《安徒生童话》的读后感.docx

安徒生童话的读后感 导语：作为世界级的童话大师，安徒生毕生写了 212 篇童话，这些被译成 100 多种文字的作品，如今已传遍世 界各个角落，从而使他成为拥有最广大读者的“童话之王” 。 对安徒生的纪念，是一种精神的重温，在社会转型期，这 种重温尤其显得必要和可贵。当物质财富的丰富和精神世 界的缺失出现日益增大的反差时，我们回味安徒生作品中 那些具有永恒价值的东西，感触会更深。 安徒生童话的读后感 当我一看见安徒生童话 ， 便爱不释手的读了起来，顿时感到受益匪浅，也使我更加 了解了安徒生这个人，他是一位诗人、哲学家、思想家和 民族主义者，就是因为如此，他的童话才如此的引人入胜， 好像身临其境一样。 我看的是狠毒的王子 ，从那里，让我看到了人性的 狂傲、放肆，这个王子目空一切，心狠手辣，使百姓们都 恨怒他，但又都敢怒不敢言，让他们一听见他的名字都害 怕。他曾经发过誓，他的愿望一定要实现，一定要征服一 切。他的权势一天天大起来，他的所作所为倒都能得逞。 他看着自己所拥有的一切，又瞅着自己的宏伟建筑， 跟人们一起想：“真了不起!真了不起!但是我并不满足， 我还要更多更多，别的任何势力都不能和我相比，更别想 超过我!”他向所有的邻国宣战，征服了全部邻邦。 在他驾车经过街市的时候，他用金链子把被他征服的 国王锁在他的车上;在他举行酒宴的时候，他们必须跪在他 和朝臣的脚边，捡参加宴席的人扔给他们的面包屑。他从 征服的城市掠走金银财宝，在他的王城中收敛起来的财宝， 是任何别的地方都无法与之相比的。他令人修建起辉煌的 宫堡，教堂和过廊。任何看到这些浩瀚工程的人都说： “好了不起的王子哟!”他们不曾想到他给其他国家带来的 苦难，他们更没有听到从那些被烧毁的城市传来的叹息和 呻吟。 王子还让人在各个广场上，在皇室的宫廷里都摆上他 的塑像。是的，他甚至要把他的塑像摆到各教堂上帝的神 坛之前，但是神父不让，说上帝比他更伟大，因此他竟然 要求向上帝挑战，还要征服上帝。第一次王子建造了一艘 可以乘着它飞向天空的船，最后被上帝的无数天使中的一 个用一滴血燃烧了船，他差点丧命;这一次，他又用了七年 的时间制造了一种精巧的船。这时，上帝派来了一个蚊阵， 将王子制服了。这个王子也真是胆大包天、愚昧直至啊! 人其实非常的渺小，正如帕斯卡尔所说：“人只不过 是一根苇草，是自然界中最脆弱的东西一口气、一滴 水就足以致他死命了。 ”圣经上也说过：“人算什么，你竟 顾念于他。 ”童话里更记载着：“这个敢于向上帝挑战的王 子，却被一只蚊子征服了。 ” 这篇故事告诉了我们，做人一定不能贪心，对别人不 能心狠手辣，一定要有一种恭维的态度，要仁慈的对待别 人，否则必将遭受恶果。 安徒生在他的作品中表现出了一种天真和朴素的特有 气质，与许多古今中外优秀的文学作品一样。书中的天堂 是那么“美” 。是每个人都向往的地方， 安徒生童话犹 如一朵鲜花，绽放在每个人的心里。 安徒生童话的读后感 儿时曾读过很多遍的安徒 生童话 ，今日和我的可爱的孩子们一起重读，却又有了很 多不同的感悟。 这本童话书中的故事都是唯美的，美妙而神奇的，都 很令人感动。其中， 母亲与死神这个童话记忆非常深刻。 这个童话故事讲述的是一位平凡的母亲想从死神手里夺回 自己深爱的儿子，而可恶的死神用这位母亲巨大的代价作 为交换的条件，可母亲却丝毫不犹豫，她心里只想着儿子 的安危。最后，虽然这位母亲付出了很大的代价，但是终 于如愿以偿的换回了她在这个世界上没有任何东西可以替 代的儿子。 在生活当中也是如此，世界上没有哪对父母不爱自己 的儿子，作为子女，我们要学会关爱父母。其实，在我很 小的时候，和我们班的孩子们一样年纪的时候，只是感觉 故事很感人，很好看，并不能真正理解父母对子女的爱是 什么样的。