06年校长工作述职报告

校长工作述职报告 2006 年度 二 00 六年十二月 1 2006 年度校长述职工作报告 2000 年度，在上级政府和教育行政部门的正确领导和亲切关怀下， 在全体教职工的支持下，本人忠于职守、务实工作，认真贯彻执行贺兰 县人民政府、贺兰县教育体育局关于“教育 质量年” 实施意见和教育强 县目标。结合宁夏回族自治区教育厅关于深入推进宁夏中小学二期 课堂教学质量工程方案精神，扎实有效地落实基础教育课程改革纲 要，促进学校教育教学工作全面发展。以全新的教学观念，先进的教 学思想，扎实有效地开展学校各项工作。今天我把自己在过去一年中 的工作情况向大家做如下汇报： 一、科学正确的处理和理顺各种关系，为学校的发展保驾护航。 学校的发展，离不开一套严格的科学管理体系，同时还要正确处 理好学校和外部以及学校内部关系，处理好和周边各单位以及上级部 门关系，同时还要协调好校内各部门关系，还要处理好学校领导之间 的关系、领导和老师间的关系、老师和老师的关系，积极构建和谐校园。 只有充分发挥领导班子成员的主观能动性，调动其创造。为此，我注重 倾听群众的呼声，听取他们的意见和建议，充分发挥教职工的集体思 想智慧，使学校管理更科学，决策更英明。本着增强教职工主人翁精神， 使全体教职工自觉运用规章制度约束自己的言行。本学期，我们重新 修订完善了一系列规章制度并装订成册。可以说，由于各项规章制度 的制定，起到了和谐育人的目的。一个充满文明和谐，团结向上，乐于 奉献的良好校园氛围在贺兰三中已经形成。由于我们能放下架子与群 2 众打成一片且深入教学第一线。急学校发展之所急，想教师困难之所 想，竭尽全力解决师生的困难，为构建和谐的人性化管理迈出了可喜 的一步。目前，全校教职工心思放在学校里，办法点子用在工作上，工 作不等不靠，积极主动。一个崭新的风貌，良好的教风，稳定的班风， 刻苦求学的学风已经初步形成。 二、加强师德师风教育，塑造良好师表形象。 1、“师德兴，则教育兴；教育兴，则民族兴。 ”随着教育改革的深入， 新课程的不断推进，构建良好师德已经成为教师队伍建设的重中之重。 为此，我们成立了德育工作领导小组，制定了德育工作计划，建立了特 殊学生档案，做到了德育工作系列化，思三陵 想教育经常化，育人工 程系统化，教职工学习制度化。学校制定了教职工政治学习制度，并采 用集中学习与个人学习相结合；撰写论文和集中测试相结合等形式， 保证了学习的实效性，全体教师用“ 学高为师，身正为范” 规范自己的 言行，有效地抵制了各种不良习气的影响，能够立足于“三尺讲台” ，为 努力实现学校的工作目标而不懈努力。本年度，我校又相继涌现出几 名市、县级先进教育工作者，优秀班主任和优秀教师，为全体教师树立 了榜样，明确了学习方向。 2、抓好教师职业道德建设，促进教育行风建设，体现学校精神风 貌。在组织全体教职工集中学习相关的法律、法规的基础上，结合学校 实际情况制定了关于加强行风建设有关问题的规定，学校制定了目 标考核办法，对教师的教学行为进一步进行规范，并与经济挂钩。要求 教师树立依法治教的思想，加强师德修养，树立爱岗敬业、无私奉献的 3 诚信教育意识，引导教师用高尚的情操塑造人，用丰富的情感感化人， 用多彩的活动陶冶人。在日常工作之中，认真贯彻有关教育法规，对违 纪学生做到动之以情，晓之以理，耐心诱导，杜绝校园内简单草率处理 学生的行为，与学生交心，做学生的知心朋友，从而改进了师生间的关 系，全体教师的职业道德得到了提高，改变了校风，学生的求学思想更 加明确牢固。