09年感恩教育实施意见

盐亭县富驿镇花林中心小学 感恩教育实施意见 “感恩”是一种文明，也是一种品德。知恩图报是中华民族的 优秀传统。为认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改 进未成年人思想道德建设的若干意见，全面实施公民道德建设 实施纲要，切实加强学生的道德品质教育，培养学生健全人格， 根据盐亭县教体局【2013】21 号和【2103】22 号文件精神，结合我 校实际，在全校开展“感恩”主题教育活动。特制定实施意见： 一、指导思想 以中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德 建设的若干意见精神为指导，坚持贴近实际、贴近生活、贴近学 生和知行相统一、教育管理相结合的原则，让学生懂得自己的成长 离不开老师和家长的付出、社会的关爱，学会对别人为自己的付出 要感恩，懂得回报他人。把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于 服务社会的实际行动，培养关心他人、服务社会、忠于祖国、道德 高尚的有用之才。 二、活动目标及意义： 通过本次主题教育活动，加强少年儿童的思想道德教育，弘扬 民族精神，让学生学会“识恩、知恩、报恩、施恩”， 培养其心存 感恩、孝敬父母、回报社会的健康心理，使广大少年儿童在学会感 恩的同时，懂得热爱父母、热爱家庭、热爱社会，从而全面提高少 年儿童的整体思想道德素质。 感恩父母感谢父母、长辈的养育之恩，学会孝敬父母长辈； 感恩师长感谢老师的教诲，尊师重教； 感恩他人感谢同学、朋友（包括学校等集体组织）爱心相 助，促进互助互爱。 感恩社会感谢社会的馈赠和祖国的关爱，增强社会责任意 识，树立报效祖国思想。 三、活动主题：永怀感恩之心，常做感恩之事；学会感恩，爱 心永恒 四、活动方法与步骤： “感恩主题教育”活动以感谢父母养育之恩，孝敬父母，服务 家庭；感谢老师教育之恩，尊敬师长，勤奋学习；感谢他人帮助之 恩，关心他人，服务社会；感谢祖国关爱之恩，锐意进取，报效国 家等为主要内容，分三步实施： （一）宣传发动 组织学生学习学校制订的“感恩教育”活动实施意见，利用国 旗下讲话、黑板报、校园广播、手抄报、宣传栏等阵地，全方位地 进行感恩教育的宣传发动工作，营造感恩教育的氛围。 （二）全面实施 根据学生年龄特点，结合学校及社区教育的传统，灵活组织切 实有效的“感恩”主题教育活动。具体活动方式如下： 1、建立常规“感恩”活动。让每一个学生回家帮父母做力所能 及的事情（住校生在休息日进行）。定期将自己的学费、生活费、 交通费、零花钱累计，算出家长为自己的投资。开展“为父母节约 一分钱、一粒米”活动，在学生中大力倡导节约之风，杜绝浪费、 攀比现象。开展文明尊师礼貌用语活动，如：“老师早！”“老师 好！”等。 2、建立学生道德周记制度。每周让学生记道德周记，内容包括 本周父母是如何工作的？父母为我做了什么？我花掉了家里多少钱? 我为父母做了什么？我为班级做了什么？我为老师做了什么？我为 同学做了什么？ 3、团、队要举行一次“感恩教育”演讲比赛。内容要体现对父 母、老师、生活的理解，要体现对自己学习的激励作用和道德修养 认识的提高。 4、利用“母亲节”组织学生进行一次“感恩教育”征文比赛。 内容包括对父母辛勤劳动的认识，对老师辛苦工作的理解，对别人 帮助的感激等。 5、召开 “感恩教育”家长会。让家长汇报学生在家“感恩” 行动情况。教师汇报学生在校“感恩”行动情况；学生表示“感恩” 活动决心。 6、通过宣传栏、广播、国旗下讲话等方式，宣读学生“感恩教 育”的心得体会。 7、开展“知恩图报”、“团结互助”、“精忠报国”、“父慈 （母爱）子孝”等为内容的故事大赛活动。 8、组织“爱的感召”为主题的歌咏会、诗歌朗诵比赛、书法绘 画大赛等主题活动。 9、积极开展“孝敬父母，从小事做起”系列感恩活动，通过家 长监督评价、学生自我评价和学校综合评价相结合的形式，促进学 生完成各项活动任务，使学生在体验和实践中得到发展。给每个学 生发放一张“实践五小活动，养成良好习惯”活动评价表，要求每 个同学坚持做到“五个一”：每天为父母做一次家务、捶一次背、 说一句问候语，过节时为父母制作一张贺卡、洗一次脚。将“孝敬 父母，从小事做起”活动的各项要求进行细化，通过日常小事入手， 培养孩子关心父母、懂得感恩的良好行为。 五、活动要求 全体教师要充分认识加强感恩教育的重要性和必要性，把开展 感恩教育作为加强学生思想道德建设的重要途径，精心组织实施， 注重实效，不断增强学生的感恩意识和道德修养，激发学生的学习