理制度等，在实际工作中不断总结、 改进; 2.定期召开班会、班团委会，实行班务公开，使班级 事务更加公开化、透明化，重要的是让班级同学明确自身 的主人翁身份，积极自觉参与集体事务的管理。同时，广 泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级 工作更上一层楼; 3.利用已经建立的班刊、班级群及其他资源，不仅让 其成为展现班级风采的平台和宣传班级形象的阵地，提高 班级影响力，方便日后组织交流及活动通知，还要将其营 造为同学们心与心交流的无限空间，进一步增进同学们之 间的了解; 4.以团支书为核心制定详细的团支部发展计划，加强 同学们思想教育工作，帮助同学们树立正确的世界观、人 生观、价值观，有利于班级团结工作的开展，鼓励大量优 秀学生积极向党组织靠拢; 5.加强班团委的交流沟通，建立信任，确立共同的目 标，从班委入手，培养积极向上的集体荣誉感和归属感， 从而影响身边同学的心态。同时，各班委分工明确又相互 配合，坚持每个月两次的班委会，针对班级出现难问题、 新问题制定可行的政策。班委会由班长或团支书主持召开， 调动每位班委的积极性、能动性。另外，班委会负责人要 做好会议记录，以便开展工作，也有利于日后的优秀班集 体评比; 6.各班委应不定期的下寝，走进同学们的寝室，倾听 同学们的需要和意见，有利于班级工作的改善，通过与同 学们的沟通和交流，发现不同同学的特点，也可以在日后 的工作中注意共性与个性的和谐统一; 班级活动： 经过上学期组织的一系列活动中， 总结了不少经验， 也认识到其中存在的不少问题。本学期以组织委员为首将 会组织开展一些大众性的、有意义、具有吸引力的精品活 动。另一方面，积极鼓励同学个人组织参与集体活动，目 的使同学们获得更多的参与机会，有更强的集体归属感和 责任意识。本学期会杜绝形式上的活动，广泛听取同学们 的心声，综合大家意见。 在鼓励班级同学积极主动参加学校、学院组织的各项 活动前提下，延续上学年每月至少一次班日活动、团日活 动。而这些活动又可分为文娱活动、学习活动、专业