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XX 教育片亲子共成长观后感 XX 教育片亲子共成长观后感一： 自从我和妈妈观 看了亲子共成长的专家讲座后，心中便有种感触，为什么 呢?因为他帮了我们大忙，一起来看看吧!Go! 妈妈平时对我很严厉，自从观看了专家讲座以后，她 就懂得了应该让我在快乐中学习、进步。她立马拿起来一 张纸。你一定会问我，这是干什么呢?你猜对了，就是要给 我定学习计划。1 温故而知新。2、端正学习态度，明确学 习目标，确定学习任务。3、数学错题本、英语笔记本真理 好。4、每周作文两篇，书法一张。这就是妈妈给我制定的 学习计划。我每天按照这个计划来做事情，结果我的学习 取得了进步。在这里，我要谢谢妈妈，谢谢亲子共成长， 当然，我也懂得了很多知识，比如：要孝敬父母、懂事等 等 让我们继续学习吧，亲子共成长! XX 教育片亲子共成长观后感二： 每个孩子都是一 张白纸，怎样在这张洁白无瑕的纸上绘上最美的图案，是 每个父母都应该学习的。所有的家长都知道养育一个孩子 不容易，养育一个优秀孩子更不容易。现在绝大多数的家 庭都是一个孩子，所以绝大部分家长对养育孩子来说没一 点儿经验，只能育儿路上探索着前进。 每个孩子都是独一无二的，没有完全一样的孩子，所 以父母在教育孩子方面不要互相攀比。每个孩子都有自己 的优点，不能取彼之长比已之短，那样会伤害孩子并伤害 自己。以前我总是用充满羡慕地口吻对孩子说：“你看， 闫曦的画画的最漂亮，明轩的字写的最棒。 ”有一天孩子充 满忐忑地问我：“妈妈，你是不是嫌我有点笨，不够聪明? ”我吃惊地问：“你怎么会这样想?”孩子说：“你总是在 夸小朋友，嫌我画画不是最漂亮的，字也写的难看。 ”我突 然意识到自己无意识地夸奖伤害到孩子了，连忙说：“怎 么地呢，你虽然画的画不是最漂亮的，可是你们画室的老 师说你的画是最有创意的。你的字虽然有点不好看，可和 上学期比，也有了很大进步。你没发现你是咱们院里最快 学会骑自行车的，溜冰溜的最好的?”孩子想了想才不好意 思地笑了。后来我就不再在孩子面前说别人家的孩子如何 了，每个孩子都是父母最宝贵的财富，教育好孩子，先要 教育好自己，在教育孩子时不攀比、不对比。 没有不好的孩子，只有不知道如何教育孩子的父母， 所以父母要将孩子的成长看作生命中最重要的事情。育儿 先育已，身教重于言传，父母的一些不经意地举动，孩子 可能会专注地观察并模仿，教育孩子其实就是在教育自己， 把自己教育好了，做好孩子的榜样了，在教育孩子才能理 直气壮并具有说服力。 XX 教育片亲子共成长观后感三： 仔细观看了潍坊 亲子共成长这个节目，觉得很有感触，书中的内容广 泛而又平易近人，没有一般教育理论那么高深，很容易被 接受进而产生共鸣。 李镇西老师说：“学校教育当然重要，但无论多么重 要，它都只是家庭教育的重要补充。 ”这句话真是说到了我 的心里。家长是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一个 课堂。在孩子接受学校教育之前，他已经接受了六年家庭 教育。学校，是他整个受教育过程的第二站，学校老师接 受的孩子，并不是一张白纸，而是已经涂满家庭教育印记 的“半成品” 。可是，在我们的身边不乏遇到把教育的成功 或失败归咎到老师身上，更可笑的是那句“没有教不好的 学生，只有不会教的老师” ，教育并不是万能的，作为教育 第二站的学校老师更不是万能的。对学校寄予厚望的家长 们，首先应该把这“厚望”还给自己，因为你对孩子的教 育有多么成功，你的孩子就会有多么优秀。在决定孩子成 才的因素中，学校教育永远是第二位的。 现在很多的家长并不是说不重视孩子的家庭教育，相 反，许多家长都深信“不要让孩子输在起跑线上” ，他们为 了孩子似乎什么都愿意付出，所以自然要重视“家庭教育” 。 只是，现在所谓的“家庭教育”是畸形的，突出的表现就 是重智力的早期开发，轻人格的早期养成。以前， “没家教” 或“少家教”是骂人的话，而且是骂得很狠的一句话。而 现在， “家教”在很多时候是“家庭教师”的简称，而家庭 教师不是来给你孩子进行品德教育的，而是补习数学、英 语等学科知识的。 由重人品到重只是，从“家教”一次含义的演变，我 们可以看到人们“家庭教育”观念可怕的变化。 我很欣赏袁隆平小的时候受到的家庭教育，但这种培 养首先不是“智力启蒙” ，而是父母健全人格的影响。少年 袁隆平做事显得笨手笨脚，父母则不断训练和调动他的积 极性：要他帮忙拿碗，碗却摔破了，要他拿杯子，杯子调 到地上;但是父母不因为他摔坏了东西便停止差使他，反而 更频繁地让他参与。在我们身边会遇到很多家长，看孩子 做事情慢吞吞时，自己就急不可耐的帮孩子做，当孩子做 一件事情时，总担心孩子做得不够完美，或者说没有比自 己做得好，就剥夺了孩子自己动手的权利，最后，孩子变 得愈来愈懒