2016-2017学年高中政治 微课讲座课件新人教版必修4_1

成才之路 政治 路漫漫其修 远 兮 吾将上下而求索 人教版 必修 4 认识 社会与价 值选择 第四 单 元 第十一 课 寻觅 社会的真 谛 第四 单 元 微 课讲 座 (十一 ) “定点法 ”解答主 观题 方法突破 解析 1.材料分析：人民群众在 监 督生 产过 程的 环 境 污 染控制、参与生活垃圾分 类 等方面 发挥 了 积 极作用。广 东 单 位 GDP节 能降耗和 污 染减排双双达 标 。 2 设问 分析：此 设问 要把握三个关 键 点： 运用的知 识 ，从人民群众的 历 史作用角度； 答 题 的核心与方向 谈 谈 你 对 建 设 生 态 文明的看法； 答 题 的要求是 结 合材料。 为 此，回答此 问题时 ，可以确定答 题 思路 为 ：要先在 头脑 中明 确人民群众 历 史作用角度的知 识 点体系，然后 阅读 材料 获 取 信息， 结 合材料展开分析与 说 明。根据材料限定的要求，解答 此 题谈 看法，也就是 结 合材料 谈 人民群众的 历 史作用。 3理 论 依据：人民群众的 历 史作用，作 为历 史的 创 造者 的表 现 。 答案 (1)人民群众是 历 史的 创 造者。生 态 文明建 设 必 须 充分 发挥 人民群众的 历 史作用，全民 动员对 于建 设 生 态 文明具有重要意 义 。 (2)人民群众是社会物 质财 富的 创 造者， 这 表 现 在人民群 众参与 环 境和生 态 保 护 ，在生 产 和消 费过 程中 发挥积 极作用 。 (3)人民群众是社会精神 财 富的 创 造者， 这 表 现 在人民群 众 环 保意 识 大 为 加 强 ，人民群众和人大代表依法 对 排 污 企 业 和政府相关 职 能部 门进 行 监 督，促 进 了政府重 视 生 态环 境。 (4)人民群众是社会 变 革的决定力量，广 东积 极 实 践科学 发 展 观 ，全民 动员 开展生 态 文明建 设 ，必将 为绿 色广 东 建 设 发挥 越来越大的作用。 名 师 支招 “定点法 ”解答主 观题 (1)题 型特点：指定要求用某一原理来分析回答 问题 。此 类题 型的哲学 题 一般要求 对 所用的原理内容及方法 论 要有 较 为详细 的 阐 述，并 结 合材料 进 行分析 说 明。 (2)解 题 技巧：指定要求用某一原理来分析回答 问题 。首 先把原理内容知 识 条理化，即定点，然后把材料所提供的信息 和知 识 点加以分析 说 明。做 这类题 关 键 是定点后 对 材料所 给 的信息要全面把握，一一分析。 (3)答案构成：每一个 观 点都按照 “原理、方法 论 分析 ” 模式作答，注意 简 明扼要。 学以致用 在市 场经济 深入 发 展的今天，人 们 渴望真情 。大众 传 媒必 须 具有 强 烈的社会 责 任感， 传递 社会正能量。 等着我 是中央 电视 台 综 合 频 道大型公益 寻 人 栏 目。 这栏 目以央 视 官网 为 基 础 ，聚合部委、明星、 专 家、志愿者 以及全媒体等 寻 人力量，旨在 发挥 国家力量，搭建全方位的 权 威 “全媒体公益 寻 人平台 ”。 人世 间 的 许 多情感， 亲 情、友情、 爱 情、恩情、 师 生情 无不弥足珍 贵 。 这 些情感，像春雨，如甘露， 浇 灌着我 们 的心田，滋 润 着我 们 的人生。失去 这 些情感，我 们 的心田 便不再丰 润 ，我 们 的人生便不再完美。重拾回 这 些情感，我 们 便会有如 获 至宝、重 见 晴天之感。 等着我 节 目的播出 ， 让观 众重拾那份感 动 。一段段深沉的情感，一段段 动 人的 故事，一段段不敢回首的心路 历 程，无不 让观 众 们 感 动 的 热 泪盈眶。 等着我 如同一 缕 清 风 令人倍感温馨，在 观 众中集 聚了良好的美誉度，始 终 保持着高收 视 率和高度关注。 解析 本 题 要求考生运用有关社会意 识 相 对 独立性知 识 并 结 合材料，分析在市 场经济发 展的今天， 等着我 栏 目 始 终 保持着高收 视 率和高关注度的原因，属于原因 类 的解答 题 。考生在分析 说 明 时 ，首先要注意本 题 的知 识 限定是 “社会 意 识 相 对 独立性 ”，然后考生可以从社会存在的 变 化决定社会 意 识 的 变 化，在市 场经济 的今天，人 们 有欣 赏 高品 质 文化的 渴望， 这 是 该节 目能 够备 受关注的原因；其次可以从社会意 识对 社会存在的反作用的角度 进 行 说 明 该节 目属于 优 秀的文 化， 对 社会的 发 展 产 生重大的影响的角度 进 行 说 明。 答案 从根本上 说 ，社会意 识 随着社会存在的 变 化而 变 化。随着我国市 场经济 的 发 展和人民生活水平的提高，人 们 有欣 赏 高品 质 文化的渴望。 社会意 识