《为学》读后感.docx

为学读后感 为学一首示子侄 ，收录于白鹤堂文集 ，为清代 彭端淑作品，作于乾隆九年(公元 1744 年)，因彭端淑同族 子侄很多，仅其祖父直系就达 69 人之众，但当时连一个文 举人都没有，作者见状，甚为忧心，急而训之，所以才写 出这篇文章来。以下是小编整理的相关读后感，欢迎大家 阅读。 为学读后感篇一 时间过得真快，转眼就到了国庆 节，爸爸送了论语一书给我做为国庆礼物。我很喜欢 这个节日礼物，读了几页想和大家一起谈谈我的感想。 在论语一书中，我最喜欢的是为学这一章。 你看第一句“学而时习之，不亦说乎” ，这里“说”同 “悦” ，就是愉快、高兴的意思，这句话就是讲到了“学习 又经常温习，不是很愉快吗?” 我上学期期末考试取得了 很好的成绩，就是因为我在考前做足了功夫。当老师讲完 本学期课程后，我回家又把书本上的知识温习了一遍，将 有疑问的题请教了爸爸、妈妈，直到所有的题目弄懂为止。 考试的时候，才取得了好成绩。 “有朋自远方来，不亦乐乎” 。有好朋友从远方来访， 真是件令人高兴的事。 在我上幼儿园的时候，我有一个非常好的朋友，我们 一起坐校车，排队吃饭，一起做游戏我们是形影不离的好 朋友。当我上小学的时候，我们选择了不同的学校，他回 老家湖北去上学了，不能一起上学我伤心了好一阵子。在 今年暑假的一天，突然他回深圳来了，还打电话到我家里 约我一起去“世界之窗”玩，我们一同度过了愉快的一天。 上周，我们一家出去玩，走到马路边，这时一辆汽车 向我们冲过来，我们向后退了一步，突然又一辆汽车向我 们站的地方驶来，我们又往后退一步，恰好一位阿姨骑自 行车从我妈妈的身后经过，碰到了我的妈妈，这位阿姨扭 过头来骂了我们一句，当时，我妈妈的脸被气红了，我知 道妈妈一定很生气，我拖着妈妈的手说：“人不知而不愠， 不亦君子乎?”妈妈觉得我很懂事，拧了拧我的小鼻子笑了。 通过自学“为学”这一章，我懂得了许多处事的道理。 为学读后感篇二 读了为学一文，给了我很大 鼓舞。此文短小精悍，文中寓有深刻的道理。 文中讲：“人之为学有难易乎?学之，则难者亦易矣; 不学，则易者亦难矣。 ”的确，天下事有难易之分。但为何 不从另外一个角度去看?题有难易，只要去做，去钻研，难 道还怕不能攻破;事有难易，为何别人做起来能轻轻松松? 别人做得到的我们难道就做不到吗?俗话说， “世上无难事， 只怕有心人。 ”我相信世上没有做不到的事。 “西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而穷 者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?”是啊，难道我们 就比不上一个穷和尚?和尚立志南海一游，能达到自己的目 的，那我们也能。你立下志，去实现自己的愿望，认认真 真去上学，踏踏实实去做事，还怕学不到，做不到，实现 不了的吗?回顾一下，爱迪生当初不也是靠拣破烂儿度日吗?童 第周不是被认为“低能儿”的吗?那他们为什么能成为伟大 的发明家?还有蒸汽机的发明者瓦特，引力发现者牛 顿，他们做为一代科学家，为何能创一代佳绩?难道他 们高智能吗?那童第周呢?他们就是靠着这种刻苦钻研，吃 苦耐劳，勇于拼搏的精神去创造去争取的。他们为何能人 穷志不穷?他们为何能踏踏实实去实践?我们为何不能呢?他 们是人，我们也是人。难道我们不及他们吗?不，上天赐于 我们的是平等的，只要我们自己去开拓，去奋斗，就能取 得辉煌。 话虽如此，但实际生活中有多少人这样踏踏实实去做? 