2018年科学道德与学术规范知识试题多选50题附全答案_第1页
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文档简介

2018年科学道德与学术规范知识试题多选50题附全答案1.科研诚信的基本内涵有(ABCD)(多选)A.科研工作选题立项.执行以及报告方面的学术诚实B研究项目申请及研究成果报告中对自己贡献表述的准确性C同行评议的公正性D学术交流中的同行相尊和资源共享2.全文抄袭包括(ABCD)(多选)A、全文照搬B、删减C、替换D、增加3.人文社会科学研究的基本伦理原则中,尊重个人包含的道德信条有(AB )。 (多选 ) A.个人享有自治权B.保护丧失自治力的人C.自救原则D.以上说法都不对4.研究申请中的基本学术规范要求,申请者应该确保确保申请资料的真实性,需要做到( ABD)。 (多选 ) A.全面地了解所要申请课题的相关政策B.不应超负荷申请C.相似内容多项申请D.独立自行填写申请书5.对已有学术成果的介绍.评论.引用和注释,应力求(ABC )。 (多选 ) A.客观B.公正C.准确D.以上都不对6.课题申请材料中,专著要写明(ABC)(多选 ) A.作者B.书名C.出版社D.时间7.下列属于一稿多投形式的是(ABC)(多选 ) A.完全相同型投稿B.解肢型投稿C.组合型投稿D.以上都不是8.引用的规范中,学术论文中所使用的他人研究成果,包括(ABCD)(多选 ) A.观点B.结论C.数据D.公式9.下列属于学术道德和学术伦理规范所涉及的基本伦理理论的有(ABCD )。 (多选 ) A.效益论B.义务论C.社会契约论D.自然权利论10.学术评价的一般规则中,单向匿名式评价,有利于专家(ABC )。 (多选 ) A.独立思考B.独立判断C.维护学术评价的独立性D.以上都不对11.工程师负责任的不服从组织的行为主要分为(ABC )。 (多选 ) A.对立的不服从行为B.不参与的不服从行为C.抗议的不服从行为D.有偏见的不服从行为12.研究选题的基本规范中,研究方案的设计阶段,需要注意以下行为规范(ABC )。 (多选 ) A.对活体实验中的试验对象给予充分保护和尊重B.选用适当的研究方法C.设计可行的研究步骤D.选择好的研究条件13.专著应含(ABCD )。 (多选 )A.作者名B.书名C.出版地D.出版者14.胡克为科学建制所设立的目标含义有( AC )。 (多选 ) A.科学应致力于扩展确证无误的知识B.科学应是万能的C.科学应为生产实践服务D.科学应为精神服务15.高新科技的伦理影响有(ABCD )。 (多选 ) A.对人类生存与环境的影响B.对权利和利益的影响C.对生活方式与文化的影响D.对人类尊严与基本权利的影响16.为了贯彻研究伦理的要求,英国的FRE要进行的审核包括(ABCD )。 (多选 ) A.研究必须经过设计.审核B.研究参与者受试者的数据必须加以保密C.研究参与者受试者的尊严.自主性必须得到保护与尊重D.任何情况下必须避免对研究参与者受试者可能造成的伤害17.下列属于未知领域类伪科学的是(ABC )。 (多选 )A.特异功能研究B.超心理学研究C.超自然力量研究D.灵学18.英国的“研究伦理架构”特别提出了被列为高于最小风险的研究中,研究对象包括(ABCD )。 (多选 )A.儿童B.青少年C.学习障碍D.智能损伤群体19.构成“一稿多投”行为必须满足的条件有(ABCD)。 (多选 ) A.相同作者B.在同一时间段故意投给两家或两家以上学术刊物C.同一论文或者这一论文的其他版本D.在编辑未知的情况下的“一稿多投”20.评价专家应该坚持(ABC)。 (多选 ) A.职业操守B.严守秘密C.透露影响评价公正和学界团结的信息D.专业公正21.剽窃观点是指?(ABCD)(多选 ) A直接使用他人已发表文献中的论点.观点.结论等,却不加引号和引注。B不改变其本意地转述他人的论点.观点.结论等,却不加引注。C对他人的论点.观点.结论等删简部分内容后使用,却不加引注。D对他人的论点.观点.结论等拆分或重组后使用,却不加引注。22.剽窃数据是指(ABCD) (多选 ) A直接使用他人已发表文献中的数据,却不加引注。B对他人已发表文献中的数据进行些微修改后使用,却不加引注。C 对他人已发表文献中的数据进行一些添加后使用,却不加引注。D改变他人已发表文献中数据原有的排列顺序后使用,却不加引注。23.剽窃图像是指(ABCD) (多选 ) A使用应经许可才能使用的他人已发表文献中的图像,却未获得许可。B使用可不经许可使用的他人已发表文献中的图像,却不加引注。C.对他人已发表文献中的图像进行些微修改后使用,却不加引注。D. 在他人已发表文献中的图像上添加一些内容后使用,却不加引注。24.伪造数据是指(ABCD)(多选 ) A 编造不以实际调查或实验取得的数据.图像。B 伪造无法通过重复实验而再次取得的样品等。C 编造不符合实际或无法重复验证的研究方法.结论等。