因此在校学生人数也猛增到了现在的 1556 人，学生的辍 学率始终控制在 2%以内，学校的社会知名度得到了提高， “两基”成果 得到了巩固。 3、坚持学习制度，保证每周不少于 2 小时的政治学习时间，联系 广大教师的思想实际和生活实际，根据序列性、系统性、有效性原则， 组织教师学习关于加强社会主义精神文明建设的若干重要问题的决 议、 教师法、 教育法、 中小学教师职业道德规范、 教师职业道德规 范要求、十六大文件和“ 三个代表” 重要思想等，明确 师德规范，统一 思想，提高认识，把政治学习和职业理想、职业道德建设结合起来，弘 扬优秀师德传统，全面促进教师思想、教育观念适应时代前进的要求， 增强广大教师的事业心、责任感和自觉性。利用信息技术，借鉴和学习 先进教育经验，不断充实自己的教育思想，特别是在进行新课程改革 的今天，更要不断学习新的教育理论，更新教育理念，认真学习新课程 标准，仔细领悟，深刻理解，把握新课程，探索新课程，引导教师认真 讨论，撰写学习体会，反思教育中的成败，撰写教育教学案例，进行论 文交流等。 学法、懂法、守法，是学校稳定、健康发展的前提。因此，本年度， 4 我们一方面带领全体师生认真系统地学习了教师法、 义务教育法、 未成年人保护法等法律、法规，积极邀请县检察院法制宣传领导来 我校上法制课，做法制报告，讲解中学生在生活学习中遇到一些违法 犯罪的事例，政教处“一周一题、一问一答 ”的法律知识宣传活动的深 入开展，广大师生的法律知识得到增强，守法意识普遍提高。保证学校 教育教学工作的顺利开展。同时，认真总结了“四五” 普法工作经验，制 定了详实了“五五” 普法工作 规划，实施方案，并按照 “五五”普法工作 计划，定期开展了全校教职工“道路交通安全知 识测试” ，将普法工作 切实地深入到每位教职工的日常工作之中。本年度，我校被评为自治 区“安全文明校园 ”、“银川市卫生先进单位”，并顺利通过了自治区农村 示范初级中学的初验，为早日实现农村示范初中的验收考核奠定了坚 实的基础。 4、切实加强教师的工作作风、生活态度、学习方法、待人接物等 社会道德的建设，工作严谨、作风正派；不造谣传谣，不妄加评论；服饰 端庄、举止大方、谈吐文明、态度谦和；遵纪守法、服从领导；团结协作、 务实进取。我们结合“ 内强素质、外树形象” 活动加强教师师德素质建 设，结 合年终考核、评先评优、职称晋级工作进行经验交流，自找差距， 鼓励进取，结合“ 三个代表” 重要思想学习 与实践，全面提高教师以身 立教、为人师表的师德素质。 三、加强德育工作，增强德育工作的实效性。 为有效地加强青少年思想道德建设，使思想教育工作经常化，法 制教育系列化，以开展丰富多彩为载体，增强德育活动的实效性。我们 5 邀请了县关心下一代工作委员会的老干部和检察院的干警为师生做思 想道德专题报告和法律知识讲座，并召开了家长座谈会，邀请学生家 长和上级领导参加，在大会上表彰了在教育、教学工作中做出突出贡 献的优秀教师和班主任，为优秀学生披红戴花，表彰三好学生及优秀 学生干部，调动了师生的积极性，增强了自信心。同时充分发挥政教处 和团委的实效，坚持召开法制、纪律、安全教育大会，开展各种形式的 演讲、报告会，组织安全知识、法律知识竞赛，利用广播、板报、橱窗等 宣传工具对学生进行思想教育。在胡锦涛总书记发表“八荣八耻” 讲话 后，今年五月学校先后召开动员会，举办“八荣八耻” 演讲会，师生演讲 会、主题班会进行宣传教育，效果较为明显。坚持每周一的升国旗制度 利用国旗下的讲话对学生进行爱国主义和革命人生观的教育。十一月 份我们举行了全校师生诚信教育启动仪式。这些思想教育工作，对学 校整体工作起到了积极推动作用。