构建高校体育教学人文性的思考

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 构建高校体育教学人文性的思考 摘 要：高校的体育教学在逐步 的发展，我们最初从的身体健康方面关 注体育教学，到现在从社会、人性的角 度考虑体育教学，体育教学的最终目标 是完善人格，不仅提高学生们的身体素 质，更重要的是增强学生们的品德发展。 高校体育的指导思想逐步向终身体育发 展的趋势是不可阻挡的，而且也是我国 高校教育改革的最终目标。近几年来， 体育课已经成为各高校的重要课程，它 是一门给学生提供放松自己机会的有趣 课程，高校体育的教学越来越人文性， 学生们可以根据自己的兴趣爱好选择具 体的课程，这是体育教学的一大进步。 中国论文网 /1/view-13039310.htm -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 关键词：体育教学 人文性 应用 一、高校体育的发展 1.发展的原因 高校的体育教学在以提高学生体 质为主，还是以教授体育基本知识、基 本技能为主方面展开了一系列的讨论， 这两种观点体现了人们对于体育教学的 两种不同认知。换句话说，人们提出一 种教学方案总是带有一定的感情色彩， 站在一个角度上考虑过体育教学，才会 提出这种教学方案，而这种教学方案往 往又体现了他们在体育教学上的要求。 为此，高校教育应该得到被发展的重视， 用以提高我国高校教育的质量。 2.发展趋势 在现在的教学改革中提出了以提 高学生的身体素质为主要目标的教学观 点，这种观点是人们在原有的教学理解 基础上进行了提高，但是要想更好的顺 应时代的发展，我们应该从更高更深层 的角度去考虑体育教学，从长远的角度 来探索教育体制改革的发展趋势。山西 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 省的体育运动员在运动过程中肢体末节 用力时不到位，后续力量不足导致受伤， 有针对性地进行各关节和肌肉的锻炼， 能使身体肌肉达到合理的状态，技术动 作也会随之得到更好的改善。由此可以 看出，在体育教学中我们应该重视体育 的发展，而不是一味的强调知识与技能。 由此看来，高校体育教育势必会 朝着更人文性的方向发展。 二、体育教学的重要性 1.健全人格 健全人格表现为一个独立的人在 各个方面得到协调和充分的发展，能够 快速的适应无时无刻不在变化的环境， 而且自主性和创造性能够充分发挥，对 身心健康的发展具有积极的影响。网络 上最近出现了一个患抑郁症自杀的明星， 虽然他是明星，受很多粉丝的喜爱，但 是他的结局还是走向了终点。这是因为 长期的工作压力没有得到舒缓，人格不 够健全，导致心理承受能力变差，极限 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 崩塌，才导致了悲惨的结局。在体育教 学中更要重视体育教学和对学生人格的 健全，身心得到发展才能够获得更长久 发展。 2.陶冶情操 体育教学具有陶冶情操的作用。 首先，体育教学可以培养一个完美的身 体曲线，包括体形、肌肉和充满生机的 肌体美2。其次，体育教学可以培养充 实的精神美。精神美可以让整个人焕发 光彩，有利于培养人们勇敢顽强、积极 进取、勇于上进的精神。再次，体育教 学可以培养一个人的技巧，只有完美的 形态，丰富的精神加上适当的技巧才能 打造一个完整的人。 体育教学对于我们的身心发展非 常重要，所以我们务必要重视体育教学。 三、体育教学人文性 体育教学不仅要传授学生知识与 技能，更重要的是注重每个学生不同的 特征来更好的培养他们。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 1.内涵 人文性是以人为中心，在人文性 思想中，更注重的是人的本身价值和尊 严，强调的是人的自由发展与个性发展。 体育教学人文性强调的是教学过程，这 个过程包括教与学，教师教给学生的方 式要人文性，与学生的个体特征相统一， 学生接受教师合情合理的教育，在这个 教与学的过程中，学生的身体和心灵能 够和谐发展。体育教学不仅要传授体育 知识与技能，更重要的是注重学生身心 健康和意志品质的发展。学生是接受教 学的对象，但是他们的第一身份是独立 的人，在生命信息传递过程中，更要注 重人文性1。 “以人为本”的教学方式才 能给学生提供更大的帮助，体现人文性 的教学方式。 2.实现方法 首先，教学目标要充分体现人文 性，因为教学目标是教学过程的方向所 在，人文性教学中就是要以学生为主体， 尊重学生，充分考虑学生的不同特征， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 对不同的学生采用不同的教学方法，才 能因材施教培育出好人才。其次，竞技 运动要根据学生的接受程度进行调整， 学生的身体接受程度不同，不能按照对 每个人统一的要求来要求所有学生。最 后，教学方法要人文性，一个科学的教 学方法对于教学有重要作用，采用以学 生为中心的教学方法，不仅能和学生打 成一片，而且能更好的促进学生们的身 心健康发展。尊重学生，学生才能和教 师融洽的相处，针对学生每个不同的个 体，采用不同的方法对学生进行教育， 才能收获更好的效果。 体育教学人文性才能更好的服务 于学生，促进学生更好的发展。 结语 体育运动对学生的身心健康发展 是至关重要的，体育课更从小就开始直 到大学，贯穿整个学生生涯。所以“体 育教学”这个问题应当引起我们的重视， 体育教育有他独到的其他学科替代不了 的意义，他可以帮助学生强身健体，陶 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感