有时父母批评两句，还觉得很委屈，并不知道 自己生活在父母的关爱之下是多么的幸福，也不知道真正 的幸福是什么。当我今天再重读这个童话，已经做了母亲 的我，对这个童话又有了新的理解。 母爱是无私的，也是伟大的。为了孩子她可以放弃一 切。在读这个童话的时候，我就不停的教育我的孩子们要 孝顺父母，关心长辈。其实，不仅仅是读这个童话的时候 教育他们这样，平时在生活中的点点滴滴都在不住的渗透 德育教育。校园贵在有书香味，而我认为浓郁的书香味不 仅仅是让孩子们多读书，读好书，更重要的是在读书中感 悟到了什么道理，以后在生活中能不能做到。这些道理， 这些品德要在生活中体现出来。我们学校的“小孝星” “美 德少年”的评选就是给了孩子们一片这样的天空，从身边 做起，从这样的小事点滴做起，抓住孩子的闪光点，发扬 光大。 曾记得刚接这个班的时候，有一个可爱的孩子满脸幸 福地手中拿着一块糖，说：“老师，给您吃糖!”看着孩子 一脸的童真，我很幸福地接过她手中的糖，连声说着： “谢谢，谢谢，老师很喜欢这块糖” 。虽然这是一块很 普通很普通的硬糖，我平时根本就不吃。虽然以后这样的 事还发生过很多，但这块糖我至今还保存着，它已经不仅 仅是一块糖，而是一个纪念，有着特殊的含义。 三岁多的儿子刚刚上幼儿园，回来告诉我：“妈妈， 我们发的加餐很好吃!”我就故意的问他：“那么好吃的东 西，怎么不给妈妈带一点，和妈妈一起分享呢?”小小的孩 子竟然记住了，以后每天放学，都要高兴的给我说：“妈 妈，我给您带的加餐!” 这些小小的故事都很令我感动，但我知道，这些只是 我们在教育孩子的过程的一点点微不足道的成就，孩子是 童真的，我们作为老师，作为父母教育好他们就是我们义 不容辞的责任和义务。 所以，重读了这个童话之后，我对孩子们的教育又有 了新的变化。不仅教育他们知道父母是关爱我们的，父母 的爱是无私而伟大的，而更应该知道，我们作为子女更应 该孝顺父母，尊重长辈!做一个懂事的好孩子!做一个懂事 的好学生! 安徒生童话的读后感 去年的圣诞节，圣诞老爷爷 在那天悄悄的给我送来了一份特别的礼物，那就是安徒 生童话这本书。 提起安徒生童话 ，恐怕世界上没 有人不知道了。有令人捧腹大笑的皇帝的新装 ，有趣味 十足的甲虫 ，有优美感伤的海的女儿等等故事。其 中，我最喜欢的故事就是买火柴的小女孩 。 书的第一个故事买火柴的小女孩深深地吸引了我， 故事说在一个寒冷的夜里，一个小女孩穿着妈妈的鞋出来 卖火柴，可没想到，因为那双鞋太大了，在她穿马路时， 被飞驰而来的马车弄丢了一只鞋，另一只鞋她送给了一个 可怜的小男孩，就在雪花飘飘寒冷的夜里，女孩赤脚走在 大街上卖火柴，天太冷了，没有人来卖火柴，她没能把火 柴卖掉，怕爸爸骂她，她不敢回家要知道那天是圣诞 节啊，富家人正在吃着丰盛的圣诞大餐，那香味真是诱人， 可惜那小女孩只能闻而吃不到，又冷又饿的她蜷缩在墙角 下，点燃了第一根火柴，让她感到了温暖，就好像自己坐 在火炉旁，不一会儿火柴灭了，火炉不见了，只看见雪花 在飘，她点燃了第二根火柴，看见了一桌丰盛的圣诞大餐， 当她刚要去吃时，火柴灭了，大餐没了，肚子还是扁扁的， 她点燃了第三根火柴，她见到了一个装饰的很美的圣诞树， 但当她伸出双手要想去抱树时，火柴又灭了，树也没了， 她点燃了第四根火柴，她看到了自己慈祥的奶奶，她怕奶 奶和大餐、圣诞树一样很快消失，她点燃了所有的火柴， 透过火柴的光她见到了奶奶，奶奶把她搂在怀里，带着她 去了一个没有寒冷，没有饥饿的世界 看完这个故事我觉得那女孩的生活很悲惨，如果当时 有人买她的火柴，如果她有一个慈善的爸爸，如果她能遇 到像她一样善良的好心人那么她不会被奶奶带走，看 到了这卖火柴的小姑娘让我想到了，前些日子在印尼发生 的海啸，让很多儿童和小姑娘一样的可怜，但那些在海啸 中失