2016山东省医学高级专业技术资格评审论文条件

山东省医学高级专业技术资格评审论文条件 一、山东省卫生系列副高级专业技术资格申报指导意见（试行） 第一条 适用范围 本意见适用于我省各级各类医疗卫生机构中在职在岗的卫生技术人员。 第二条 思想政治条件 遵守国家法律法规，具有良好的职业道德和敬业精神。任现职期间，各年度考核均为合 格以上。 任现职期间，出现下列情况之一的，延迟申报： 1、未参加年度考核的，根据未参加考核的年限相应延迟申报年限；年度考核未定等次 的，待确定等次后，达到合格以上的可以申报； 2、年度考核不合格的，须从下年度起，经过条例规定的一个任期，连续考核为合 格以上，方可申报； 3、在计算机应用能力、职称外语、业务测试等考试中有违纪行为的，自通报之日起延 迟 3 年申报；伪造学历、资历，剽窃他人成果等，自查实之日起延迟 5 年申报； 4、违反中华人民共和国执业医师法 、 中华人民共和国护士管理办法等有关规定 的，或医疗事故等责任者，依据责任轻重，在规定的任职年限上相应延迟 1 至 5 年申报；发 生医疗纠纷期间，暂缓申报。 第三条 计算机及外语条件 1、计算机条件： 取得全国专业技术人员计算机应用能力考试合格证书，或符合免试条件并取得省人事 部门核准的有效证明。 2、外语条件： 取得有效期内的职称外语考试合格证书或达到规定标准的外语考试成绩单；或符合放 宽外语成绩要求，取得当年度外语考试成绩单和省人事部门核准的有效证明；或符合免试条 件并取得省人事部门核准的有效证明。 第四条 继续教育条件 任现职期间，按照山东省专业技术人员继续教育条例和省人事厅、卫生厅山东 省继续医学教育学分登记考核管理规定的要求，参加继续教育，达到规定学分并提交有效 证明。 第五条 专业技术工作经历（能力）条件 任现职期间，必须具备下列专业技术工作经历（能力）： 1、每年从事专业技术工作 40 周以上； 2、有较丰富的实践经验，能独立解决本专业复杂疑难的技术问题，完成较复杂的院内 外会诊和抢救工作； 3、参与医疗、预防、护理、教学、科研等业务管理工作，开展本专业必须具备的各项 诊疗技术项目；或参与组织、指导本专业的业务技术工作，主持制定本专业的技术规范、操 作规程和规章制度，并有效地用于规范技术操作及管理； 4、城省卫生技术人员要按规定完成到社区卫生服务机构或农村医疗卫生机构服务的工 作任务，并提交有效证明；没有被安排的，应提交书面承诺书。 第六条 学历、资历条件 具备下列条件之一： 1、博士后人员在完成博士后研究工作、出博士后流动站前； 2、取得博士学位，任主治医师（含主管医师、主管药师、主管护师、主管技师等，下 同）职务 2 年以上； 3、取得硕士学位，任主治医师职务 4 年以上； 4、取得大学本科（含大普）毕业学历或学士学位，任主治医师职务 5 年以上； 5、取得大学专科毕业学历，任主治医师职务 7 年以上（临床医学专业，仅限于在县及 以下基层医疗机构工作的人员） 。 第七条 业绩成果条件 任现职期间，认真履行岗位职责，并具备下列条件中的两条可以申报（其中第 7 条为必 备条件）： 1、获得 1 项省、厅级科学技术奖及相当奖励项目，或者 2 项县级科学技术奖及相当奖 励项目的主要完成人。 2、承担省级项目（课题） ，并经省级业务主管部门组织同行专家鉴定，其成果达到省内 先进水平；或者经省级业务主管部门组织同行专家鉴定，在应用技术推广中取得较好的经济 效益或社会效益，或其科研成果在全省范围内推广。 3、获得两项以上与本专业相关的国家专利（其中至少一项发明专利） ，并在实践中推广 应用，取得一定的经济效益或社会效益。 4、任期内年度考核 2 年优秀（含嘉奖、记功等） 。 5、因专业技术工作成绩突出，获得县级以上党委、政府或省级以上政府业务主管部门 与人事部门联合表彰的。 