本年度，我校初中升学成绩名列乡 镇中学前列，提升了学校声誉，赢得了群众信任，树立了师生的自信。 同时在上级团委组织的“我是团员我光荣 ”演讲比赛和“增强团员意识 主题教育活动知识竞赛”中，我校代表团 均取得了较好的成绩。在德育 工作方面，我们重视了班级管理工作，重新修订了班级考核细则，每天 由值班领导、团委、学生会干部对任课教师分别从不同角度进行考核， 为全面准确考核，加强管理，提高德育工作水平奠定了坚实的基础。 四、围绕教学中心，深入教学第一线，全面提高教学质量。 教学是学校的中心工作，培养人才是学校的根本目标。我校的办 学指导思想是“全面贯彻 党的教育方针，全面优化育人环境，全面实施 6 素质教育，全面提高教学质量，以育人为中心，以强师为根本，创一流 管理，育一流人才。 ”因此，各项工作中，我们始终要求坚持以领导带头， 率行垂范，并以“ 校兴我荣，校衰我耻”为座右铭，始终以“三个代表” 重 要思想为指针，切实开展保持共产党员先进性教育活动，讲学习，讲政 治，讲正气，做教师的楷模，群众的榜样。班子成员在思想上严格要求 自己，生活上以身作则，工作上精益求精，团结务实，齐抓共管，夯实 基础，互相信任，互相理解，互相支持。我们整体工作中的思路是：功 夫下到管理上，德能放在教师上，爱心倾注在学生上，把本领施展在课 堂上。挖掘潜力，增强主动，尽职尽责，真抓实干，千方百计地提高质 量。确立新的教育观念，树立新的教育理念，是“课堂教学质量工程” 和 实施新课程的首要任务。为此，由学校教导处牵头，成立了课改领导小 组和校本教研领导小组，并相应制定了贺兰三中新课程改革实施方 案和贺兰三中校本教学研究实施方案。通过全面学习，广泛宣传， 深入交流，使全体教师充分认识到，理念是行为的灵魂，教育观念对教 学改革起着指导和统率作用。一切先进的教学改革都是从新的教育观 念和理念中生发出来的，一切教学改革的困难都是来自旧的教育观念 的束缚，一切教学改革的尝试都是新旧教育观念斗争的结果。因此我 结合当前农村教育的特点，逐步实现了三个方面的转变。学会做人是 人才之根本，首先转变了教师的观念，也就是由重只教书向教书育人 转变。其次，在大力实施素质教育的今天，师德构建的重要内容就是乐 于探索，勇于创新。教师要牢固树立向教研要质量，靠创新求发展的思 想。因此，第二个转变是由经验传统型向科学创新型转变。当前，新的 7 教育理念，要求教师必须放下架子，做到心中有学生，真诚爱学生，全 心全意为提高学生素质服务，在服务中完成各项教育教学任务。因此， 第三个转变是，教师教学观念必须由主宰型向服务型转变。通过不断 实践，我们发现在整个“教” 与“学”的过程中，都 发生了明显的变化。 1、 课堂氛围变化了：由于课堂注重启发，学生敢于发言；由于课堂活动时 间多了，学生愿意发言；由于教师注重民主了，学生也想发言；由于强 调主体性，学生抢着发言。2、师生关系融洽了；学生对教师的畏惧心理 明显减少，教师上课时也敢于提问，下课时，和老师说的心理话也多了。 3、课堂教学效果也明显提高了：因为“工程 ”的实施和新课程的推进， 无疑是给教学的管理打下了强心针，刺激了教师必须有充分的教学准 备，精心的课堂设计，合理的教学安排，明显的教学效果，再加上电教 手段的推广使用，教学内容的直观性得到了增强。同时增加了学生动 手、动口、动脑的机会，这些都有助于开发学生的智力和潜能，进而提 高课堂教学效果。为了使全体教师能很好地跟上教育改革的步伐，我 们在以往学校评价的基础上提出了“自我研究，共同探究，增 强合作， 积极探索”的要求。同 时，在教学工作中，也尽力 为老师搭建一个发展 的平台。