2012关心下一代工作总结

多措并举 齐抓共管 扎实推进全校上下关心下一代工作 一年来平湖一小的关心下一代工作，以“三个代表”重要思想为指 导，在辅助学校对学生的学习、生活尤其是思想道德，加强对学生的理 想信念、法律法规的教育，弘扬民族精神等方面作了大量细致而耐心的 工作。老同志们执着的工作精神、火热的工作热情、踏实的工作作风为 为学生的健康成长和年轻教师的专业发展起到了促进作用。 一、领导高度重视，是开展关工委工作的保证 （1）建立强执行力的工作小组 长期以来，我校领导都特别重视关心下一代工作，他们认为学校一 切工作的出发点应当是为学生服务，为学生的健康成长服务。为此，关 工委工作纳入学校精神文明建设重点工作。校长任关工委组长，及时参 加关工委会议和活动。在实际工作中，他们经常与关工委成员、教师、 学生交流、座谈，了解工作中的实际情况，日常活动有机结合融为一体， 只有这样才能充分发挥关工委的积极性。 （2）建立规章制度、做好统筹安排。 每学期初，老同志们就主动来到学校，听取学校关于德育和教导处 方面的工作设想，提出一些合理化的建议，丰富一些活动内容，将关工 委工作有机纳入其中，在此基础上形成学校关工工作计划。 二、组织机构健全，是开展关工委工作的前提 （1）建立专门工作室，定点研究工作 我校将关工委办工室设在了大队部，并挂牌工作，定期研究关工委 工作。有了计划的保证，地点的保证，真正使关工委工作成了学校工作 的一个重要方面。杜绝了关工委工作可有可无或临时充数的应付性工作， 不仅确保了我校关工委工作的正常进行，也为活动的实效提供了保证， 从而形成学校、关工委互相协调、互相促进、互相补充的德育新格局。 （2）落实组员分项负责制，定期开展工作 我们关工委的几名老同志，分别选择和研究一个方面进行活动策划， 定期在学校开展活动，收到了很好的工作效果。 三、以留守儿童、单亲儿童为重点对象，促进全体青少年儿 童健康成长。 1.开展专项研究，以便科学开展工作。 2 随着农村外出务工人员的不断增加，留守儿童逐渐成为农村 小学教育的一个突出问题。如何关爱留守、单亲、贫困儿童，让 他们能够像其他孩子一样健康成长，是我校一直关注的，也是一 直努力在做的工作。 2.建立留守、单亲、贫困儿童档案和联系卡制度。 认真组织调查研究，摸清留守、单亲、贫困儿童底数，掌握 基本情况，将每个特殊儿童的家庭背景、家长姓名、家庭详细住 址、特殊原因、联系电话及临时监护人的情况逐一进行登记，建 立档案和联系卡。学校对留守、单亲、贫困儿童实行流动管理， 在他们从小学升入初中就学时，将他们的档案和联系卡一起转入 新的学校，并及时补充、变更档案和联系卡的相关信息，便于接 收学校及时掌握流动留守、单亲、贫困儿童的情况，形成了以留 守、单亲、贫困儿童为中心的关爱网络机制。 3.落实具体活动，全面推广“关爱工程” 。 第一，组建爱心队伍，开展“大手拉小手”活动。学校发动 全校党员、教师与留守、单亲儿童开展“一帮一”结对子活动， 让所有党员和有条件的老师成为“代理家长” ，及时掌握“留守、 单亲儿童”的思想生活情况，定期到留守、单亲家庭中走访，与 留守、单亲儿童的监护人交流反馈他们在校期间的学习、思想、 生活情况，与监护人共同做好留守、单亲儿童的心理教育与辅导。 第二，少先队开展主题活动，大力倡导学生之间“手拉手” 活动。学校少先队积极组织全校学生开展“让我们手拉手，用我 们的爱共同关心留守、单亲的伙伴”主题活动，以班队会、黑板 报、红领巾广播站等形式广泛进行学习宣传，倡导、组织本校少 年儿童奉献自己的爱心，伸出温暖的手，寻找身边的“留守、单 亲”小伙伴，主动与他们拉起手来，结成学习、生活的帮扶对子。 第三，开展“给爸爸妈妈的一封信” 、 “学会感恩”等形式多 样的主题征文、演讲比赛活动，引导远离父母的留守、单亲儿童 真真切切的感受到来自学生、老师、学校和社会对他们的爱，让 他们在平等、和谐的环境中健康成长。 4.注重对留守、单亲儿童的心理健康教育。 3 学校积极营造良好的环境，教导处和少先队针对品德行为偏差和 心理障碍的留守、单亲儿童，开设了心理教育课，大力开展了心 理咨询，心理矫正活动，让他们削除不良情感体验，树立乐观向 上的生活态度，培养正确的人生观和价值观。 四、活动丰富多彩，是开展关工委工作的有效载体 （1）抓养成教育 我校关工委的老同志本着实事求是，从实际出发的精神，定期与不 定期相结合的方法经常深入学校、深入学生，了解学校的一些实际情况， 出谋划策，主抓学生的养成教育。他们与学生谈话，调研，对学生的学 习、生活、思想状况进行了解，及时修正和完善教育的方法、内容，确 保教育的针对性、实效性。 “学习八荣八耻”学生征文评选、学生法 制安全教育、“体验亲情，学会感恩”。学生的思想一次次接受洗礼， 一次次感到震撼，一次次受到启迪，一次次得以升华。在他们以一个长 辈身份的循教诲之下，学生的思想、行动都有了明显的变化，教育的效 果也日趋显现。 （2）抓家长学校工作 充分发挥关工委的优势，学校关工委工作还积极参与到家长学校中 来。随着独生子女家庭日益增多，家长对子女教育的问题也越来越突出， 如何进一步提高家长素质，充分发挥家庭教育在培养青少年的作用，使 之与学校教育，社会教育形成合力，这是我们的重要任务，为此我校关 工委积极参与家长学校组织的家长会和授课活动，科学地指导家长进行 家庭教育，充分发挥家长学校特有的教育功能。为了提高我校家长对家 庭教育