中班家园共育计划_第1页
中班家园共育计划_第2页
中班家园共育计划_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中班家园共育计划一、坚持出勤，按时来园，培养幼儿的任务意识请家长鼓励孩子按时完成一些小任务孩子来园家长送到传达室门口，早晨老师全力以赴的接待孩子，如果有事情，请写在卫生保健室旁的小本上。老师会及时看，及时反馈给您。来园带药问题幼儿带药，请家长一定做好药品登记，找好幼儿所在班级的夹子，按日期、幼儿姓名、药品名称、服用方法、家长签字逐项填写，字迹要清楚，特别是消炎药一定写好用量，便于老师喂服。如果您有问题需要和老师沟通，请写在家长留言本上。食物安全问题：为了孩子的安全不要给孩子带零食、生日蛋糕，也不能在门口发给孩子所以请您务必配合。对某种食物过敏请及时通知老师，确保幼儿食物安全二、良好学习习惯的培养请家长每天鼓励孩子自己整理小书包 。书包里带一或二本书，图书不要太大太厚，最好是有故事情节的，每天带一支黑色记号笔和一盒圆筒彩色笔12色就行，每支笔上写名字，以防丢失（及时更换无色的彩笔）。规则意识的培养。孩子们上小学需要遵守一些规则，为了使孩子们做好这方面的经验准备，我们提出以下建议：每天按时来园没有特殊原因不请假。离园后不再园中玩器械。在家里帮助孩子制定作息时间表，鼓励孩子遵守。三、培养自我服务能力。孩子们在进入小学以后，会感到与幼儿园的生活相比有着方方面面的不同。比如一个很明显的不同就是：在小学里，许多事情都要孩子自己照顾自己，比如：自己记作业，鞋带开了要自己系，下雨了要自己打伞，自己背书包，按课程表自己整理书包，这些事情小学老师是很少过问的，也不会去教孩子，都需要孩子在入学前就具有一定的自我服务的能力。所以，请家长对孩子要“放手”，鼓励孩子自己的事情自己做。四、挫折意识的培养通过长久以来的观察，我们发现大多孩子只能接受表扬而不能接受批评。老师一批评，就不高兴或哭鼻子，有的则不愿意来幼儿园了。我们的孩子将要进入小学生活，会接触更多的老师和同学，不可能总听到表扬，因此请您正确引导孩子。五、培养孩子的科学探究兴趣上学期，孩子们对植物的趋光性非常感兴趣，加深了幼儿对植物生长特性的了解。 本学期我们将引导幼儿观察植物叶子的不同，请您给予配合。六、积极参与家长互动话题七、积极参加家长开放活动八、积极配合比比和朋友课程的开展九、积极参加晨间早锻炼
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论