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文档简介

XX 程序设计心得体会 篇一:收获及体会 通过两个星期的折腾,总算把课程设计给完成了,这 是一个坚苦而又漫长的过程。是啊,读了那么多年的书, 课程设计可是第一次。看着劳动成果,很欣慰!虽然这不是 我一个人做的,是大家的共同努力得来的。 “也许完成不了!”两个星期前我们这样说, “完成他 没问题!”一个星期前我们这样说,现在我们可以说:“哈 哈,完成啦”! 刚开始,可以说是没有头绪,于是就去图书馆找资料, 找到了一些关于画图方面的,可是这点小进展远远不够, 这只是一个小小的开始。下一步是上网查,找到了些与我 们题目相似的,那时我们每个人都很高兴,可是那还不是 我们要的,于是又上网查到了些有关的函数等等,终于在 我们大家的努力下,完成了这个程序。 虽然对着电脑做程序,有点累有点热,可是当看到劳 动成果时,真是别有一番滋味在心头啊!世上无难事,只怕 有心人,的确如此。做完这个程序最大的收获就是感受到 了集体的力量,当然个人的智慧也是很重要的哦! 做完这个课程设计,我们的自信一下子提高了,我们 也会写程序了;尽管对于有些人这种程序会很简单,可对我 们 c 语言初学者来说,已经很不容易了。这次体验为以后 的学习计算机的我们增强了信心。享受劳动成果的滋味实 在很美妙啊! 姜* 篇二:收获及体会 忙碌了一个多星期,在大家的共同努力下,我们总算 将此程序设计出来。尽管不是自己独立完成,但仍然很高 兴,因为在设计的过程中,让我了解到要设计一个大型程 序,查找资料是至关重要的,在他人的基础上,再根据自 己所学进行修改与调试,最后设计出自己想要的程序,这 过程艰辛,但只要你持之以恒,成功指日可待。 另外平时扎实的基础也很关键,因为如果你平时学得 就不怎么样,那么你面对这么一个比较有难度的程序,你 可能会望而却步,看他人的程序都是个难点,更别说让你 自己去设计。为了解决此。类问题,最好就是多向同学, 老师请教,不要怕难为情。尤其是老师,评他们多年的编 写程序的经验,要解决我们的问题,对他们来说只是 small case。 在设计这个程序时,我们刚开始是根据老师给我们提 供的资料,用画图以及循环将框架设计出来,但是接下去 便无从下手了,计算是个关键和难点,我们也查了相应的 资料,但是它上面用得是坐标来做的,所以为了方便设计 程序,我们也改为坐标来做的,这样计算问题解决了。接 下去就是按键问题,我们的资料是用鼠标做的,所以关于 按键这个函数就只能我们自己设计,还好手头有类似的资 料,经过自己的反复尝试以及与与同学的讨论,这也不难, 最好还是被我们搞定了。最后就是闪烁,这个设计的方法 很死板,都一个类型,就是算坐标比较烦琐,要确定好它 的位置,但是这些只要你自己愿意去尝试,问题都可以迎 刃而解的。 从这一个多星期的设计过程中,我看到了大家的拼搏 与努力,也让我知道团队精神得难能可贵,尽管一年下来 大家不怎么有多大接触,但是彼此之间的友谊已经在我们 心里扎根生底,在遇到问题时,我们会共同进退,每个人 都很慷慨不会因为是通过自己艰辛劳动设计出来的东西而 不准他人剽窃了。 总之,这次设计程序让我受益良多,我会好好珍惜像 这种难得的机会 薛* 篇三:收获及体会 自从记事以来就听过了电脑这个高科技,现在终于实 现了自己的一个小小愿望成为了计算机系的一名学生, 这学期我们学的 c 语言,以前就听过这个名字,打开书一 看简直一窍不通,学好这门科简直就是一个挑战,课前课 后都要把书啃一遍,要不然上课就跟不上,终于学期快结 束了,我们有一个课程设计,在两个星期内,完成一个复 杂的程序,我们的题目是做一个计算器,计算器从小就见 过但让我自己设计一个出来就有点困难了。 第一天,我们都按照老师教的画图函数画计算器的外 貌,但发现一个一个画实在是太烦琐,后来在老师的点拨 下,我们采取了 for 语句,果然很快地画出来了,接下来 的事就是计算了,用什么函数?怎么用?那个上午就坐那发 呆,没有什么新突破,自性心严重受到打击,下午立马找 了份材料到图书馆去研究,还专门找了位高手教我,研究 了一个下午终于有眉目了,第三天我们成功地把计算功能 搞定了,但还有闪烁的功能没有搞,这确实是一个问题, 这时团结的力量得到了充分的体现,大家齐心协力,有的 找资料,有的帮忙改错,有的俗话说:“三个臭皮匠 顶个诸葛亮。 ”在大家的共同努力下,我们胜利了。 感谢刘金平老师的淳淳教诲,感谢同学的积极帮忙, 我的程序终于顺利完成了,接下来的就是写报告收尾了, 看着自己的劳动成果写起报告来特有劲,特有灵感。 很感谢这次的课程设计,它使我更加深刻地体会到多 看专业书的重要性,只有掌握了一定量的专业知识才能得 心应手地解决诸多问题;另外,做任何事都要有耐心,不要 一遇到困难就退缩;在学习和工作中要时刻谨记“团结”二 字,

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