2013学年第一学期风神实验小学学校工作计划4

风 神 实 验 小 学 二 0 一 三 学 年 第 一 学 期 学 校 工 作 计 划 1 风神实验小学 2013 学年第一学期学校工作计划 一、 指导思想 新的学期，我校认真贯彻教育局和学校的工作要点，以更新观念 为前提，以育人为归宿，坚持“尚德以明志、厚学以致远”的办学理 念、“人文关怀、润化德育”的德育模式以及“科学课堂”的区域教 学理念，扎实推进学校各项工作，实现学校德学双优、全面发展的育 人目标。 二、 工作目标 （一）德育方面 1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进 行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班 主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。 2、常规管理工作常抓不懈，强化学生养成教育，提高学生自 我管理能力。 3、寓教育于各项活动中使学生学做真人。 4、利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育 合力。 （二）教学方面 1、落实教学常规管理工作，实现教学常规管理规范化。 2、扎实推进课程改革，增强课程改革的意识和自觉性，做到理 论与教学实践相结合，全面提高教育教学质量。 2 3、从学生的真实需要出发，从教材内容的特点出发，落实学生 必须掌握的知识和技能，努力锻造课改精品课，追求真实、有效，高 效的课堂，注重提高课堂教学的水准。 4、发挥集体的作用，优化集体备课制度。 三、 具体工作与相应措施 （一）加强德育建设，提高德育实效 1、队伍建设，全员育人 （1）加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力 的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。 本学期将继续实行值周领导、值周教师和值周学生的检查制度，做到 随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。 （2）加强班主任队伍建设。班主任是班级工作的第一责任人， 本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、 班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观 地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。针对存在的问 题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经验交 流会，达到相互学习、相互促进的目的。 （3）充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。班干部在 学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对大队 委、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同 学一起进步。 2、常规教育，常抓不懈 3 根据学生的特点，制定循序渐进的德育养成程序，抓好学生不同 阶段的管理和教育，通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训 练，培养学生自我约束、自我管理的能力。开学第一个月，各班要利 用班会组织学生认真学习贯彻中小学生守则、中小学生日常行 为规范，教导处和团队组织将利用不同形式进行检查。充分发挥学 生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要 我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉 的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以德育处、 年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。加强值班领导、值班 教师和值周学生的常规检查反馈、督促作用，使常规管理精细化。 3、班级建设，突显特色 （1）要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每 一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。 （2）加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象， 争创班级特色。 （3）以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育 活动，在活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的荣誉感、集 体感、责任感和主人翁意识。 4、专题德育，丰富内涵 （1）抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。以校园礼 仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。通过举行校园礼仪风采展示、 ”手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动，加强学生文明礼仪规 4 范教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中 华民族的美德。规范学校升降旗制度，利用国庆节等重大节日对学生 进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。