浅谈当今社会“留守儿童”问题

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 浅谈当今社会“留守儿童”问题 【摘 要】家庭是孩子成长的起 点，是接受教育的第一所学校，而父母 则是孩子的第一任老师。但是随着现今 社会政治经济的飞速发展，越来越多的 青壮年农民走入城市寻求发展，导致农 村留守儿童数量急剧增多。由于在成长 中缺少了父母情感上的关注和呵护，他 们极易产生认识上的偏离和心理发展的 异常。本文笔者借着这次“三下乡” 的调 查机会，就重庆市万州区长滩镇的留守 儿童的现状，谈谈个人的想法。 中国论文网 /5/view-5758596.htm 【关键词】留守儿童；现状；关 注；隐患 根据 2005 年中国 1%人口抽样调 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 查的抽样数据推断，中国农村留守儿童 约 5800 万人，其中 14 周岁以下的农村 留守儿童就有约 4000 多万人。和 2000 年相比，农村留守儿童规模增长十分迅 速，在全部农村儿童中，留守儿童的比 例达 28.29%。而在 2012 年 9 月，教育 部公布的2011 年全国教育事业发展统 计公报中显示：2011 年全国义务教育 阶段在校生中进城务工人员随迁子女共 1260.97 万人，这较之于 2010 年也增加 了 93.79 万。直至如今，留守儿童问题 已经越来越刻不容缓。 一、留守儿童存在诸多问题 （一）父母外出，孩子居住问题 严重， “隔代教育 ”影响极大 通过调查，我们发现父母外出打 工，孩子与（外）祖父母住在一起的比 例有 51%，占了一半的比例；与亲戚在 一起的有 34%；与其他人在一起则有 11%；只剩下 4%的小朋友是自己单独 住。由此可见，外出打工，大部分的父 母会将小孩放在（外）祖父母等相对较 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 熟悉的家庭中，让小孩独自生活的只占 了很小的比例。这样做的好处在于当小 孩年龄小的时候能得到很好的照顾，但 问题在于，祖孙两代人年纪差异大， “代 沟”深，产生 “隔代教育”，也就极易引 起因观念不同引发的矛盾。更有甚者有 的家庭中两个老人带着大小不一的几个 小孩，这就直接导致了老人没有太多精 力去了解每个小孩的需求，加之年岁、 性别不同的小孩之间成熟度不同，无法 用统一的模式去管教，常常容易造成小 孩较大的心理变化，在认识上出现不同 程度的偏差。 （二）远离父母，内心空虚，情 感得不到释放 在调查过程中，我们发现有一半 以上（58.6%）的孩子觉得有人关心他 们，但是还有将近一半的孩子认为别人 很少关心或者不关心他们。从这些数据 看来，在留守儿童心里，爱的缺失是一 个不可忽视的问题，将近一半的孩子觉 得自己得不到关爱，如此大的比例很直 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 观的反映了留守问题不仅是经济上的， 更多的则是精神上的。物质缺失了可以 通过外界的帮助来弥补，可内心的不平 又该拿什么来拯救呢？ （三）留守儿童的倾诉欲不强 接下来，我们更是发现有 24.2% 的儿童有了心事的时候不会找别人倾诉， 而在剩下的愿意找人倾诉的 75.8%的比 例当中，又有 10%的孩子会去找老师倾 诉，32.8% 的会和他的同学以及小伙伴 交流，只有 32%的留守儿童会选择找家 里面的人。整体而言，绝大部分的留守 儿童愿意找人倾诉，但是不可否认的是 仍有相当数量的孩子不愿对家人打开心 扉，遇到事情他们选折的是将其埋藏心 中，久而久之，内心的孤僻会让他们越 来越压抑，越来越不愿与家人交流。 二、总结与思考 通过前面的阐述，我们总结了以 下几个方面的内容： （一）社会留守儿童问题出现的 原因 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 1、从经济发展上来说，当今社 会政治经济飞速发展，但农村经济却远 远滞后于城市发展，尤其是在边远山区， 经济呈现的是一种负增长发展趋势。对 于这些生活在此的群众来说，要勉强跟 上当前的这种发展速度，改善生存环境， 就只有进城务工这一条路。从而使孩子 在不完整的家庭中成长，在流动-留守- -流动的变动中长大。因此，我认为， 农村经济社会发展滞后就是造成那些留 守儿童问题的最根本的原因。 2、从社会来看，复杂的社会因 素难辞其咎。特别是近几年，社会上广 泛存在着的还有一个特别因素歧视 农民工子弟。由于制度的缺失，各级政 府已经制定的有关进城农民工子弟在其 父母工作地接受同等教育的政策基本放 空，得不到落实，促成留守儿童群体数 量越加壮大，这也是直接导致了孩子的 心理落差，甚至造成部分孩子对社会的 仇视，形成社会安全隐患，达到一个不 可分解的地步。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 3、从留守儿童的监护人的方面 来说，监护人由于文化水平、教育观念 和教育方式的不同也会导致留守儿童问 题出现。一是监护人责任意识不强。监 护责任意识也不强，对孩子过于放纵， 最终导致了孩子的自我放纵，自我偏离； 二是监护责任不明确。监护人往往从身 体健康方面考虑问题，重吃饭、穿衣轻 学习、教养；重身体健康而忽视心理健 康和全面发展；三是监护精力跟不上。 由于监护人大多年纪较大，有的甚至同 时要监护几个留守儿童，因此对留守儿 童的教育只能是浅显的，心有余而力不 足；四是监护人自身素质较低。没有一 个合理健康的教育理念和方法，不懂如 何从心理、学习上来照顾儿童，从而使 留守儿童的教育从根本上失去了它的重 心。 （二）建议与思考 针对上述万州区的各种留守儿童 问题，为了使他们能够像其他家庭的孩 子一样健康成长，经过初步分析，我们 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 得出了以下不成熟的思考建议： 1、针对农村留守儿童家庭特点， 提高家庭教育水平 在家长的教育素养普遍较低的情 况下，学校要主动负起指导家庭教育的 重任，正如马卡连柯所说的：“学校应 当领导家庭。 ”农村学校必须针对农村留 守儿童家庭特点，灵活机动地开展家校 合作，提高他们对家庭教育重要性的认 识，更新教育观念。同时帮助家长正确 理解家庭教育的本质属性，帮助家长全 面了解孩子的身心特点，理性开展家庭 教育，掌握科学的教育方法，加强情感 交融，扭转留守儿童家长在家庭教育中 的劣势。 2、大力发展农村经济，构建和 谐农村生活 大力发展县域经济，改善小城镇 的投资环境，增加农村就业机会，促进 农村劳动力就地消化或就近转移，缩短 务工农民回家周期。加强农村吸引外资 力度，鼓励外出务工人员回乡创业，尽 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 量减少留守儿童数量。 3、加强农村精神文明建设，优 化社区育人环境 一般农村人都没有充分认识到社 会环境的教育功能，所以首要的就是转 变人们的思想观念，强化教育观。通过 有