2013-2014学年度语文测试题

随县 2013-2014 学年度第一学期期末调研测试 七年级语文试题 命题人：唐镇中心学校李海华 全卷分为第卷和第卷两大部分，共四大题。满分为 120 分，考试时间为 150 分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名和考号填写在密封线指定的位置。 2.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、 试卷上答题无效。 3.考试结束后，考生只需上交答题纸，试卷自己保留或听从学校统一安排。 第卷（共 70 分） 一、基础知识积累与运用。 （33 分） 1.请将下面的语句用楷书或行楷书写在田字格里，要求做到正确、规范、美观。 （3 分）随县 2012-2013 学年度第二学期期末调研测试 变式题 语文课程必须面对全体学生，使学生获得基本的语文素养。 2.下列词语中加点字注音无误的一项（ ） 。 （3 分）自创题 A.嬉戏（x） 庇护（p） 孪生（lun） 瘫痪（tn） B.滑稽（j） 诀别（ju） 憔悴（qio） 脸颊（xi） C.伶仃（dng） 日晕（yn） 骸骨（hi） 蓑衣（su） D.争执（zh） 惭愧（cn） 喑哑（yn） 清冽（li） 3.下列词语书写无误的一项是( )。 （3 分）自创题 A.混为一谈 花团锦簇 随声附合 菡萏 B.宽洪大量 独具慧眼 忍俊不禁 尴尬 C.头晕目眩 开膛破肚 一丝不苟 啜泣 D.瘦骨嶙峋 鸦鹊无声 恍然大悟 寥廓 4.下列各句中加点的成语使用正确的一项是（ ） 。 （3 分） 七年级上册语文期末质量预测题变式题 A.一旦打开心灵之窗，写出来的东西往往就能扣人心弦。 B.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵意见。 C.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。 D.梅州电视台的“娱乐大拼盘”栏目办得惟妙惟肖，赢得了观众的一致好评。 5.下列句子没有语病的一项是（ ） 。 （3 分）自创题 A.北京、天津、上海和重庆四个直辖市在谋划“十二五”发展时，均把防止 “不 堵车 ”列为具体目标，表明交通拥堵已经成为中国一线城市面临的共同 挑战。 B.即使城市规划更加具有前瞻性与合理性，那么，城市交通拥堵完全可以限制 在可容忍的范围内。 C.通过培训学习，使他的思想觉悟有了很大的提高。 D.改革开放最主要的成果是开创和发展了中国特色社会主义，为社会主义现代 化建设提供了强大动力和有力保障。 6.下列各句中标点使用有误的一项是（ ） 。 （3 分）自创题 A.11 月 15 日中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定今日发布， 明确了全面深化改革的重大意义。 B.“吹面不寒杨柳风” ，不错的，像母亲的手抚摸着你。 C.“还愣着干什么？”妈妈大声斥责我， “还不快点把地上的垃圾捡起来！” D.中国每人平均每年要吃四、五百斤粮食，还要有种子、饲料和工业用粮。 7.下列关于作家作品的说法不正确的是（ ）。（3 分）自创题 A.春是朱自清先生的一篇写景散文，用“盼春图”、“春草图”、“春花 图”、“春风图”、“春雨图”、“迎春图”六幅图画向我们展现了春的美丽， 表现了对春和生命的赞美。 B.冰心，原名谢婉莹，她受印度诗人泰戈尔飞鸟集的影响，将一些零碎的 思想收集在一个集子里，主要有母爱、童真、自然三大主题。 C.伊索寓言中的故事来源于生活又高于生活，既带有浓郁的生活气息，又 闪烁着智慧的光芒，是它魅力所在。其中，大部分是动物寓言，猫和老鼠 就是其中的代表作。 D.论语是儒家经典著作之一，与孟子、大学、中庸合称为 “四书”。 8.小小诗歌会： 墙角的花， 你孤芳自赏时， 天地便小了。 （1）从内容和形式特征上，我们知道这首诗的作者是 。 （1 分） （2）结合其诗风，从内容和形式上分析这首小诗。 （3 分） 9.为营造书香校园，学校七年级二班同学开展了“我爱读书”为主题的班会实 践活动。 （4 分）自创题 （1）为营造班会氛围，请你围绕主题，写一条简洁的宣传标语。 （2 分） （2）活动结束之际，为鼓励大家读书，你向大家推荐一本书，并阐明理由。 （2 分） 10.古诗词运用与默写。（6 分） 参考资料课堂内外古诗词复习变式题 （1） 次北固山下中表现作者行路顺利的诗句是： （1 分） （2）王教授已退休多年，仍在勤奋著书。如果要送他一幅书法作品，可以附上 曹操的诗句： 。（曹操龟虽寿）（1 分） （3）杜牧用 来讽刺那些不顾国家艰 难、只顾自己享乐的上层人物。 （杜牧泊秦淮 ） （1 分） （4） 观书有感一诗中蕴含“只有不断汲取新知，方能有所进步”意思的句 子是 。 （朱熹观书有感 ） （1 分） （5） 观沧海中最能体现作者博大胸怀的诗句是： 。 （曹操观沧海 ） （1 分） （6） 论语十二章中论证学与思的关系的句子是： 。 （论语十二章 ） （1 分） 二、古诗文阅读。（16 分）（摘自百度文库古诗词鉴赏 变式题） （一）古诗鉴赏。读王昌龄的从军行 ，完成第 1112 题。 （6 分） 从军行 （唐）王昌龄 大漠 风尘日色昏，红旗半卷出辕门 。 前军夜战洮（to）河 北，已报生擒 土谷浑 。 【注释】大漠：指广阔无边的沙漠。辕门：军营正门。洮河：黄河支流。 原于青海省、东北流经甘肃省临洮县，入黄河。吐谷浑：古代中国西部少数 民族名。此处借以指进犯少数民族的首领。 11.诗的前两句用“日色昏”和“红旗”构成了怎样的一幅边塞军旅图？简要分 析。(3 分) 12.作为边塞诗，本诗洋溢着怎样的感情基调？为什么？简要回答。 （3 分） （二）文言文阅读。阅读下面文言文，完成 1216 题（10 分） 七年级上册语文期末质量预测题 变式题 卖炭翁 陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释 担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。 ” 康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。 ”乃取一葫芦置于地， 以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟 手熟尔。 ”康肃笑而遣之。 13.下列加点词解释有误的一项是（ ） （2分） A.陈康肃公尧咨善射（擅长） B.但微颔之（下巴颏） C.见其发矢十中八九（放箭） D.睨之（斜着眼睛看） 14.下列各组中加点词用法或意思相同的一项是（ ） （2 分） A.公亦以此自矜 以钱覆其口 B.有卖油翁释担而立 （油）自钱孔入，而钱不湿 C.尔安敢轻吾射 无他，但手熟尔 D.康肃笑而遣之 见其发矢十中八九，但微颔之 15.翻译。 （2 分） 见其发矢十中八九,但微颔之。 译： 16.下列对选文的理解，不正确的一项是（ ） （3 分） A.第一段写了陈尧咨射箭的技艺高超。 B.第二段写了卖油翁酌油的本领过人。 C.本文中陈尧咨自信，卖油翁自大。 D.本文揭示了“熟能生巧”的道理。 （3）现代文阅读。 （21 分） 新人教版语文七年级上册期末精品测试题及参考答案变式 题 （一）春天是一点一点化开的 迟子建 它从三月化到四月甚至五月，沉着果敢，心无旁骛，直到把冰与雪， 安葬到泥土深处，然后让它们的精魂，又化作自己根芽萌发的雨露。 立春的那天，我在电视中看到，杭州西子湖畔的梅花开了。粉红的、雪白 的梅花，在我眼里就是一颗颗爆竹，噼啪噼啪地引爆了春天。我想这时节的杭 州，是不愁夜晚没有星星可看了，因为老天把最美的那条银河，送到人间天堂 了。 而我这里，北纬五十摄氏度的地方，立春之时，却还是零下三十摄氏度的 严寒。早晨，迎接我的是一夜寒流和冷月，凝结在玻璃窗上的霜花。想必霜花 也知道节气变化了吧，这天的霜花不似往日的，总是树的形态。立春的霜花团 团簇簇的，很有点花园的气象。你能从中看出喇叭形的百合花来，也能看出重 瓣的玫瑰和单瓣的矢车菊来。不要以为这样的花儿，一定是银白色的，一旦太 阳从山峦中升起来，印着霜花的玻璃窗，就像魔镜一样，散发出奇诡的光辉了。 初升的太阳先是把一抹嫣红投给它，接着，嫣红变成橘黄，霜花仿佛被蜜浸透 了，让人怀疑蜜蜂看上了这片霜花，把它们辛勤的酿造，撒向这里了。再后来， 太阳升得高了，橘黄变成了鹅黄，霜花的颜色就一层层地淡下去、浅下去，成 了雪白了，它们离凋零的时辰也就不远了。因为霜花的神经，最怕阳光温暖的 触角了。 