诚然，先进的教学手段，丰富的教育资源，这些都是提高教学 质量的必要条件。随着“工程” 的深入开展和新 课程全面实施，我校已 逐步改变了以往的教具单一的现象，相当一部分教师都能充分发挥自 身的主观能动性，充分利用多媒体资源，大大增强了教学的直观性，变 抽象为具体，变模糊为清晰，变深奥为简易。我校教师制作的“电动模 型小汽车”“屏风”“ 照相机” 等自制教具均获高度评价。参加不同学科课 8 堂大赛都取得优异成绩。4、教师自身业务提高了，针对学校教师现状 开展了各种教学活动。 （1）加强教师基本功训练，教导处把此项工作作 为重点检查，而且有训练作业。十月份举行全校教师“三笔字” 大赛，其 中获单项奖 48 人次，获全能奖 16 人次，上学期举行了全校教师普通 话比赛，有十几位教师获得奖励。 （2）加强了远程教师及多媒体课件制 作的培训。 （3）狠抓教研组教学研究工作，教导处根据行政人员任课情 况，把行政人员分配下去，直接督促教研组的教学研究工作，目前我校 五个县级教研课题已经申报结题。 （4）教研组认真落实二期课堂教学质 量工程达标复验工作。学校课程评价小组按时参加教师达标课的听课、 评课工作，针对课堂上出现的问题及时指导并要求及时改正，使他们 按期达标。教师的达标率达到 100%。 五、改善服务机制，提高服务效能。 1、良好的后勤服务是提高教育教学质量的必要条件，只有保证了 师生的吃、住及安全工作，学校的各项工作才能有条不紊的健康发展。 我校后勤工作总目标是：让师生住的安心，吃的舒心，学生家长放心。 为此，我们在学校财力极其困难的情况下，多方筹措资金，积极寻求支 援，充分利用微软公司捐赠的 30 台微机，以及“校校通工程” 投入的 30 台微机，开通了校园网，添加了全县一流的多媒体教室，它们的使用不 但提供了丰富的教学资源，加强了辅助教学的力度，而且通过上网，可 以全方位地开阔学生视野，陶冶学生性情，增强学生才干。学校争取项 目先后将初中部教室桌凳全部更换。为了更好的满足家远同学的住宿， 本年度，我们又购买了 80 套高低床。极大地满足了学生的需求，同时 9 本学期又为教师配置了 83 套办公桌椅，购置单人床 22 张，大大的改 善了学校的办学条件。 2、关心教职工生活，搞好教职工福利。本年度，我们根据实际情 况，大幅度提高了教师福利待遇。 3、进一步严格财务管理，做到了“收支两条 线，账目相符” ，学校 所有收入及时进县财政账户，学校财务状况经贺兰县审计局审计为良 好。 4、加大资金投入，绿化美化校园，创造绿色校园。把绿化美化校 园同人文教育紧密地结合起来，积极开展植树造林，绿化美化环境及 绿化科普知识的宣传教育活动。根据学校的布局认真制定了美化、绿 化方案，多方筹措资金，请求寿鹏苗木公司、县林业局、街道办、洪广 镇等单位支援，党员干部积极带头参加义务劳动，教职工踊跃参与，不 计报酬，有计划地平整树池、地块，从施肥、浇水、平整、挖坑，到种草 种树，都 严格把关，任劳任怨。今年秋季学校又栽种景观树 800 棵，冬 季进行灌水涂红刷白。现在学校共有景观树 2000 余棵，常青树 403 棵， 花灌木 107 株，投入资金包括支援在内 10 万余元，园林式学校初具规 模。 六、加强师生安全教育工作，创建安全文明校园 1、学校在一手抓教育教学研究、提高教学质量的同时，一手狠抓 安全文明校园的创建活动。多次召开会议，研究布置安全文明校园创 建工作，完善了组织建设，加强组织领导，先后成立了校园安全领导小 组、交通安全领导小组、消防安全领导小组、卫生安全领导小组、校园 10 安全专项整治领导小组、综合治理工作领导小组、 “五五” 普法领导小组、 依法治校领导小组、矛盾纠纷调查小组、周边环境治理工作领导小组 等创建安全文明校园的组织机构。