又有多少好高骛远之徒去盲目追求?人不能没有志向，但立 志也不能只说不做，譬如我自己吧，我曾有自己的追求和 理想，也曾立过志，写过规章制度， 也曾为自己立过行为规范。但写归写，说归说，做起 来真是千难万苦。唉，放弃吧，反正有下一次。我想许多 朋友也曾有像我一样的思想历程吧，其实这是我们自己在 给自己做伪装，在伪装我们那一颗虚伪的心，在尽力挽回 我们所谓的“面子” 。让我们真实面对现实吧，事在人为。 有句诗说“莫问辛劳有多少，耕耘自得新收获” 。是啊， 何必去管那些付出。让我说，事还是在人为，让我们这些 得过且的朋友摘下这虚荣心所拼凑成的面具，丢掉我们我 们所谓的“面子” ，去树立自己的理想，去开辟一片属于自 己的蓝天吧! 为学读后感篇三 我很荣幸读到彭端淑的作品为 学 。故事里讲了富僧对贫僧的嘲笑，我们大家只会对他批 评，然而大家都忽视了他的惭色。当贫僧从南海回来对富 僧说到过南海的事，他有惭色，这说明了他有悔改之意， 这是该赞扬的。 为学 ，我一看便像磁铁似的深深地吸引了我，看了 后，我深受教育。愧为立志之始，志为行动之先。因未实 现理想，于惭愧之际立志奋发，而获得成功者，大有人在。 无论中国还是外国，无论当代还是现代，都举不胜举。 让我们谈谈当代吧!当代保尔，张海迪，她躺在病床上，别 的病人拿了瓶药递到她眼前，问她瓶纸上的英文讲什么， 可她摇了摇头，觉得很惭愧。从此，她并没有自暴自弃， 而是激发了她的自信心，使她更努力学习。终于功夫不负 有心人，张海迪学会了多种外国语言。 每个人以及每个人做的每件事都不是十全十美的，总 会有缺陷或失败的。有些人失败了一两次，就失去了自信 心，就垂头丧气。 “失败乃是成功之母” ，对一些有自信的 人来说，这样的一两次失败，是他们对成功的补充，给他 们多了一次成功的经验，这样的失败，使人们对希望和挫 折多了一份自信。失败了，有惭愧之意是可贵的，这样使 思索、奋斗努力的力量包围着全身，激发信心，变压力为 动力，继续前进，让我们把事情做得更好! 我们作为 21 世纪的青年们，做错了事，可贵的是爬起 来，有悔改之意，重新改正错误;可怕的是不会改，不肯改， 越陷越深，甚至跌进万丈深渊!我们有错就改，难道不能做 到吗?我们是新世纪的接班人，让我们用科学技术建设新中 国吧! 知错而愧，以愧促行，能如此，何事不成焉? 学了为学 ，真是发人深思，使我受益匪浅! 为学读后感篇四 “天下事有难易乎?为之，则难者 亦易也;不为，则易者亦难也”今天学习了为学这 篇课文，颇有感触。作者的话实在太对了，天底下的事情 是有什么难易之分，主要就在于你肯不肯去做。只要做了， 再难的事情也会变得容易，反而如果你不做呢?那么再容易 的事情就会变很难。所以，我们遇事要肯下手，不要“想” ， 那样才会有收获。 这篇课文里作者还列举了贫富两个和尚去南海这件事。 贫和尚“凭一瓶一钵”就实现了自己的愿望;而富和尚呢? “多年来欲买舟而下” ，但到后来还是一场空白。这难道不 像我们现实生活中的一些事情吗?记得有一次，我和同学在 一起写作业，忽然看见书上有一道难题。我皱了皱眉头， 心想反正老师又没叫做，就甭管它。可是我同学却两眼发 光，就像看到宝贝似的，二话没说立刻在草稿纸上算了起 来。没过多久，就做出来了。我顿时觉得十分惭愧 像这样的例子还有很多，比如我们做数学方程组吧。 有些方程组看起来很长一串，数字也复里复杂的。多数同 学要么就把它们丢到一边，要么就乱做。可是只要你认真 地去思考，善于发现规律，这些方程其实都很简单。 “想”和“做” ，就只有一步之遥，轻轻