虽然季节的时针已指向春天了，可在北方，霜花却还像与主子有了感情的 家奴似的，赶也赶不走。什么时候打发了它们，大地才会复苏。四月初，屋顶 的积雪开始消融，屋檐在白昼滴水了，霜花终于熬不住了，撒脚走了。它这一 去也不是不回头，逢到寒夜，它又来了。不过来得不是轰轰烈烈的，而是闪闪 烁烁地隐现在窗子的边缘，看上去像是一树枝叶稀疏的梅。四月底，屋顶的雪 化净了，林间的积雪也逐渐消融的时候，霜花才彻底丢了魂儿。 在大兴安岭，最早的春色出现在向阳山坡。嫩绿的草芽像绣花针一样顶破 丰厚的腐殖土，要以它的妙手，给大地绣出生机时，背阴山坡往往还有残雪呢。 这样的残雪，还妄想着做冬的巢穴。然而随着冰河炸裂，达子香花开了，背阴 山坡也绿意盈盈了，残雪也就没脸再赖着了。山前山后，山左山右，是透着清 香的树、烂漫的山花和飞起飞落的鸟儿。那蜿蜒在林间的一道道春水，被暖风 吹拂得起了鱼苗似的波痕。投在水面的阳光，便也跟着起了波痕，好像阳光在 水面打起蝴蝶结了。 我爱这迟来的春天。因为这样的春天不是依节气而来的，它是靠着自身顽 强的拼争，逐渐摆脱冰雪的桎梏，曲曲折折地接近温暖，苦熬出来的。也就是 说，极北的春天，是一点一点化开的。它从三月化到四月甚至五月，沉着果敢， 心无旁骛，直到把冰与雪，安葬到泥土深处，然后让它们的精魂，又化作自己 根芽萌发的雨露。 春天在一点一点化开的过程中，一天天地羽翼丰满起来了。待它可以展翅 高飞的时候，解冻后的大地，又怎能不做春天的天空呢！ 二月于大兴安岭 17.这是一篇描写_（哪里）春景的散文。本册书也有一篇写春景的 散文，题目是 ，作者_，结尾给你印象最深的一句是：春天像 。（2 分） 18.作者主要借哪些意象来具体表现北方春天是“一点一点地化开的开的”？ （2 分） 19.文中对霜花的描写是按什么顺序进行的？霜花的色彩是怎样变化的？（2 分） （1）是按_顺序进行描写的。 （2）霜花色彩变化：银白（ ）（ ）（ ）雪白 20.画出你喜欢的句子，试从修辞或用字角度作赏析。 （2 分） 21.文章开头写杭州西湖的梅花有什么用意？（2 分） 22.作者为什么喜爱这“一点一点化开”的春天？读了本文，你有何感悟？（2 分） （二）会飞的蒲公英（选自百度文库） 童年的我，在初夏，常常和妈妈去小木屋后面的山坡。山坡上盛开着一丛 丛火红的杜鹏、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采 摘这些五颜六色的花儿，可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧，那里 开满着一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹， 就轻轻盈地飞了起来，飞呀飞，飞得老高老高的，我费了好大的劲，才抓住一 朵飞在空中的小白花。 妈妈说：“这是蒲公英，它从不满足于呆在偏僻的角落，最喜欢到外面的 世界去闯荡。 ” 妈妈的话，在我幼小的心灵里留下了很深的印象。晚上，我常常梦见自己 变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飘荡。 不久，我上小学了，妈妈缝了个花书包给我，书包上绣着几朵白色的蒲公 英，花旁还歪歪斜斜地绣着几个字会飞的蒲公英。每天，我就像一朵快乐 的蒲公英，在小木屋到学校的山路上飞来飞去。 一个有风的黄昏，我从学校跑回家，高兴地拉着妈妈来到开满蒲公英的山 坡。我把老师刚刚教的儿歌蒲公英的种子唱给妈妈听，我一边喝一边在蒲 公英丛中跳来跳去，一朵朵白色的小花在我的歌声中轻轻飘上了天空。妈妈的 神情有些激动，目光亮亮的，深情地追随着那一朵朵飘飞远去的小白花。 从妈妈的目光里我仿佛看到了晚上常常做的那个梦：一朵白色的蒲公英， 在轻风的吹送下，飞呀飞，飞过一间间古旧的小木屋，飞过一片片茂密的山林， 飞进金色的阳光中 带着这个白色的梦，我考上了中学。那个绣着蒲公英的花书包旧了破了， 有几个深夜，妈妈把花书包放在桌子上，望了好久好久。后来，妈妈又守着小 油灯，为我做了一件蓝色连衣裙，裙上绣着一朵白色的蒲公英。每天，我穿着 蓝色的连衣裙，在学校和山村的大马路上飞来飞去。 几年之后，一张从遥远的地方飞来的大学录取通知书，使我那关于蒲公英 的梦是真切了。临别前的一个黄昏，风很大，妈妈和我不知不觉来到了小木屋 后的山坡，山坡上一朵朵蒲公英飞得比以往更高了。