本学期开展感恩 教育活动，通过主题班会等形式对学生进行教育，从爱父母，爱老师、 爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助的人应抱有感激之 心。 （2）加强心理健康教育，使学生形成健全人格。心理健康教育 是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心理健康教育，做 好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理 健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心 理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。 （3）重视科技教育。科普活动，旨在培养和提高学生的科学文 化素养，以培养学生创新精神和实践能力为重点，将科技教育与学校 各项教育教学工作有机地结合起来，促进学生全面发展。 （4）抓实体育卫生教育。坚持阳光体育活动，通过活动促进学 生的身心健康。对课间操和眼保健操要加强检查。做好传染病的预防 宣传工作，坚持晨午检制度,坚持每天一次卫生扫除。 （5）安全法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。充分利 用班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制 观念，使学生知法、懂法、守法。通过学生自我教育、自我管理，使 学生树立安全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、 5 不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，创建 安全文明的校园。 5、学科渗透，无痕德育 开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到 传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进 行思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他 们识别真善美的能力，逐步形成理想与信念，进而转化为发奋学习， 积极向上的内在动力。 6、转化教育，讲究艺术 “希望星”的转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实， 班主任要填写好“希望星”档案。要求教师耐心细致地做好“希望星” 的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮 助。 7、家校社合力，共育共建 重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进 一步形成德育教育的合力。通过推荐、选举的形式成立家长委员会。 每学期听取家长意见，并且通过“普访、电访、校长信箱、家长会、 问卷调查、座谈会、家庭联系手册，家长流动日记”等形式，让家长 了解学校的管理和教育。同时广泛听取意见，接受社会、家长的监督。 （二）抓好教学工作，确保教学质量 1、扎实推进常规工作，促进规范管理 6 （1）备课： 要求教师备课时除了自我备课外，还要积极参加年 级集体备课、科组研讨。每周在级组集体备课时，要精备好一节课， 在级组内研讨。备课的教案内容要详细，包括教学课题、教学目标、 重点难点、教学方法、教具、教学过程、板书设计、作业布置等，每 周一次教学反思。教导处将定期对老师们的备课进行检查。 （2）上课：老师们上课时要维持正常教学秩序，围绕目标组织 教学。扎实开展“课前三分钟”，为学校开展“故事节”活动奠定基 础。课堂讲授要精当、精练，突出学生主体地位，关注学生的学习状 态和个体差异，提倡“先学后教、合作探究”的教学方式，教师要有 针对性地指导孩子们做好课前预习。在教学中要注重现代化手段的运 用，课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师 生活动时间的分配，及时反馈教学效果。 （3）作业的布置、批改：作业布置要适量，每节课要有一次作 业，作业形式要多样化，作业设计既要在量上有所控制，更要注意质 的精当。批改要正确、及时，注意打上正确分与书写分，作文评语字 迹要端正，书写格式要规范。 （4）检测：改进检测的方法，对学生进行多方位评价，形式和 手段可以多样化。除笔试外，还要注意运用口试和操作等方式，考查 学生对知识的掌握情况。还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业 等方式，评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素，了解学生的 学习过程，考查学生的学习状况，培养学生学习的兴趣，及时进行单 元检测，做好检测分析、查漏补缺工作。 7 （5）听课：本学期各教师每学期参加听课总节数不少于 20 节， 要边听边思，及时评注。对于新教师实施“推门听课”制度。 2、有效开展教研活动，提高工作效率 （1）我校是一所新成立的学校，教师队伍来自区内各间学校，各 个学科都有新教师，有的老师是从中学调入小学，有的老师是要转学 科教学，也有新毕业的老师。而教学课堂是落实课程改革的主阵地， 为了让新人尽快适应新的工作环境，我校在本学期将大力推进各种课 型的研讨。如语文科组：拼音、识字写字、语文园地、阅读、口语交 际、复习课；数学科组：新授课、练习课、复习课；英语课组：新授 课、巩固课、“文本再构”研讨。 （2）鼓励本组教师多参加校内外的教学教研活动和教师间的学 习，做好业务学习笔记和听课笔记。通过教研活动促进教师的反思， 促进教师的专业成长。