2014东营市公需课目专业技术人员潜能激活与创造力开发教程

1. 随着社会分工的细化和高度 , 的发展，必然会逐渐从社会普通公众中分产 业 化 专 业 化 离出来一部分人。 (填空 ) FillBlank 2. 马克思主义历史唯物主义理论认为， 既是社会大生产的产物，也是先进生产力的代表工 人 阶 级 者。 (填空 ) FillBlank 3. 潜能具备的三个特点包括 , , . (填空 )表 面 性 潜 藏 性 可 开 发 性 FillBlank 4. 智商的英文缩写为 ,情商的英文缩写为 . (填空 ) IQ EQ FillBlank 5. 思维是 的前提，思维是人的本性所在. (填空 ) 创 新 FillBlank 6. 人类的一些认识活动大多以思维的 作为基础。 (填空 ) 逻 辑 性 FillBlank 7. 创新思维的新颖性特征主要是指思维的 . (填空 ) 创 造 性 FillBlank 8. 人的实践活动就是人对其 以及其自身的创造活动。 (填空 ) 生 存 环 境 FillBlank 9. 我国要逐步实现经济发展从 型增长转向 型增长 (填空 )粗 放 型 集 约 型 FillBlank 10. 在创造过程中提出研究的目的或产品时，都会发生两种思维的相互作用,分别是 和辐 合 思 维 (填空 ) 发 散 思 维 FillBlank 11. 现代汉语词典将“专业”解释为（）中根据产品生产的不同过程而分成的各业务部分或专门从 事某种工作或职业的。 (单选 ) SingleSelect A 政府机关 B 企业单位 C 生产机构 D 产业部门 12. 专业技术人员从事专业技术工作或职业的前提和基础性条件是（）. (单选 ) SingleSelect A 从事社会生产的专业技术工作或职业 B 掌握某一领域的专业知识、理论或操作技术手法 C 有相应专业理论基础 D 具有实际技术操作能力 13. 知识经济从根本上看是（）. (单选 ) SingleSelect A 科技经济 B 资源经济 C 物质经济 D 人才经济 14. （）从根本上看是人才经济。 (单选 ) SingleSelect A 科技经济 B 资源经济 C 物质经济 D 知识经济 15. 适应并满足知识经济发展的需要，是（）的使命与目标。 (单选 ) SingleSelect A 知识开发 B 人才开发 C 潜能开发 D 创新开发 16. 成功者能不断调整自己的心态，克服自卑，超越自卑，其重要原因是他们善于运用调控方法提高 （）。 (单选 ) SingleSelect A 自身素质 B 个人智力 C 心理承受力 D 个人潜力 17. 智力具体地说，是人的心理活动中最一般的潜能及其转化的（）。 (单选 ) SingleSelect A 智力 B 知识 C 智慧行为 D 实践 18. 意志与毅力通过人的（）体现出来，并贯彻活动过程的始终。 (单选 ) SingleSelect A 意识 B 潜力 C 行为 D 活动 19. （）即思维是人的大脑对客观事物的间接反映，大多以思维的这一特性作为基础。 (单选 ) SingleSelect A 目标性 B 概括性 C 间接性 D 逻辑性 20. 以已有的知识为基础，又不受已有知识的局限，对于新情况、新问题，力求找到它的新的本质、新 的解决方法就是思维的（）的表现。 (单选 ) SingleSelect A 局限性 B 概括性 C 求同性 D 求异性 21. 对一个问题从多角度、多侧面、多方向去思考，从侧面提出多种假设方案的思维过程就是创新思维 的（）特征的表现。 (单选 ) SingleSelect A 超越性 B 创新性 C 综合性 D 发散性 22. 经济竞争关键在于科学技术的竞争，而科技的竞争又体现在（）的竞争。 (单选 ) SingleSelect A 资源 B 成果 C 创新 D 人才 23. 