我惊讶地睁大了双眼，妈 妈站在离我不远的地方，眼睛里含着泪花。暮色渐浓，我和妈妈默默地往回走， 快到小木屋时，妈妈拉了拉我的手，轻轻地说：“孩子，你算是一朵会飞的蒲 公英了，但你还要飞得更高一些。 ” 从此，我牢牢记住了妈妈的话，开始尽情地在大学的林阴小道上飞来飞去。 一年后，我把从林阴小道上飞进报纸和杂志的诗行寄给了山里的妈妈，并写了 一段话：“妈妈，从你身边飞出的那朵娇嫩的蒲公英，不仅学会了飞，而且还 懂得怎样才能飞得更高了。 ” 很快，妈妈回信了，信里夹了一幅水彩画：一片蓝色的天空下，有一座开 满了白色蒲公英的小山坡。画上题有一行字：山里的孩子。 从这幅画里，我读出了妈妈心中那片诚挚的向往蓝天下，一群群孩子， 明亮的双眸，痴痴地凝望着山坡上一朵朵白色的蒲公英，口里欢快地唱着：我 是一颗蒲公英的种子 这不正是每一个山里母亲期待的吗？ 23文章第一段中写“火红的杜鹊、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛”有什么作 用？（1 分） _ _ 24文章中最能体现蒲公英性格特点的一句话： _。 （1 分） 25在我成长的不同时期，妈妈为我做的事都和_有关。妈妈这 样做的用意是： 。 （2 分） 26文章中三次运用了“飞来飞去”这个词语，这样写的作用是什么？（2 分） _ 27文章以“会飞的蒲公英”为题，有什么含义？（2 分） _ _ 第卷（共 50 分） 四、写作实践（50 分）作文文库变式题 生活中，你也许遇到了许许多多：亲情、友情、幸福、快乐、成功、善良、 丑陋、烦恼总有一些触动了你的心灵。请你以“ 在我身边”为题 写一篇文章。 要求：将文题补充完整。600 字以上。诗歌除外，文体不限。 参考答案及答题要点： 1.抄写正确得 2 分，抄写规范、美观得 3 分。 2.D 3.C 4.A 5.D 6.D 7.C 8.（1）冰心；（2）形式上：短小精悍，以三言两语书写内心的感受与思考 （1 分） ；内容上：富含哲理，以花喻人，告诉人们要谦虚谨慎（2 分） 。 9.（1）读万卷书，行万里路；书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。 （2） 西游记师徒四人，形象各异，兼有圣人和凡人的特征，他们共同组 成了一个团队，历经九九八十一难去西天取经。从中可以看到人物形象鲜明的 师徒四人：一心念佛、固执的唐僧；性格暴躁、但却鬼灵精怪的孙悟空；好吃 懒做的猪八戒；勤劳老实的沙僧。 （言之有理即可） 10.（1）潮平两岸阔，风正一帆悬。 （2）老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。 （3）商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 （4）问渠那得清如许，为有源头活水来。 （5）日月其行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 （6）学而不思则罔，思而不学则殆。 11.答“日色昏”极言大漠风沙遮天蔽日，也烘托了军事形势的紧张；“红旗” 既写色彩的明丽，也写军队的强劲凌厉。由此构成了一幅在大漠苍苍、天昏地 暗之中，一支大军半卷红旗，卷尘挟风，奋勇挺进的画面。 12.因为军队主动骁勇，战事大捷喜人，所以整诗洋溢着轻快振奋的感情基调。 13.A 14.A 15.见到肃公射箭十发中九发，只是微微地点点头。 16.C 17.大兴安岭（或北方、极北） 春 朱自清 （1）春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 （2）春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。 （3）春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。 （三句中任选一句即可） 18.霜花、春草（草芽）雪、春水 19.时间顺序 银白（嫣红）（橘黄）（鹅黄）雪白 20.言之有理即可，抓住修辞达意两点。 例：嫩绿的草芽像绣花针一样顶破丰厚的腐殖土，要以它的妙手，给大地绣出 生机时，背阴山坡往往还有残雪呢。 这句中“绣”字生动传神， “绣”字与“