2012郎道路交通整治方案_第1页
2012郎道路交通整治方案_第2页
2012郎道路交通整治方案_第3页
2012郎道路交通整治方案_第4页
2012郎道路交通整治方案_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

郎溪县教育体育局文件 基字 201222 号 签发人:童兴旺 关于印发郎溪县教体系统道路交通安全专项 整治工作方案的通知 各中小学、幼儿园: 现将郎溪县教体系统道路交通安全专项整治工作方案印发 给你们,请按照方案要求,结合本校工作实际,认真抓好贯彻落 实,确保广大师生的生命安全和财产安全。 附件:郎溪县教体系统道路交通安全专项整治工作方案 郎溪县教育体育局 二 一 二 年 四 月 十 六 日 抄送:市教体局,县政府办,县安委会,县综治委 郎溪县教体系统道路交通安全专项整治 2 工 作 方 案 我省萧县特大道路交通安全事故之后,为深刻汲取事故教训,切 实强化我县中小学、幼儿园接送学生车辆的交通安全管理,根据县政 府工作要求,经研究,自 4 月 16 日开始在全县开展学校道路交通安 全专项整治行动。集中整治行动工作安排如下: 一 、组织领导 教体局成立全县学校道路交通安全专项整治行动领导小组,名 单如下: 组 长:席启安 副组长:童兴旺 成 员:李红卫 李来喜 肖 凡 赵建华 陈家育 匡自成 汪凯平 胡福生 夏慧琴 陶志敏 宗京旗 汪新涛 庹俊英 张宝林 方顺毅 孙宏斌 周荣昌 王 慧 徐秋赋 王海港 赵 华 杨黎明 姚良友 邹霁松 李成树 李书明 潘四清 刘家发 何祥平 章腊宝 王连海 乐宝良 方礼强 领导小组下设办公室,办公室设在基础教育科,具体负责全县 学校交通安全专项整治行动的组织实施和部署推进工作。李来喜 同志兼任办公室主任。 3 各校按照专项整治的要求,制定切实可行的方案,积极开展整治 工作。 二 、工 作 目 标 通 过 本 次 专 项 整 治 行 动 ,在 全 县 教 体 系 统 实 现 学 校 交 通 安 全 “四 个 到 位 ”。“四 个 到 位 ”即 :对 接 送 学 生 车 辆 的 管 理 规 范 到 位 ,不 发 生 车 辆 超 员 超 速 等 交 通 违 法 行 为 ;对 接 送 学 生 车 辆 摸 排 到 位 ,不 发 生 学 生 搭 载 不 合 格 车 辆 上 下 学 行 为 ;对 学 生 的 交 通 安 全 教 育 到 位 ,不 发 生 涉 及 学 校 或 学 生 责 任 的 重 特 大 交 通 事 故 ;对 校 园 内 部 的 交 通 管 理 到 位 ,不 发 生 校 内 道 路 交 通 事 故 。 三 、工 作 任 务 1规 范 学 校 接 送 学 生 车 辆 管 理 。指 导 各 级 各 类 学 校 要 按 照 国 务 院 颁 布 施 行 的 校 车 安 全 管 理 条 例 要 求 ,加 强 学 校 自 有 校 车 和 接 送 学 生 上 下 学 车 辆 的 安 全 管 理 ,建 立 、健 全 和 落 实 自 有 校 车 和 接 送 学 生 上 下 学 车 辆 安 全 管 理 制 度 ,主 动 与 公 安 交 管 部 门 配 合 开 展 对 自 有 校 车 和 接 送 学 生 上 下 学 车 辆 的 排 查 备 案 工 作 , 对 符 合 管 理 规 定 的 车 辆 ,按 照 要 求 备 案 ,核 发 专 用 标 志 、标 牌 , 对 不 符 合 规 定 的 学 校 接 送 学 生 车 辆 ,要 立 即 停 止 接 送 学 生 行 为 。 县 局 将 接 送 学 生 上 下 学 车 辆 安 全 工 作 纳 入 对 学 校 安 全 管 理 工 作 考 核 内 容 ,学 校 要 与 车 辆 驾 驶 人 员 签 订 安 全 行 车 责 任 书 ,明 确 交 通 安 全 责 任 。 2开 展 接 送 学 生 车 辆 隐 患 摸 排 行 动 。各 级 各 类 学 校 要 利 用 当 前 全 县 开 展 道 路 交 通 安 全 大 排 查 大 整 治 的 有 利 时 机 ,迅 速 组 4 织 开 展 学 生 上 下 学 交 通 情 况 调 查 行 动 ,建 立 学 生 交 通 情 况 档 案 和 工 作 台 账 ,要 做 到 “不 漏 一 校 一 园 、不 漏 一 车 一 人 ”,重 点 对 学 生 集 中 乘 坐 车 辆 上 下 学 的 车 辆 情 况 进 行 摸 排 ,严 查 违 规 车 辆 接 送 学 生 ,对 学 校 周 围 存 在 的 非 法 营 运 的 “黑 校 车 ”,没 有 在 教 体 部 门 和 交 管 部 门 备 案 、证 件 不 齐 、安 全 不 符 合 技 术 条 件 的 车 辆 , 存 在 交 通 安 全 隐 患 的 车 辆 ,特 别 是 农 村 学 校 无 牌 、无 证 、报 废 或 检 验 不 合 格 接 送 学 生 的 车 辆 要 通 过 摸 排 ,将 掌 握 的 违 法 车 辆 情 况 及 时 向 县 领 导 组 汇 报 ,并 予 以 查 处 和 通 报 。对 已 办 理 专 用 标 识 但 退 出 学 生 接 送 的 车 辆 ,要 详 细 摸 底 登 记 并 上 报 。 3开 展 对 广 大 师 生 的 交 通 安 全 教 育 行 动 。