怎样做一个成功的父母

怎样做一个成功的父母 朋友，很少有父母天生就会管教孩子，也很少有父母能自然而然地成为育儿的高手。 要想做一个成功的父母，就需要不断地充实新知识。如果您从小就没有得到太多良好的教 育体验，现在又很难去思考应该如何对待孩子，那么，就请你参考以下 10 个育儿方法。因 为，当您被孩子气得火冒三丈的时，这些方法就能取代你打骂孩子的教养方式，使你逐渐 成为一个成功的父母。 1.多多了解孩子 在忙于生计的同时，请家长朋友一定要抽出时间来多理解孩子、了解孩子，与孩子、 和孩子的老师多进行沟通，尽量对孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个全面把握。因为多 一分了解，就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引 导孩子。 2.吸收教育知识 社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那么，教养方式自然也要不断进步。身为家 长，就要责无旁贷地主动吸取教育新知。在嫩绿的教育新枝中，在传统的亲子教育方式中， 多半是父母用权威来教育孩子，而打骂处罚更是权威教育的重要方法。吸收新知可以帮助 家长跳出自己的成长经验，及时调整自己的教育观念。 3.耐心倾听孩子 如果是气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。 此时，教育专家程桂英老师建议我们家长朋友先冷静下来，尝试着多一分耐心，问问孩子 这么做的原因是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题 时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。 4.真正放下身段 有些家长总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用以上对下的态度来对待可爱的孩子。对 此教育专家程桂英老师特别建议，希望各位家长真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再 用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做成人一样给予尊重。不要总是对孩子说“不” ，而是 要给孩子选择的空间，让孩子有自己做决定。如果孩子的年龄足够大，表达能力没有问题， 也可以让孩子自己提出解决方案或替代办法。 5.跟孩子讲道理 除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理 心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道 理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以用讲故事的方式来进 行。 6.让孩子去体验 如果孩子老是听不进大人的话，那么，你可以在保证安全和没有恶劣后果的前提下， 让孩子自己会“自食恶果”的滋味。让孩子通过自身的切实体验，深刻领悟到家长的教导 有多么正确和重要。 7.同孩子做协商 不要总是要求孩子按照大人的心意去生活，那么不只是孩子痛苦，就连大人也很痛苦。 孩子也是人，当然有他自己想做的事，因此，同孩子做协商，各退一步也许是很好的方法。 比如当孩子想要跳沙发，而家长却有事情要思考的时候，就可以请孩子去卧室的床上跳， 或者请他等一会再跳，或者等家长把事情处理完，再带孩子去公园尽情地跳。 8.盛怒时不管教孩子 在极度愤怒的状况下，家长肯定无法以理性的方式来管教孩子。所以，当家长无论如 何也平静不下来的时候，教育专家程桂英老师建议家长暂时离开现场，或是转移自己的注 意力去做别的事，如打电话给朋友聊天、听音乐等。等自己平静下来以后，再和孩子好好 谈谈。 9.修正对孩子的期望 有时家长真的太过于求好心切了，常常拿自己都做不到的标准(或许是家长自以为能够 做到，但实际上从来没有做到过！)来要求孩子。要知道，孩子年龄还小，有好动、固执、 健忘等表现都很正常。家长如果真的要对孩子有所要求，也一定要考虑孩子的成长状况， 不要总是拿放大镜去看待孩子的表现。 10.真诚对待孩子 有些家长在与孩子做沟通的时候，总是喜欢用指责或命令式的语气，这常常让孩子难 以接受。