6、主持完成本专业新技术、新项目的推广应用 1 项以上，经当地卫生行政部门认定， 效果良好（仅限在县及以下基层医疗机构工作的人员，须出具所在单位和业务主管部门的证 明材料）。 7、作为第一作者在国内外专业学术期刊上发表论文 2 篇。 对长期在乡镇、海岛、心理康复医院、荣军医院等单位工作的，任现职以来具有援藏、 援疆、援外工作经历的，业绩成果条件可适当放宽，具备以上条件之一即可。 第八条 破格申报条件 不具备规定学历（含后学历不满 3 年）任主治医师职务 7 年以上或具备学士学位任主 治医师职务 3 年以上，任现职以来 2 年以上年度考核为优秀，且具备下列 1、3 或 2、3 条件 的人员（同一获奖项目、获奖论文或著作按一项计算） ，可破格申报。其中，获得省政府或 省级以上政府人事部门与业务主管部门联合表彰的，符合下列条件之一的，也可破格申报： 1、承担省级项目（课题） ，并经省级业务主管部门组织同行专家鉴定，其成果达到省 内先进水平；或者经省级业务主管部门组织同行专家鉴定，在管理、应用技术推广（包括专 利成果推广应用）中取得较好的经济效益或社会效益，或其教学、科研成果在全省或设区的 省范围内推广。 2、获省、部级科学技术三等奖以上及相当奖励项目的主要完成人；或者获省社会科学 成果三等奖以上的主要完成人；或者教学、科研成果获省政府业务主管部门或设区的省政府 组织评审的二等奖（或三等奖两项）以上的主要完成人；或者获两项以上国家专利，其中至 少一项在实践中推广应用。 3、在具有国内统一刊号公开发行的专业报刊上发表本专业有较高学术价值的论文 3 篇 以上（独立完成或第一作者，3000 字以上） ；或者公开出版由本人撰写的本专业有较高学术 价值的一部以上专著或译著；或者主持编写大型系列国家或部颁标准及规范；或者主持编写 在省以上范围通用的教材（医学类教材本人撰写部分不少于 15 万字，管理类教材本人撰写 / 9 部分不少于 20 万字） 。 第九条 评价导向 副主任医师须系统掌握本学科基础理论和专业知识，熟悉相关学科知识，较全面了解本 专业国内外已开展应用的疾病预防、诊疗理论和技术，能将最新技术成果应用于业务实践； 有较丰富的实践经验，能独立处理本专业较复杂疑难疾病和解决较重大技术问题，工作业绩 较显著，取得较大价值的技术或研究成果，公开发表、出版具有较高水平的论文、著作；学 术、技术水平较高，有指导和培养下一级技术人员的能力；较熟练地运用一门外语获取医学 信息和进行学术交流；具有良好的职业道德和敬业精神，严格遵守医德规范；业务测试成绩 居本专业中游以上水平。 评委会推荐评审时，在基本条件相差不大的情况下，在创新能力评价上，有发明创造 和知识产权的优先；在科研成果评价上，已转化为生产力的优先；在业务测试成绩评价上， 测试成绩高的优先；在学历水平上，高学历的优先；在所学专业上，与申报资格专业相同或 相近的优先；在单位性质上，企业单位的优先；在工作层次上，基层单位的优先；在工作岗 位上，长期在乡镇、海岛、心理康复医院、荣军医院等单位工作的优先；在工作经历上，任 现职以来，具有援藏、援疆、援外工作经历的优先。 评委会评审工作，贯彻公开、公正、公平、合理和综合评价的原则，坚持标准，严格 评审，保证质量。评审结果由评委会执行委员以无记名投票方式表决，同意票超过出席会议 的执行委员总数三分之二的为评审通过。 第十条 附则 本意见有关的词语、概念的特定解释及有关政策规定： 1、著作：指取得 1SBN 统一书号，公开出版发行的本专业学术专著或译著。科普类、手 册类、论文汇编、诊疗常规等不在此列。著作必须具有“三性” ，即科学性、先进性、实用 性。全书字数一般要求在 30 万字以上，个人承担的编著字数一般需在 10 万字以上。 