2013年暑假“三下乡”活动云南文山小分队策划书

暑期“三下乡”活动 策 划 书 暑期“三下乡”云南文山小分队 （材料科学与工程学院） 队长：赵锦志 副队长：徐家妹 西南大学材料科学与工程学院“三下乡”云 南文山小分队活动策划 目录 一、活动背景4 二、活动目的4 三、活动主题5 四、活动口号5 五、活动地点6 1、地点6 2、喜主村概况介绍6 六、活动时间7 七、活动组成员7 1、成员7 2、具体分工7 3、团队优势8 八、前期准备8 1、前期宣传8 2、联系工作9 3、物资筹备9 九、活动内容9 1、活动形式9 2、活动内容10 3、具体活动安排11 十、经费预算12 十一、团队承诺12 1、承诺12 十二、注意事项13 1、总体要求13 2、具体活动要求13 十三、活动总结14 1、整理材料14 2、分析理解14 3、形成报告14 4、留稿存档14 3 一、活动背景 1、 “三下乡”社会实践活动以党的十八大精神为指针，紧紧 围绕全面建设小康社会的奋斗目标和中共中央关于“农民、 农村、农业”的三农政策、坚持贯彻落实科学发展观、促进 社会和谐发展、坚持为改革发展大局服务。 2、当代大学生普遍缺少社会实践经验，都渴望得到参与社会 实践、积累社会经验的机会。暑假社会实践活动为大学生提 供了一个良好的平台，同学们参与的积极性很高。同时，暑 期社会实践活动是高效实现人才培养目标的有效途径，是推 进“大学生素质拓展计划”和素质教育的重要举措。 3、近年来全国大部分地区进行新农村建设，先进文化知识未 能真正注入农村的血液中,农民们的基本农业知识也不够全面， 医疗卫生意识差，需要大家的共同努力和帮扶，帮助中国农 村一起构建不一样的农村文化。 二、活动目的 1、以”三下乡”活动为载体深入农村进行科技、文化、卫生 的服务与宣传,为社会主义新农村建设做贡献。深入了解农村 情况,培养同学的乡土感情,促进社会主义新农村建设。把科 技带到农村,使同学们所学的知识得到实践,同时给农村带去 新的思想和理念。 2、关注农村家庭实际生活。深入农户，了解基层，拓宽视野。 基于我国社会主义初级阶段国情与农村人口比例庞大的实际， 了解并帮助农村家庭特别是留守家庭认识国家政策，让他们 体会到社会的温暖。这样才会让我们的活动真正服务于百姓。 3、将科技文化带入乡镇。现在中国科技文化发展迅速，我们 作为科技文化发展息息相关的大学生，有责任将科技文化的 发展带入乡镇，带入基层。实现农村科技文化普及，以及促 进农村基层精神文明建设。 4、与当地政府部门联系，在当地进行活动。对我们西南大学 进行宣传，增加大家对西南大学的认识，宣扬西南大学的大 学精神。 5、激发青年大学生奉献才智、成才报国的热情，坚持其理论 引导实际，为农村基层提供力所能及的服务。 三、活动主题 四、活动口号 5 五、活动地点 1、地点 云南省文山州马关县喜主村 2、 喜主村概况介绍 喜主村委会上寨村隶属于云南省文山壮族苗族自治州马 关县八寨镇，距离八寨镇3.8公里，距离喜主村委会0.8公里， 是喜主村委会管辖的11个村之一。海拔1,700.00米，年平均 气温18.00 ，年降水量1,400.00毫米。全村有耕地总面积 472.00亩，人均耕地1.59亩，主要种植玉米，小麦，稻谷， 油菜等农作物；拥有林地200.00亩，水面面积1.00亩，荒山 荒地200.00亩，其他面积30.00亩。 全村辖1个村民小组，有农户72户，有乡村人口290人， 其中农业人口290人，劳动力219人。该村属于绝对贫困村， 农民经济收入主要靠种植业和养殖业。其中，烤烟、蔬菜、 三七为该村特色产业。 村民的医疗卫生主要依靠村卫生所和镇(乡)卫生院。该 村小学生就读到八寨镇喜主小学，中学生就读到八寨中心学 校。 