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XX 班主任年终工作总结 XX 班主任年终工作总结怎么写，以下是聘才网小编精 心整理的相关内容，希望对大家有所帮助! XX 班主任年终工作总结 一学期的时间一晃就结束 了，忙碌而又充实的第三学期即将告一段落，09 级电子二 班学生的学校生活也行将结束，下学期他们将开始一段时 间的顶岗实习。回顾这一学的班主任工作的点点滴滴，虽 没有惊天动地的成绩，但也还算欣慰。 自本学期以来，班上学生整体水平稳中有升，通过学 校及班级开展的不同形式的活动，让同学们感受到班级的 重要性，感受到同学间感情的重要性。通过班会课对学生 进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学 生的思想境界，及时对学生进行针对性的教育，帮助认识 自身优劣势提前做好职业规划教育。 1、安全工作取得实效，确保了平安。对于安全，做到 了有要求，有强调，有记录，为防止安全教育的空洞说教， 我常把身边发生的一些安全事故讲给学生听，有时也由学 生之口讲出来，起到了警示作用。 2、德育工作不放松。通过政教处对学生的教育工作， 加强对学生的思想教育，培养学生良好的道德品质，努力 培养合格人才，争做合格毕业生。 3、和学生交心，促进成长。我要求学生写周记，以这 种特殊的形式和学生交心，了解他们的生活，思想，并给 他们一些指导，收效良好。同时，我不定期找学生交流谈 心，让他们感觉到老师对他们的关注，让他们对自己充满 信心，同时才会对老师敞开心扉与老师交流，让我真正了 解班级的情况。 4、常规管理常抓不懈。对于学生的日常行为规范的管 理，我从小事中跟学生讲大道理，使其养成良好的日常行 为习惯，让他们学会自我观察，及观察身边的同学身上所 出现的问题，通过各种方式，指导学生进行自我教育，加 强自我管理。使他们逐渐形成良好的思想行为品质。 5、以活动为载体，增强了班级凝聚力。每周结合学校 布置的主题教育活动，开展主题班会，积极配合学校团委 和政教处的工作，开展了许多有益于学生身心健康发展的 活动，使学生真正受到教育。本期的演讲比赛，运动会， 红歌大赛，文艺晚会等，我班学生认真准备，积极参与， 体现了强烈的集体荣誉感，在大家的努力下，各项都取得 了好的成绩。 6、加强班级管理，培养优良的学风、班风。通过班主 任工作经验交流，学习先进性班级管理经验，让本班学生 试验，收到了良好的效果。 1、班级学生在思想上虽然已成熟了不少，班风学风虽 然大有改进，但离班主任预期的目标还有一定的距离，个 别学生学习的积极性不够，学习目标不明确，部分学生集 体意识不强。 2、个别班干部的工作能力不强，组织能力弱，服务意 识不够，虽经帮助与辅导，但仍需进一步培养。 3、与家长联系沟通较少，导致部分学生在思想上松散， 表现平淡。 4、与任课老师沟通较少，没有及时了解到学生在课堂 学习中的表现。 1、继续认真学习先进的班级管理经验，向其他优秀的 班主任学习。 2、多渠道、全方位抓好学生的行为习惯及文明礼仪的 教育。 3、进一步狠抓班风、学风建设，形成良好的学习氛围。 与任科老师通力合作，积极配合，从作业、课堂表现等方 面着手，努力提高各学科的成绩。 4、调整部分班干部，同时努力提高班干部的管理、组 织能力，增强班级凝聚力，形成一个团结、务实的班集体。 5、进一步加强学生就业、职业指导，为学生后续学习 生活打下良好的基础，帮助其清楚认识自己，认识社会。 这学期班主任工作结束了，但做学生的思想工作的任 务还没有终止，不断熟悉班主任工作，不断学习先进性经 验和教训，努力探索，把班主任的教育教学工作做得更好。 XX 班主任年终工作总结 时光飞逝，转眼间一个学 期又结束了，为使今后的工作能扬长避短，现将本学期工 作情况总结如下： 本学期我继续着重培养学生良好的习惯，把对学生良 好习惯的培养和教育贯穿到教学过程中。学习上，通过积 极的评价，既尊重他们的自尊心，又让学生享受到成功的 喜悦，增加他们的自信心。另外还要注重培养学生的创新 能力。 在学生转化方面，我做到思想上不歧视，感情上不厌 倦，态度上不粗暴，方法上不简单。我重点从以下几方面 入手： 一、首先要把真诚的爱给予后进生。要用自己对后进 生的一颗真诚的爱心，叩响他们心灵的门。如我班的婷婷 同学，自小父母离异，因缺少家庭的温暖，学习上没有养 成良好的习惯，经常不完成作业，并且书写脏乱，尤其是 双休日的作业更不爱完成，成绩较差，但我从没放弃过对 她的帮助教育，因为我深知，人无完人，孩子们正是通过 不断从错误中吸取教训而成长、成熟起来的。因此我注意 观察她，找她爱劳动这一的闪光点，经过不断地谈话、教 育、鼓励、辅导，渐渐地，她转变了，不仅作业能按时完 成了，还养成了预习的好习惯，成绩也有了明显的提高， 看到她的转变，我感到由衷地高兴。 二、一帮一，结对子。在每一个班好学生无疑是班上 的学习骨干，也是教师的得力助手，那就要好好发挥他们 的聪明才智，如我们班的郭丹，各方面都很优秀，本学期 我把她和小山安排在一起，小山成绩一般，学习习惯很不 好，总是管不住自己。经过一个学期的坚持，小山的学习 习惯变好了：上课很少做小动作了;自习课也守纪律了;完 成学习任务后还知道要主动学习了。在班里我非常重视好 学生的能力，放手让他们大胆的抓好班上的一切事情，在 学习上，纪律上他们都起到模范带头的作用，很有威信， 我利用他们这样优异的成绩、健康的思想和良好的纪律去 帮带差生，班中的几个问题学生都有了不同程度的进步。 三、尊重他们的人格，耐心、持之以恒的教育。我们 班的小林，他学习并不差，但就是爱和同学打架，每次我 问起原因，他总说我就是想和他闹着玩，结果一点点就打 起来了，所以他的朋友越来越少。几次之后，我耐心的教 育他，帮他分析没有朋友的原因是什么?自己有哪些缺点以 及如何才能改掉他们，怎样和好朋友交往，并经常鼓励他， 哪怕是小小的进步，渐渐地他爱打人的习惯改掉了，学习 成绩也提高了。 本学期伊始，我制定的工作目标是：建立一支有进取 心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学 习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范， 弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。培养学生 良好的行为习惯。学生有一个学期的时间里，大部分学生 养成了科学的学习方法和良好的学习习惯;班级的卫生纪律 都有了很大提高;大部分学生能够在完成了自己的学习任务 后自己主动学习;学习兴趣和学习氛围也越来越浓了。 本学期开展了广树进步小榜样的活动，在每一次的活 动中我本着公正、公开的原则，让学生自主推荐、评选小 榜样，学生在一次次的公开评比下，找到了自己与同伴的 差距，以及自身存在的缺点，