2、论文：指在公开出版发行的专业学术期刊上发表的本专业研究性学术文章，其内容 一般包括摘要、关键词、材料与方法、结果、讨论、参考文献等六方面。论文必须具有“三 性” ，即科学性、先进性、实用性。全文一般不少于 3000 字。期刊必须有 ISSN（国际统一刊 号）和（或）CN（国内统一刊号）刊号，或经新闻出版部门批准，具有内部资料准印证号。 3、学历：必须是国家教育行政部门认可，且所学专业与所从事专业相同或相近。疾病 控制、卫生执法监督、检验、药剂等非临床医学专业，非医学学历的相关专业学历可视同为 合格学历，如微生物专业的评审检验师等。 凡是取得后学历（硕士及以上的除外）评审高一级专业技术职务任职资格的，所学专业 应与从事专业相同或相近，并在取得学历后继续从事该专业工作 3 年以上（省人事厅鲁人职 19986 号文件规定） 。 4、科学技术奖：指科学技术奖、自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖、国际科学技 术合作奖等奖励项目；科学技术获奖者：指等级额定获奖人员（以证书为准） 。 5、本意见中所规定的学历、年限、数量、等级等概念，均含标识的学历、年限、数量、 等级。如，本科以上含本科，5 年以上含 5 年，1 项以上含 1 项，三等奖以上含三等奖。 6、申报人提交的著作、论文等，不论出自何处，其学术水平和价值均由评委会专家综 合评定。 7、本意见所提“省”指设区的省，不含县级省；所提“县” ，包括县级省、区。 8、本意见所提的各项专业水平，均由评委会专家综合评定。 9、本意见所涉及的计算机应用能力、支农、继续教育等要求的有关政策规定，可通过 “烟台人事编制信息网职称专家”栏目查阅。 10、本意见所涉及的有关工作经历、工作业绩等，均需提交原始证件；提交不出原始证 件的，需由呈报单位出具经单位主要负责人签字，并加盖单位公章的证明材料。 二。复习 从开始准备必须要有一个计划。订计划前对自己的知识做一个简单的评估知道哪部分是 自己的弱点，哪部分是自己的强项。做到心中有数。然后先订一个大概的计划，明确那几本 书比较有用，也要经常听听别人忠恳的建议是很有好处的，你可以向已过关的朋友请教，可 以去书店翻一翻往年考生的经验谈，也可以上网交流。从开始复习，薄弱环节我都看两遍或 三遍，学得扎实看一遍就行了。 大家临床工作都很忙，白天基本都在上班，只有晚上挤出时间来看书，所以提高复 习效率显得尤为重要了。但凡国家标准化考试，一定有一个考试大纲，这个时候我们需要把 考试大纲和上一年度的考试大纲做一个对比，新增内容十有八九是会出现在考卷上的；很多 人害怕超纲考题，其实一张 100 分的试卷，超纲题目不会超过 5 个，你看书了可能做对 4 个， 不看书可能蒙对 2 个，不如果断放弃，严格按照大纲来复习。对于复习用书，个人认为本科 7 年制内科学、诊断学、传染病学、神经病学，外加人民卫生出版社的复习指导，以及历年 真题（主要是前 2 门考试，广大考生一般考试结束后都会回忆出题目） ，足够通过高级考试， 而对于市面上数量繁多的各种模拟，练习题，则完全没有必要浪费时间。 3.考试内容 考试科目分 4 门，分别为基础知识、相关专业知识、专业知识、专业实践能力，以内 科系统（内科、心内、呼吸、消化、肾内、血液、神经、传染）为例，基础知识和相关专业 知识这 2 门考试内容都是一致的，基础知识考察诊断学和大内科系统疾病的病因，发表机制 等基础内容，相关专业知识则考察大内科疾病的临床表现、实验室检查、治疗原则。专业知 识则考察亚专业疾病的病因，发病机制，病理等基础知识，而专业实践能力则以病例分析的 形式考察本专业疾病的诊断标准、实验室检查、治疗用药等和临床密切相关的知识。 4. 历年真题 大家都参加过执业医师资格考试，对于历年考