高中信息技术操作题的复习方法研究

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 高中信息技术操作题的复习方法研 究 【摘要】 随着新课程改革的不 断发展，信息技术出现在国家随之推出 的新高考方案中，而操作题在高中信息 技术学业水平测试试题中所占比重高达 百分之四十。然而直至现在，中学课程 中信息技术学习并不注重操作题的相关 复习方法。本文首先分析了面对考试应 有的态度，接着提出操作题的相关复习 方法，最后探讨了应用的学习方式。 中国论文网 /1/view-12865391.htm 【关键词】 信息技术 操作题 复习方法 引言 自从新高考方案中学业水平考试 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 纳入了信息技术，信息技术就与其他学 科一样，有着举足轻重的地位。信息技 术身为一门新兴的学科其学习要求有所 提高，按照该学科的特点对其进行高校 复习已成为当务之急。如此一来，学习 信息技术的学生就被提出了更高的要求。 通过对试题的更深层次分析可以发现， 操作题有着稳定的知识点，只需要掌握 一般的解题方法就能够融会贯通，是整 个试题中关键的得分点。因此要让信息 技术这门课程得到高效的复习，应当注 重操作题的复习方法。 一、正确的态度面对考试 在新高考方案中信息技术占有重 要地位，不仅仅是高中学业水平的一部 分，同时也关乎着学生填报志愿的情况。 因此在学习初期教师就应当与学生进行 沟通，使其了解到信息技术的重要性， 从而对信息技术达到一定程度的重视， 并有一个正确的B 度来迎接考试。对 于教师来说，课程要求与教材内容的结 合十分重要，在备课时需认真仔细的归 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 纳知识重难点，并且对学生以前的测试 情况加以重视。 在计划复习策略时，应当群策群 力，并在复习工作方面争取得到班主任 的配合，以此来使复习效率得到大幅度 提升。对以往几届学生的复习迎考情况 进行综合分析，不难发现有班主任配合 进行的复习工作会使学生考试的及格率 大大提升。 二、操作题的复习 在复习操作题时，对于涉及不同 主题的软件学生应该对其分类操作，争 取每一道操作题都能拿到全分。而在这 个过程中，教师还应当多次进行巡视， 对于学生遇到的困难应及时解决，同时 可以对普遍遇到的问题统一进行讲解与 演示。所有的主题学生都复习完毕后， 可以对综合操作题采取训练，要求学生 在一定时间内完成规定数量的题目。 同时，教师也可以利用相关的模 拟考试软件对学生进行检测，使学生能 够更好的了解到自身的复习状况，及时 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 对教师进行反馈，通过教师讲解易出现 问题的操作题，以此来做到查漏补缺。 高中信息技术学业水平测试除了 对教学效果进行检验以及对学生水平进 行考察之外，与此同时对提高发展学生 信息综合素质起到促进的作用，并且使 信息技术的综合教学质量得到极大的改 善。 虽然教学的目的并不是考试，但 是考试却可以在一定程度上使学生的信 息技术应用能力得到提升。教师应当使 信息技术与现实得到完美结合，综合考 试大纲与课本来分析考试内容，以此来 使学校教学活动得到高效的开展。 三、分层教学 信息技术学科学业水平测试成绩 在新高考方案中仅要求合格，对于很大 一部分学生来说达到合格很轻松，但是 学生之间的基础各不相同，在计算机掌 握程度方面，相对于农村学生，城市学 生占有很大优势，男生要比女生更有优 势。虽然在复习理论部分时学生之间差 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 距并不大，但上机操作时却出现了严重 的两极分化情况。 想要有效提高学生的测试成绩， 对于操作题的培优补差应当格外注重。 对于学生的操作教师应当细心观察，并 做为根据来确定需要补差的同学，进而 分析差生出现问题的缘由，以此来确定 辅导策略。 通过对差生的交流及沟通，树立 其对信息技术学习的信心，为了方便教 师能够及时发现问题并进行辅导，可以 将操作不太熟练的学生调至教师机附近 的上机座位。当然，也可以建立学习互 助小组，通过课堂训练时师生共同努力， 以此来最大限度使每一个学生达到及格 的标准。 四、结语 要使信息技术课堂教学效果得到 提升，学生能够更加自如的使用现代信 息技术，同时在一定程度上提高学生信 息技术学业水平测试成绩，则学校十分 有必要对该课程加以重视。教师应当先 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 使自身能力有所提高，通过教学方法的 改变来提高学生的学习兴趣，从而使学 生真正投入到信息技术的学习中去。 当然，学生主体作用的发挥是重 中之重，应当注重知识积累以及不断地 演练，动手的同时也要动脑，以此来使 基本技能以及基础操作得到更好的掌握。 参 考 文 献 1陈文才 . 如何提高信息技术学 业水平考试合格率J. 云南民族大学学 报（自然科学版） ，2013，S1：129-131. 2张艳梅 . 高中信息技术学业水 平测试复习策