D 编造能为论文提供支撑的资料或参考文献。25.造成学术不端行为产生的原因有(ABCD)(多选 ) A中国高校缺乏学术规范 B缺乏学术道德方面的教育 C学生对学术规范.学术道德缺乏了解 D监管不严26.科学工作者应遵守的学术基本准则(ABCD)(多选 ) A相互尊重,发扬学术民主B遵纪守法,弘扬科学精神C公开公正,开展公平竞争D严谨治学,反对浮躁作风27.学术批评应注意(BD)(多选 ) A共同商议B实事求是,以理服人C以人为本D鼓励争鸣,促进繁荣28.综述性文献应具有的特点是(BCD)(多选 ) A全面性B先进性C综合性D评述性29.中文摘要应当包括以下哪些内容(ABC) (多选 ) A.研究成果和结论B.研究方法C.工作目的D.研究步骤E.30.定性标准主要包括哪些方面(ABCD) (多选 ) A.计划B.执行C.报告D.信息管理E.31.可以使用芝加哥引注规则的是(ACD). (多选 ) A.社会科学B.生物科学C.商学D.人文科32.将正确的观念付诸实践主要包括(ACD) (多选 ) A.增强责任意识,做科学道德的维护者B.增强实务意识,使学术得到应用C.增强忧患意识,做自主创新的推进者D.增强规则意识,做学术规范的践行者33.科学研究的基本伦理原则(ACD) (多选 ) A.坚持可持续发展,对生态环境负责B.为社会谋福利C.坚持社会公正,对社会负责D.坚持客观性,对科学真理负责;坚持人道主义,对人类负责34.尊重人的原则包括(CD) (多选 ) A.人权B.生命权C.尊重受试者的自主权D.隐私权35.课题经费的使用应当符合相关规定,并注意哪几个方面(ABC)(多选 ) A.政策相符性B.经济合理性C.目标相关性D.改善自身经济情况36.数据的使用还应当注意(CD) (多选 ) A.未经受试者同意,可以将其透露给其他研究机构或人员B.涉及个人隐私的数据必须在获得受试者的知情同意后,可以任意使用C.未经受试者同意,不能将其透露给其他研究机构或人员D.涉及个人隐私的数据必须在获得受试者的知情同意后,才能用于事先约定的研究工作,并且严格地在约定的范围内使用37.交流包括通过_._._和通信等进行的私人交流,通过发表的论文和专著等进行的,通过召开或参与学术会议等进行的公开交流等。(BCD)(多选)A. 电话交流 B. 访问 C. 文献交流 D. 个人接触38.保护动物的有效途径(BD)(多选)A.禁止动物实验B.完善法律规制C.放弃科学活动D.改进实验程序39.以下法律中涉及惩治学术腐败问题的条款,并对防治科研不端行为起到了积极作用的有(ABCD)(多选)A.著作权法B.专利法C.国家通用语言文字法D.知识产权法40.下列哪一项属于未发表作品(ABC)(多选) A. 尚未公开发表的手稿C. 尚未公开的书信B. 尚未公开发表学位论文D. 尚未公开发表的相关文献的标题41.以下哪一项属于文献综述的特点(ABC)A. 综合性B. 评述性C. 学术性D. 文献罗列42.选题指的是确定().()和() 的过程。(ABD)A. 研究范围B.研究对象C.研究主题D. 研究方法43.下列哪一项做法违反学术规范。(BCD)A. 学术水平低。C. 放弃学术标准,进行不当学术评价。B. 未经他人许可,不当使用他人署名。D. 篡改数据.文献。44.学术论文中“适当引用”的法律规定:著作权法第27条指出,“适当引用”是指为介绍.评论某一作品或说明某一问题,在作品中可以适当引用他人已经发表的作品。以下做法中属于适当引用的是。(BCD)A. 引用目的仅限于介绍.评论某一作品或者说明某一问题。B. 所引用部分构成引用人作品的实质部分。C. 引用时不损害被引用作品著作权人的利益。D. 引用时指明作者姓名.作品名称。45.下列哪几项是我国目前科学道德和学风建设问题屡禁不止的重要原因。(BCD)A.科研硬件设施陈旧。B. 求真务实的科学精神严重缺失。C. 学术霸权问题突出。D. 对科研活动的客观规律缺乏认识,尊重不够,过分看中短期目标,急功近利,缺乏长远打算和执着精神。46.以下关于“学术失范”的说法,正确的是 。(ACD)A.学术失范行为的动机与情节较学术不端行为轻。B. 学术失范行为与学术不端行为同等严重。C. 数据核实不足是一种学术失范行为。D. 文献引用出处注释不全是一种学术失范行为。47.学术评价应以学术价值或社会效益为基本标准。对应用研究成果的评价,应注重其_。(BC)A. 学术价值B. 社会效益C. 经济效益D.影响因子48.学风是学术风气的简称,是学术共同体及其成员在学术研究中表现出来的特殊的社会风气。下列哪些现象属于学风不正 (BCD)A. 重复已有研究成果。B. 在学术批评中互相吹捧或互相攻击。C. 思想僵化.墨守成规的教条主义作风。D. 学术研究中片面追求数量和速度。49.优良的实验设计至少应该包括下列哪些内容?(ABD)A.明确实验目的B.优化

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