据教育专家程桂英老师介绍，亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的，家长可 以很诚实地将自己的担心或情绪解释给孩子听，让孩子了解他的行为会让你难过，或是会 让你担心、惧怕。只要语气是平和的、态度是真诚的，你就会发现，其实孩子是很乐意体 贴爸爸妈妈的！ 手足口病相关知识 、 什么是手足口病？ 手足口病（ HFMD ）是婴儿和儿童的一种常见疾病。以发热、口腔溃疡和疱疹 为特征。初始症状为低热、食欲减退、不适并常伴咽痛。发热 1 2 天后出现口腔溃疡， 开始为红色小疱疹，然后常变为溃疡。口腔疱疹常见于舌、牙龈和口腔颊粘膜。 1 2 天后可见皮肤斑丘疹，有些为疱疹 , 皮疹不痒，常见于手掌和足底，也可见于臀部。有的 病人仅有皮疹或口腔溃疡。 、 手足口病严重吗？ 通常不严重。几乎所有病人不需治疗便可康复。手足口病通常在 7 10 天内痊 愈。并发症不常见。极少病人可并发无菌性或病毒性脑膜炎，其症状是发热、头痛、颈直 或背痛，这需要住院治疗一段时间。 、 手足口病是如何发生的？ 有数种病毒可引起手足口病。最常见的是柯萨奇病毒 A16 型，此外柯萨奇病毒 A 的其他株或肠道病毒 71 型也可引起手足口病。柯萨奇病毒是肠道病毒的一种。肠道病 毒包括脊髓灰质炎病毒、柯萨奇病毒和埃可病毒。 、 手足口病会传染吗？ 会。手足口病有中度传染性。人与人之间的传染是通过直接接触感染者的鼻和咽 分泌物或粪便。在发病的第一周传染性最强。手足口病不会在人和动物或宠物间传播。 、 人感染后多长时间发病？ 从感染到出现症状即潜伏期通常是 3 6 天。发热是手足口病常见的首发症状。 、 哪些人易得手足口病？ 手足口病主要发生在 10 岁以下的儿童，但成人也有可能得病，因此可以说每个 人都是易感的。感染后只获得该型别病毒的免疫力，对其它型别病毒再感染无交叉免疫， 即患手足口病后还可能因感染其它型别病毒而再次患手足口病。 7 、手足口病在何时何地发生？ 世界各地都有手足口病的散发和爆发，以夏季和早秋较常见。 8 、如何诊断手足口病？ 手足口病只是可引起口腔溃疡的许多种传染病中的一种，另一种常见的口腔溃疡 的原因是口腔疱疹病毒感染，它使口腔和牙龈产生炎症（有时称口炎） 。医生通常能根据病 人的年龄、病人或家长的诉说的症状，及检查皮疹和溃疡来鉴别手足口病和其他原因所致 的口腔溃疡。可将咽拭子或粪便标本送至实验室检测病毒，但病毒检测需要 2 4 周才 能出结果，因此医生通常不提出做此项检查。 9 、如何治疗手足口病？它能预防吗？ 对手足口病无特效治疗方法。对症治疗以减轻发热、头痛和口腔溃疡引起的疼痛。 预防措施包括常洗手，尤其是换尿布后；消毒有可能被污染的物体表面；清洗脏 的衣物。儿童发病头几天不要上幼儿园和学校或参加其他聚会。以上措施可大大减少传播， 但还不能完全阻断传播。 为孩子选择图书的几个原则 为孩子选择图书的几个原则 目前市面上图书的出版真是琳琅满目，包罗万象，从早期的立体书到如今的有声书、气味书，种类之多真 是不胜枚举，而内容也是应有尽有，然而，不管是童话、童诗或寓言故事，真正适合学龄前幼儿阅读的图 书并不多见，因此，身为一个幼教工作者，如何帮助幼儿选择适合阅读的图书，实在是刻不容缓的事。 首先就图书的内容而言，我们的选择有下列几个原则： 1、 字体宜大且不求多： 由于幼儿识字能力有限，过多的文字叙述会造成幼儿的负担，既无意义会抹煞孩子阅读的兴趣，因此，文 字的描述愈简短愈佳，而且，字体宜大，以免伤害幼儿视力。 2、 插图宜活泼： 插图是促使幼儿阅读的原动力之一，活泼可爱的插图犹如一盘色香味俱全的食物，令人胃口大开，因此， 色彩鲜明、图案生动的插图是选择图书不可或缺的条件之一。 3、 配合幼儿生活经验： 幼儿的生活经验相当有限，因此童书内容以发挥友爱、孝顺父母、热心服务、爱护动物等切身经验为主， 让孩子从书中获得启示，进而改善人际关系，相信这比大人苦口婆心的说教更具效果。 4、 富有创造力与想象空间： 有些看图说故事的图书不仅可以让孩子天马行空的发挥无限的想象空间，同时也可以增加孩子的创造力， 让孩子对阅读产生兴趣。 目前大多数的幼稚园都采行角落教学，而图书角（或称语文角）是个不可缺的角落，因此，如何培养幼儿 喜爱阅读的习惯，情境的布置相当重要，在此仅提供个人浅见： （1）用开放式书架： 图书的摆设宜采用开放式，书架的高度以幼儿方便拿取为原则，同时光线要充足，场地宜宽