该村距离小学校 0.50 公里，距离 中学 4.20 公里。目前该村义务教育在校学生 36 人，其中小 学生 30 人，中学生 6 人。 该村设党小组 0 个，党员总数 4 人，党员中男党员 4 人，团员 4 人。该村目前存在的主要困 难和问题是:自然条件差,基础设施差，群众文化水平偏低。 六、活动时间 2013年7月20日2013年7月24日 七、活动组成员 1、 成员 队长：赵锦志 副队长：徐家妹 其他队员:敖墨杰、梁光飞、陈庆宏、秦扶、王祯发、周 德平、黎云芳、李丽 2、 具体分工 财务组：徐家妹，赵锦志。 主要负责管理小组财务，采购 活动物资。 信息组：黎云芳，陈庆宏。 主要负责收集整理活动所需 要的资料，采集信息。 联络组：李华明，梁光飞。 主要负责与村委会和与主 办方联络和沟通。 活动组：敖墨杰，李丽。 主要负责组织整个实践的各个 7 活动的安排，组织活动秩序。 摄影组：周德平，秦扶、王祯发。 主要负责对整个活动 的全程拍摄，剪辑照片，联系当地媒体为我们做 报道。 3、团队优势 （1）马关县地处云南省东南部，文山壮族苗族自治州南部 ，与越南接壤，同时也是少数民族聚居地区。当地农村具有 西部地区的代表性，更加有利于我们了解西部农村发展现状。 （2）团队成员中有预备党员、团员等。同时有少数民族同学 更利于与当地村民的沟通交流。加之，部分同学家住农村， 对农村情况较为了解，更有利于我们工作的开展。 （3）团队所有成员均属文山市范围，有利于队员互相联系与 沟通;有利于减少活动资金。所有队员均熟悉活动地点周边环 境，有利于应对突发事件的发生。 八、前期准备 1、 前期宣传 （1） 在活动开展之前撰写新闻稿件投稿至校团委、学工处， 以及学院网站； （2） 在团队每个成员的 QQ 空间，人人，微博上发表活动 内容； （3） 争取政府在活动开始之前对我们活动进行一定宣传。 2、 联系工作 在 6 月 5 日之前获得政府的认可，获得政府支持，并通 过政府的帮忙联系确定以及相关活动地点。在活动开始之前， 提前考察活动地点，熟悉活动路线。 3、 物资筹备 （1） 调研资料准备：通过查阅资料、小组讨论等方式，于 6 月 8 号之前设计出具体问卷调查表与宣传单。 （2） 书籍和进农户小礼品准备。 （3） 小队物资准备：准备好队旗、队服，防暑、防晒等医 疗药物，活动宣传海报，宣传单等。 九、活动内容 1、 活动形式 调研、走访、宣传、实际体验等。 2、 活动内容 (1) 在当地进行科普知识宣传，文化卫生宣传，十八大、 中国梦精神宣传。 (2) 结合当地经济状况及农业发展情况，实行助农计划 帮助当地农民劳动一天。 9 (3) 调研：由村负责人带领学生，对村内基本状况进行了 解，参观村容村貌，了解村内道路修建，基础设施建设，对 喜主村有个全面的了解。 (4) 扶植农业发展：由村负责人带领学生，参观村内的种 植业，手工业，与农民们一起下地干活，利用我们所学习的 知识，为该村的农业发展献计献策，与村民交流心得，希望 能对该村的发展提供一臂之力。 (5) 走访村民：了解村民生活，与村民沟通交谈，为村民 带去健康向上的生活方式。走访留守儿童家庭，单亲家庭， 问候老人，与孩子和老人们谈心，为他们带去温暖。 (6)宣讲：召集村民，以演讲的方式，宣传十八大精神， 讲授法律，思想道德，医疗卫生，急救自救等知识。 (7)进校园：与当地小学生进行交流，和他们一起玩趣味 游戏，教他们英语单词，和他们讲我们的大学经验，让他们 知道读书的重要性。并和他们一起做手工，做留念。 3、具体活动安排 上午 下午 晚上 备注 第一天 全体队员到达喜主村，安排住宿就餐事宜， 到安排住宿的地方熟 悉环境，整顿休息。 由村负责人带领学 生参观喜主村，了 解全村情况。对村 内的道路修建情况、 基础设施建设、种 植业情况开展实地 调查。 