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一个都不能少观后感 300 字 今天我们去淄博影院看了一场名为一个都不能少 的影片。 剧中讲的是水泉乡水泉小学高老师的妈妈病了，他要 回家探望，于是便请了一位年仅 12 岁的魏敏芝做代课老师。 高老师临走前再三叮嘱魏敏芝班里的学生要一个都不能少。 可是不久，张慧科因为家里穷去城里打工。魏老师就千里 迢迢来到城里找张慧科。最后在电视台台长的帮助下他终 于找到了张慧科。 水泉小学的教室那么破旧，文具那么少，学生的家境 又那么贫寒。可是不管教室多么破旧，文具多么少，家境 多么贫寒，他们仍然坚持学习。我们现在的环境不知道比 他们好多少倍，所以我们应该更加努力的学习。 剧中的魏老师对她的学生那么好，我们的王老师对我 们也不差。老师为了让我们长大有出息，无时无刻的为我 们辛勤的忙碌着。同学生病了，老师牺牲了自己的休息时 间去看望同学，为同学补课。老师这样关心我们，爱护我 们。我们要以优异的成绩报答老师。 星期五下午，我们老师利用二、三俩节课的时间看了 “一个都不能少”这部电影。 电影的情节大概是这样的：因为水泉乡水泉小学的高 老师有急事需要回家一个月，村长便用五十块钱把年仅十 三岁的小学毕业生魏敏芝给找了过来，让她当一个月的代 课老师。 高老师才走了一天俩天，就有学生开始闯祸了。班上 最调皮的男孩子张惠科和别人的追打中把班上唯一的一盒 新粉笔撞到地上， ，魏老师让他去捡，可他偏不捡，在俩人 的乱踩中原来又长又白的粉笔变成了现在又黑又短的粉笔。 经过这件时候，老师就不理他了。 后来，张惠科因为家里的债主们上门讨债了，而家里 有没钱，他只好出去打工，魏老师为了找张惠科，从学校 走了十几里路去县城。可到了县城才发现他失踪了，经过 许多困难之后，她终于找回了张惠科，并被电视台的一个 节目专题报道，在好心人的帮助下，学生们都有了新文具、 许多粉笔和许多钱。村长利用这些钱重新改了一所新学校， 并名为希望小学。 今天，我看了一个都不能少这部影片，看了这部 影片后，唯一想表达的情感就是：感动。为了学生的努力 学习而感动，为了老师对学生的关爱而感动! 这部影片讲述的是：水泉香水泉小学高老师的妈妈生 病了，高老师要回家探望。可是，老师一走是给那些孩子 上课呀，于是，便请了年仅十二岁的魏敏芝做水泉小学的 代课老师。水泉乡的条件很差，连村长都半年没发工资了， 而水泉小学的教学条件则更加糟糕了，连粉笔都屈指可数。 开学后不久，班级里的张慧科就因为家里穷，父母有 卧病在床，没办法逃学只好去城里打工。魏老师和同学们 好不容易凑足了 9 块钱使魏老师来到城里。为了找到自己 的学生，魏老师向电视台的登记人员苦苦哀求，却受尽了 辱骂，但她并没有放弃，而是不知疲倦地四处寻找。几经 辗转，最后，在电视台台长的帮助下，终于找到了自己的 学生张慧科。我现在的环境与他们相比简直是天堂与地狱 之差，我应该好好珍惜，更加努力地去学习。 影片中的魏老师为了她的学生辛勤地操劳着，而现实 中老师一样关心着我们，爱护着我们。我们对老师一定要 尊重! 这是部十分感人的电影，讲的是：在一个很贫穷的村 子里，有一位叫魏敏芝的代课老师，她答应原来的老师， 学生一个都不能少。结果，先后少了两个学生。在自己带 的 28 名学生的帮助下，魏老师经过长途跋涉，历经千辛万 苦，终于找到了那两名学生的故事。 这个代课教师自己只有十三岁，比我们大不了多少， 还只能算是个大孩子而已，但她倔强甚至固执地遵守着 “一个都不能少”的承诺!农村的孩子也许不如城市的同龄 人见多识广，因而常被一些人认为：“不懂事儿” 。但是， 作为一个普通人，她对这份责任执著的追求，这是一种让 人敬佩的精神和信念!这种精神和信念在现在的很多城市孩 子和成人身上，是找不到的。 我为电影里所展示的农村孩子上学的问题感到难过。 魏敏芝老师是片中的主角，但我觉得还有另一个不是主角 的“主角”高老师。尽管影片里高老师只在开始时， 出现了不到十分钟的时间，然而：办公桌上精心用牛皮纸 包好的教科书、临时搭起的床铺、学习委员张明仙的日记、 魏敏芝因日记所受到的启发、孩子们不离嘴边的“高老师 说的” 他的精神仿佛贯穿了整部电影。 魏老师的坚定，坚持不懈的精神值得我们学习。同时， 这部电影也让我感受到了贫穷家庭的艰难和城市里好心人 的爱。我们能够坐在整洁明亮的教室里学习，已经算是十 分幸运的了，所以，