现代社会已进入创新时代，当前的管理要素以（）为中心。 (单选 ) SingleSelect A 科学 B 技术 C 知识 D 理论 24. ()的实质是通过科学研究、生产活动和管理实践，创造新的思想和成果并转化为生产力，以促进国 民经济的发展。 (单选 ) SingleSelect A 实践 B 科学技术 C 生产 D 创新 25. 当今世界，国家之间和地区之间的竞争，实质上是()的竞争，这个竞争的核心是自主创新能力的竞 争。 (单选 ) SingleSelect A 经济 B 政治 C 科技 D 文化 26. 创造力中包含着认识能力、个性、知识和技能等方面的（）因素。 (单选 ) SingleSelect A 生理 B 心理 C 潜能 D 智力 27. 人解决问题的（）是采取一种归纳推理的方式，从个别事实推论一般原理，研究能否从复杂的现象、 资料中获得某种定律、法则的概括来说明问题。 (单选 ) SingleSelect A 发散思维 B 聚集思维 C 结合思维 D 辐合思维 28. 运用归纳与演绎推理去反复地观察、反复地概括、反复地推论，是创造性解决问题的（）的特点。 (单选 ) SingleSelect A 准备阶段 B 酝酿阶段 C 明朗阶段 D 验证阶段 29. 科学创造的思维在科学活动中表现为思维运动中的（）的中断或飞跃，当这种研究已成为科学结论 时，也就找到了充分的逻辑根据和经验的根据。 (单选 ) SingleSelect A 持久性 B 跳跃性 C 非连续性 D 连续性 30. 创造性解决问题的（）是在问题明朗以后，需要运用严格的逻辑思维步骤、科学的程序通过实践或 实验验证解答方案的正确性 (单选 ) SingleSelect A 准备阶段 B 酝酿阶段 C 明朗阶段 D 验证阶段 31. 从资源来看,经济可以分为() (多选 ) MoreSelect A 劳力经济 B 资源经济 C 贸易经济 D 智力经济 32. 科学技术的（）将是未来知识经济社会发展的主要动力和依托。 (多选 ) MoreSelect A 存量 B 进步 C 引进 D 创新 33. 知识经济相对于传统的经济形态而言是以（）等“软件”为基础的。 (多选 ) MoreSelect A 意识 B 知识 C 信息 D 智慧 34. 可以用来描述、评价人才开发工作的科学性可通过相互关联的指标有（） (多选 ) MoreSelect A 理性 B 有效性 C 经济性 D 时效性 35. “二八法则”是马克思主义的（）在企业员工潜能开发中的具体运用。 (多选 ) MoreSelect A 唯物主义观点 B 重点论 C 两点论 D 生产力与生产关系 36. 缺点一般是指一个人在（）表现出来的不良现象。 (多选 ) MoreSelect A 行为上 B 嗜好上 C 习惯上 D 智力上 37. 有了缺点以后，我们主要需要做到（）。 (多选 ) MoreSelect A 承认缺点 B 勇于坚持缺点 C 允许自身有缺点 D 坚决克服缺点 38. 情商包括（）的能力。 (多选 ) MoreSelect A 正确地识别自己的情绪 B 正确地评价和表达自己的情绪 C 识别他人情绪 D 调节情绪 39. 想要成为一名合格并且成功的领导者，必须（）。 (多选 ) MoreSelect A 对员工进行激励、启发、引导和指导 B 做到能够让员工释放全部能量 C 及时了解员工对自己言行的反应 D 虚心倾听员工的建议 40. 体力，包括（)等因素 (多选 ) MoreSelect A 体能强度 B 精力状况 C 心理健康水平 D 年龄 41. 体能强度是指与人的体力相关的生理学意义上的()。 (多选 ) MoreSelect A 器官发育情况 B 系统发育情况 C 健康状况 D 心理健康 42. 当某个人确认（）是正确的，是真理，并去自觉维护它们，就确立了信念。 (多选 ) MoreSelect A 某种思想 B 某种实践 C 某种理论 D 某种事业 43. 专业技术人员的信念潜能的开发主要有（）等方式。 (多选 ) MoreSelect A 敢于质疑不盲从 B 要改变旧有信念 C 善于学习多思考 D 要建立起坚定的信念 44. 思维的超越性表现在（）等方面。 (多选 ) MoreSelect A 对有与无的超越上 B 对空间的超越上 C 对时间的超越和突破 D 对具体具体事物、具体现象、具体物品等等超越上。 45. 创新是()的灵魂 (多选 ) MoreSelect A 民族自立 B 知识经济 C 民族发展 D 民族进步 46. 一个人的创新能力，是指()的能力。 (多选 ) MoreSelect A 能产生符合某种目标 B 促进生产 C 新颖 D 具有社会或个人价值产物 47. 提高创新能力需要克服的思想障碍包括（）。 (多选 ) MoreSelect A 唯书 B 唯上 C 唯权 D 因循守旧 48. 党的十六届五中全会指出，要大力提高（）等创新能力。 (多选 ) MoreSelect A 原始创新能力 B 集成创新能力 C 引进消化吸收的再创新能力 D 照搬外国成功模式的创新能力 49. 我国的企业是（）。 (多选 ) MoreSelect A 国家经济实力的基础 B 国家经济实力的支柱 C 科学技术研究基地 D 技术创新的主体。 50. 在创造性解决问题的酝酿阶段，由于问题的性质不同，思维方法也有不同，因此吉尔福特主张按问 题性质分类，他认为有三种维度的问题分类，分别是（）。 (多选 ) MoreSelect A 依据思维的产物分类 B 依据思维的运算（或操作）分类 C 依据问题的内容分类 D 依据思维的缜密程度分类 51. 专业技术性工作或职业，一般社会普通公众是可以从事或胜任的。 (判断 ) TorF 正确 错误 52. 一般来说，实力强的企业有形资产的比例大于无形资产。 (判断 ) TorF 正确 错误 53. 知识经济的实现与发展是一个“知识经济化”的单向过程. (判断 ) TorF 正确 错误 54. 知识是唯一不遵守收益递减规律的生产工具。 (判断 ) TorF 正确 错误 55. 人类的所有行为，都是出自于“成就感”以及对于“自卑感”的克服和超越。 (判断 ) TorF 正确 错误 56. 个人对自己的认识往往与外部环境对他的态度和评价无关。 (判断 ) TorF 正确 错误 57. 理论上说，天下没有不产生自卑感的人，只是表现的方式和程度不同而已。 (判断 ) TorF 正确 错误 58. 竞争对人能起到激励的作用，也能产生可以转化为动力的压力。 (判断 ) TorF 正确 错误 59. 个人情绪的控制和表达不需要考虑到场景和环境。 (判断 ) TorF 正确 错误 60. 情商的形成和发展完全取决于先天的因素。 (判断 ) TorF 正确 错误 61. “在人的成功中乐观的重要性”理论认为，当乐观主义者失败时，他们会将失败归结于某些他们可 改变的事情，而不是某些固定的、无法克服的弱点，因此他们会努力去克服困难，争取成功。 (判断 ) TorF 正确 错误 62. 开发体力潜能，对于中老年人来说没有实际意义，是不必要的。 (判断 ) TorF 正确 错误 63. 形象是一个人展现于外的综合特征的反映，最根本的则是来源于人的体力即身体素质。 (判断 ) TorF 正确 错误 64. 虽然有许多事情难以精确，但是有必要对一切事物进行精确。 (判断 ) TorF 正确 错误 65. 任何一个创新性思维的产生，就全人类的认识、实践的发展史而言，具有其历史的必然性，只是在 由哪个人来实现上有偶然性而已。 (判断 ) TorF 正确 错误 66. 创新思维的具体化则是把抽象出来的一般特点应用到具体对象上的思维过程 (判断 ) TorF 正确 错误 67.