集合整队，队员 讨论，总结一天 的工作情况。 应注意与村民的 沟通交流方式， 提高工作效率。 十、经费预算 一、 经费预算 项目 单价（元） 数量 总价（元） 队旗 50 1 50 队服 25 11 275 第二天 走访村民，到各户了解情况，重点走访留 守儿童家庭和单亲家 庭，看望老人。 根据实际走访情况， 继续完成走访任务。 或为个别情况特殊 的家庭提供具体的 劳务服务。 集合整队，队 员讨论，总结 一天的工作情 况。 走访时间较长， 所以需要一天的 时间完成。根据 走访情况，可分 小组对其提供力 所能及的帮助。 第三天 全体队员与农民们一起下地干活，体验不 一样的生活，然后通 过自己的切身体验， 考虑如何将自己已经 学到的知识来解决如 何科学种植。 更换地点，继续上 午的下地干活体验 活动。 集合整队，队员 讨论，总结一天 的工作情况。 干农活需要分不 同时段，以便帮 助我们了解实际 的问题。且一天 的劳动时间更有 利于我们切身体 会农民的辛劳。 第四天 到当地小学，与小学生进行交流，玩 趣味游戏，做手工， 教他们英语单词、 传授他们一些自己 的学习经验等。 准备晚上的宣讲活 动，做到活动能切 实开展。并充分考 虑村民文化情况， 设计好流程内容， 使其更易以了解党 的政策。 召集村民由队员 针对十八大精神 进行宣讲活动， 并宣传法律，思 想道德，医疗卫 生，急救自救等 知识。结束后全 队进行讨论总结。 考虑 7 月份正是 农忙之际，所以 大部分村民晚上 才会有时间的情 况，为了提高宣 讲质量，特将时 间定在晚上。 第五天 举行文娱活动，成员演出与当地村民即兴 表演结合。 与村委们开展交 流学习座谈会， 对四天的实践工 作进行总结。与 村民合影留念。 返回县里，并写 归纳总结报告。 需注意返程安全。 11 医疗药物 20 宣传单 0.05 800 40 调查问卷 0.1 80 8 纸质材料 30 奖品（展示活动） 8 20 160 横幅 100 1 100 气球 0.2 200 40 总计 723 十一、团队承诺 1、承诺 遵守中华人民共和国法律、法规、遵守大学生行为规范细则， 保证“三下乡”社会实践活动活动的顺利开展、遵守纪律、 团结友爱、互帮互助、群策群力、激情与理性相结合，共同 搞好本次活动。绝不因为一个人的关系影响全队的活动，时 刻把安全问题放在首位，加强安全防范措施，杜绝意外事故 发生。 在政府支持的条件下我们“三下乡”实践小分队一定本着大 学生乐于奉献，敢于实践的精神全身心投到此活动中。小队 中各个负责人充分发挥自身职能。通过此次活动体现西南大 学学子的大学精神，实现预定的活动。 十二、注意事项 1、 总体要求 （1） 、队员必须服从统一的组织管理，服从集体的决定，不得擅自行 动。 （2）队员必须统一着装活动，配带工作证，按作息时间工作与休息。 （3）队员必须注意维护学校与社团形象，不做与身份不相符的事情。 （4）队员做事要善始善终，要做就做到底，不找借口。 （5）注意言行保持中立，不介入村民纠纷，不轻易许诺，但有诺必 行。 （6）队员要有良好的团队精神，互相帮助，团结协作，亲密配合。 （7）队员要有全心全意为人民服务的精神，尊重农民，尊重当地的 风俗习惯。 13 （8）今日事今日必毕，每天晚上必须进行交流和讨论，对队员进行 评论，安排第二天工作。 2、 具体活动要求 （1）室内活动：队员在室内活动过程中要积极维持活动秩序，防止 营员出现磕碰、跌倒等损伤。 （2）室外活动：在组织室外活动时必须充分考虑天气、场地、设备、 器材等方面的安全因素，尽量避免意外伤害事故的发生。队员必须全 程参与，精心组织，全程监控。 （3）饮食安全保障：在活动期间，要加强营员及志愿者的身体健康。 一方面，要营造整洁卫