以 乡 镇 为 单 位 , 要 立 即 再 组 织 开 展 一 次 交 通 安 全 的 集 中 宣 传 培 训 行 动 ,所 有 车 主 或 驾 驶 员 参 加 ,传 达 分 析 典 型 事 例 ,提 高 交 通 安 全 意 识 和 防 范 风 险 能 力 ,减 少 超 载 违 规 现 象 。各 学 校 通 过 主 题 班 会 、专 家 讲 座 、校 园 广 播 、国 旗 下 讲 话 等 形 式 对 学 生 集 中 开 展 交 通 安 全 宣 传 教 育 ,大 力 营 造 交 通 安 全 教 育 的 氛 围 ,加 强 安 全 乘 车 、安 全 骑 车 、安 全 走 路 等 安 全 教 育 ,并 做 好 家 校 联 系 工 作 ,督 促 家 长 履 行 好 监 护 人 的 职 责 ,配 合 学 校 做 好 子 女 安 全 教 育 和 监 管 工 作 。各 级 各 类 学 校 要 印 发 致 广 大 学 生 及 家 长 的 一 封 信 ,并 发 至 每 一 位 学 生 及 家 长 手 中 ,并 要 求 收 回 学 生 及 家 长 的 阅 后 回 执 ,保 证 教 育 和 联 系 到 位 。 4加 强 校 园 安 全 的 管 理 。各 级 各 类 学 校 要 立 即 开 展 一 次 对 学 校 内 部 道 路 和 车 辆 停 放 区 域 的 隐 患 排 查 ,对 校 内 交 通 线 路 和 5 停 放 区 域 合 理 性 进 行 认 真 评 估 ,保 证 车 辆 不 能 影 响 正 常 教 育 教 学 秩 序 ,不 能 对 学 生 活 动 造 成 妨 害 ,严 格 车 辆 进 出 校 园 管 理 和 登 记 制 度 ,对 不 认 真 履 行 管 理 手 续 ,私 自 放 行 社 会 车 辆 进 入 校 园 的 保 安 门 卫 人 员 要 严 肃 处 理 ,对 违 规 进 入 校 园 的 社 会 车 辆 和 在 校 园 内 部 未 按 要 求 减 速 慢 行 、不 按 指 定 位 置 停 放 和 在 上 下 学 高 峰 时 段 出 入 校 园 的 车 辆 要 严 格 管 制 ,确 保 师 生 安 全 。 四 、工 作 安 排 专 项 整 治 从 4 月 16 日 开 始 ,每 一 个 学 校 、每 一 辆 车 、每 一 个 驾 驶 人 都 要 检 查 到 位 。 1宣 传 发 动 :部 署 各 级 各 类 学 校 按 照 本 方 案 要 求 制 定 本 校 的 整 治 行 动 方 案 ,明 确 职 责 ,细 化 分 工 ,认 真 部 署 ,加 大 宣 传 力 度 ,营 造 良 好 的 氛 围 。 2调 查 摸 排 :各 级 各 类 学 校 务 必 如 期 完 成 对 自 有 校 车 状 况 , 学 生 上 下 学 交 通 状 况 、接 送 学 生 车 辆 情 况 和 校 园 内 交 通 情 况 等 隐 患 的 摸 排 ,并 部 署 落 实 好 学 校 交 通 安 全 管 理 和 教 育 工 作 。 3治 理 整 改 :各 级 各 类 学 校 在 前 期 调 查 摸 排 的 基 础 上 ,对 发 现 问 题 立 即 处 置 和 上 报 ,及 时 消 除 安 全 隐 患 ,同 时 进 行 归 类 汇 总 ,建 立 工 作 档 案 、台 账 ,主 动 协 调 公 安 交 管 部 门 开 展 治 理 工 作 ,确 保 实 现 “四 个 到 位 ”的 工 作 目 标 。各 级 各 类 学 校 在 行 动 结 束 后 对 本 校 的 工 作 情 况 认 真 总 结 ,及 时 查 找 不 足 ,不 断 改 进 工 作 方 法 ,巩 固 专 项 整 治 行 动 成 果 。 6 4督 查 指 导 。县 局 抽 调 局 机 关 工 作 人 员 和 乡 镇 教 育 干 事 , 从 4 月 18 日 开 始 ,采 取 现 场 检 查 的 方 式 ,对 学 校 交 通 安 全 专 项 整 治 行 动 落 实 情 况 进 行 督 导 检 查 ,对 发 现 安 全 隐 患 ,督 促 和 协 助 学 校 主 动 联 系 公 安 、消 防 、交 管 部 门 认 真 整 改 ,确 保 彻 底 整 改 到 位 ,并 将 督 导 情 况 予 以 通 报 。 五 、工 作 要 求 1提 高 认 识 ,高 度 重 视 。交 通 安 全 管 理 工 作 是 学 校 安 全 工 作 的 重 要 内 容 。目 前 校 外 学 生 交 通 安 全 面 临 的 形 势 严 峻 复 杂 , 任 务 艰 巨 ,做 好 学 校 交 通 安 全 管 理 工 作 对 保 障 广 大 青 少 年 学 生 生 命 安 全 ,维 护 社 会 稳 定 意 义 重 大 。各 级 各 类 学 校 要 高 度 重 视 , 立 即 召 开 一 次 学 校 交 通 安 全 管 理 工 作 专 题 会 议 ,部 署 开 展 有 关 工 作 。 2认真组织,周密部署。各校要充分利用校园广播、标语、黑板 报、墙报、橱窗等方式,努力营造交通安全专项整治行动的良好氛围。 在组织专项整治行动时,要做到“全面排 查、一处不落、不留死角、深 入彻底”, 对

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论