一年级优秀班主任工作计划第一学期.docx

一年级优秀班主任工作计划第一学期 本学期担任一年级班主任，现将第一学期工作总结如 下汇报： 一、班级基本情况 本班共有 40 名学生，其中有 15 来名同学学习认真， 各方面表现突出，有 5 名同学聪明伶俐，学习比较努力， 学习成绩优良，有 15 名同学能按时完成作业，但学习方法 不够灵活，学习成绩良好，有 5 名同学学习不够努力，缺 乏自觉性，学习成绩差。 二、指导思想 为了搞好本学期的教学工作，贯彻落实好学校的工作 计划，做好学生的思想教育工作，使教学工作有秩序地顺 利地正常发展，把学生培养成德、智、体全面发展的新一 代接班人。 三、基本工作要点 1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学 习目的，提高学习兴趣班主任工作计划，使学生主动学习， 提高学习成绩。 2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性 人才。 3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌， 讲文明，守纪律，讲卫生的好少年。 4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受 到教育。 四、具体措施 1、充分利用班会向学生进行思想教育。 2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。 3、充分利用课堂 40 分钟向学生进行教育。 五、班级主要活动内容 1、组织学生报到，了解学生假期活动，安定情绪，让 学生开始科学地接受知识灌输，排位，进行教育。 2、向学生进行尊师教育，在教师节到来之际，启发学 生制作贺卡，向老师问好，出版第一期黑板报。 3、提高学生的集体向心力，开展班级拔河比赛。 4、庆祝国庆，选好“新队员”做好入队仪式的准备。 5、开发学生创造性思维，参加“科学幻想画比赛” 。 6、向学生进行安全教育，观看关爱明天电影。 7、组织古诗背诵，开展古诗大王比赛活动。 8、开展做文明学生活动，定期评选文明学生。 9、组织学生参加校“七巧板”现场选拔赛。 10、抓好学生的写字，组织学生进行写字比赛。 11、积极配合校新的小学生守则 、 小学生行为规 范执行情况检查，并做好准备。 一、班级现状分析 我班现有学生 59 名，这些学生天真活泼，好奇心强， 对班级非常热心。但是有几个孩子自制力比较差，管不住 自己。还有几个同学学习惯差，特别好动、偷懒，精力不 集中。又因大都是独生子女，家长娇生惯养，没有养成劳 动的好习惯，不会劳动。不少同学思想中集体主义观念淡 薄，不知要为班级和他人着想。为了把班培养成一个凝聚 力强、积极向上的班集体，让学生的一切成为自觉。为此 我特意做如下设想。 二、工作重点及目标： 1、继续抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为 规范的落实，培养学生良好的行为习惯。 2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会 赏识自己，赏识他人。 3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩 的争做“五小公民”活动，培养学生强烈的责任感以及自 我约束，自我管理的能力。 4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为 学生设立一个展示才能的小舞台，给一块自由发展的空间。 三、具体措施 1、抓好学生的常规教育。 带领全班同学学习，采取一定的评比、竞赛等措施， 使班规落到实处，切实培养学生良好的行为习惯。特别是 开学之初，班主任要靠上抓，深入学生，掌握苗头，解决 后倾向性问题。在班级要开展自评、师评等活动，并用制 度规范学生的言行。 2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。 工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生， 形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教育学 生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成， 我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。 3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习 上的自信心，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立 “手拉手” ， “一帮一，一对红” ，互教互学，使学生在原有 的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓。让学生享受到成 功的喜悦。 4. 培养好班干部，充分发挥班级干部的