本着以“在借鉴中成长，在探索中提高，在发 展中完善”的学习方针，教师要多问、多听、多看，写好记录及反思， 学习他们先进的教学方法。 （3）开展各学科竞赛。以班级为单位开展各个知识竞赛，创设 良好的竞争氛围。鼓励各班根据实际情况开展丰富多彩的教学活动。 如语文拼音能力竞赛、听写竞赛、数学计算能力竞赛等等。 3、加强教师业务培养，提高工作水平 （1）加强教材培训。通过定期的教研活动或不定期的讨论，对 各册教材进行分析，让每位教师掌握教材特点，明确教学方法，提高 教学效率。 8 （2）关心培养新上岗教师。给新教师指定师傅，师傅各方面都 要给与关心和帮助，让新教师及早适应小学各学科教学，鼓励新教师 脱颖而出。 （3）继续加强信息技术与课程整合力度，推进全科组教师学习、 应用先进技术，提升教学质量。 （三）健全管理机制，构建和谐校园 1、抓好教代会工作，促进学校民主建设 （1）充分发挥教代会代表的作用，让代表们充分发表意见，积 极提出建议。要求教代会代表平时应深入群众，及时反映广大会员的 心声，起好学校领导班子与群众之间的桥梁作用，协助学校完善管理 制度。 （2）举办好一年一次的教职工代表大会，发挥教职工民主管理、 民主监督的自觉性，维护教职工权益，搞好各项民意调查，为学校民 主决策、科学决策提供真实信息。 （3）全面推进校务公开工作。校务公开既是教育系统反腐败工 作的要求，也是深化学校内部管理体制改革，增强广大教职工主人翁 意识的形式之一。使广大教师主动参与办学管理，共同解决教育热点、 难点问题，努力争创教育系统良好局面。 2、发挥工会职能，构建温暖“教工之家” （1）全面促进教职工“身心健康工程”。积极组织教职工开展 各种类型、各种形式的文体活动，创造条件、增加设施，营造良好氛 围，广泛传播“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子” 9 的健康理念，广泛开展促进教职工身心健康知识的宣传活动，唤起全 体师生对体质健康的关注，增强强身健体意识，培养教职工养成自觉 锻炼身体的良好习惯，推动阳光体育运动的开展。 （2）做好“送温暖工程”。把教职工的冷暖和困苦时刻挂心间， 切实履行工会职能，促进送温暖工作经常化、制度化。及时地慰问病、 困教职工和离退休职工。做到“五必访”(生病住院、婚丧喜事、产 妇、退离休、重大困难必访)制度，关心教职工生活，定期组织教职 工进行体检和疗养，为教职工办实事、好事。 （3）继续抓好女教职工素质教育，带领全校教职工发扬“自尊、 自信、自立、自强”的精神，不断进取，超越自我，组织女教职工进 一步学习妇女儿童权益保护法规，以及有关计划生育的法律法规，充 分发挥女教职工半边天的作用，为学校的建设和发展多作贡献。全面 推进“女职工素质教育工程”。女教职工是学校建设的一支重要力量， 要关注女职工，积极营造和谐健康的教学教育环境。除了从教学上给 予更多支持和帮助外，还要关心女职工生理和心理健康，维护女教职 工特殊利益和合法权益。 3、推进总务工作，提供后勤保障 （1）总务处要时刻关注学校所有硬件的安全，定期检查，发现 问题，及时处理，做到不影响教学的顺利进行。 （2）协助学校搞好各项活动，特别是上级部门安排在我校的各 项活动和会务，要做好场地安排、茶水供应、会场布置等工作，使得 各项活动和会务能顺利开展。 10 （3）根据财政局、教育局下达的 2013 年预算标准，准确做好学 校年度预算和收支计划，并严格执行。及时统计教育经费使用情况， 为学校合理使用资金提供依据，做好学校领导的财务参谋工作，执行 好经费使用计划在经费使用上，努力做到精打细算，少花钱，多办事。 学期末向全体教职工汇报资金使用情况，加强财务监督。 （4）认真抓好校园的绿化工作，对花草树木的生长情况经常关 心，及时督促养护人修剪、施肥、锄草、施药等。实行晨扫检查制度， 确保校园卫生整洁。 （5）在学校“安全工作领导小组”的组织框架下，加强学校安 全工作的管理、检查。一是要抓好保安人员的管理，二是要做好安全 检查，要有全面检查、专项检查等，发现问题及时整改。加强门卫制 度建设，落实人员工作职责，建立外来人员登记制度，保证学校及师 生安全。 二一三年九月一日 附：二 0 一三学年第一学期风神实验小学工作行事历 11 附：2013 学年第一学期学校工作行事历 2013 学年第一学期学校工作行事历 周次 日 期 工 作 安 排 1 9 月 2 日9 月 6 日 1、“好习惯好人生”德育系列之“尊重师长， 谦虚礼让 ” 2、教研组长制定教研组工作计划 3、各科组教师制定教学工作计划 2 9 月 9 日 9 月 13 日 1、“好习惯好人生”德育系列之“文明用语记 心间” 2、“祝福送园丁,情暖教师节” “爱的承诺” 活动 3、落实班级“三线风景” 4、开始家长轮流日记 5、组织各学科教师参与区“中国梦园丁美” 青年教师教学能力大赛 3 9 月 16 日- 9 月 20 日 1、“好习惯好人生”德育系列之“坐有坐相， 站有站相” 2、爱心传递 情暖中秋（待定） 3、文明班级评比 4、进行作业、教案常规检查 4 9 月 23 日- 9 月 27 日 1、“好习惯好人生”德育系列之“认真听讲不 走神” 5 9 月 30 日-10 1、国庆教育 12 月 4 日 6 10 月 7 日-10 月 11 日 1、“好习惯好人生”德育系列之“善于思考， 大胆发言” 2、建队日发展新队员 3、教导处、各科组长深入课堂听课、检查、指导。 7 10 月 14 日- 10 月 18 日 1、“好习惯好人生”德育系列之“独立完成作 业” 2、组织教师学习新课标和高校课堂的理论文章 8 10 月 21 日- 10 月 25 日 1、“好习惯好人生”德育系列之“阅读、表达” 2、数学教师参加广州市第八届教师解题比赛初赛 3、安排教师完成备课、试教，迎接区教研室来我 校调研 9 10 月 23 日- 10 月 29 日 1、结束新授课，组织好期中复习、准备下周期中 测试 10 10 月 28 日- 11 月 1