各组织机构职责明确，任务清楚，使 安全文明校园的创建活动有了可靠的组织保障。 2、学校在完善各项组织机构的同时，健全制度，先后出台了综 合治理工作方案、 加强校园周边环境治理工作实施方案、 交通安全 工作实施方案、 重特大事故应急处理预案、 卫生安全实施方案等一 整套实施方案。制定了文明班级考核细则、 住校生管理制度、 楼房 使用管理条例、 安全信息报告制度、 门卫安全保卫制度、 卫生防疫 与食品安全管理制度和各室安全防火管理制度、 事故责任追究制 度、 安全工作会议制度等一系列规章制度，使学校安全文明校园创 建工作制度化、规范化、科学化，使学校安全文明校园工作有章可循， 有据可依，克服了工作中的随意性、盲目性。并对各项规章制度落实采 取了必要的检查，建立考核队伍，制定奖罚措施，对工作突出、严格按 制度办事、无事故的班级和管理人员进行表彰奖励，对工作不认真、玩 忽职守的班级和管理人员进行严厉批评、处罚，杜绝重特大案件的发 生。 3、进一步加强卫生防疫与食品安全工作。卫生防疫是学校安全工 作极为重要的组成部分。学校是人口密集的地方，为了确保学生的饮 食卫生安全，学校必须有所做为。首先加强宣传，我校印发了宣传单 1500 多张，制作展板 4 期，并通过广播、电视、主题队会等多种形式让 学生了解知识和预防措施，培养学生防范意识。其次，制定了传染病防 11 范方案，强化预防措施，成立预防领导小组，不断增强我校公共卫生预 防能力，完善公共卫生预防机制。加强餐饮管理，在预防食物性中毒方 面，学校以全国各地发生的食物中毒事件为警钟，时刻树立忧患意识， 从卫生、食品摆放等方面作了严格要求，明确职责，保证了学生的身心 健康和正常的学习生活。 4、安全防范工作是学校重点工作之一，为此，公寓楼派有专职教 师负责，加强防火、防电、防盗工作，制定了轮流值班制度。同时，在全 体师生之中经常开展安全教育活动，提高了全体师生的安全意识。根 据学校的实际，把交通和溺水作为我们安全工作的重点。为此，我们在 每天放学期间指定专人在校门口及交通要道进行疏通。加强消防安全 防范工作，要求班主任利用班会课向学生宣传防火、防电知识，掌握消 防安全预防措施和自救工作，并且对冬季学生滑冰，夏季学生游泳的 现象，不定期的进行检查教育，从而保证师生人身安全。 七、重视和加强工会工作，建立健全教代会制度。 本年度，我们认真召开了教职工代表大会，听取了教职工对学校 工作的建议和意见，对教职工提出的建设和意见给予答复，并认真予 以落实，充分发挥了教职工的主人翁作用。建立健全了教职工民主监 督制度，做到财务公开，校务公开，体现了教代会的民主化和规范化。 八、重视共青团、少先队、学生会工作 要求学校团委、少先队积极协助政教处搞好日常教育教学工作， 充分发挥学生会工作，对学校开展的工作，由学生会、团委、政教处三 方检查督促，并落实到实际工作之中。在党支部的带领下，由团委、少 12 先队牵头，组织学生开展了增强团员意识主题教育系列活动、 “八荣八 耻”征文既演 讲比赛、诚信教育演讲比赛 、师生卡拉比 赛、庆“元旦” 教工联谊会等形式多样的活动，吸引了广大师生广泛参加，从而提高 了队伍的凝聚力，加强了队伍的战斗力。学校团委还开展了“爱心捐款” 活动，发放“ 爱心倡议书” ，号召全体 师生为六年级贫困伤病学生常海 涛同学进捐款，帮助其渡过难关，回归校园。在此次捐款活动中，广大 师生共计捐款 2428 元，及时及时解决了常海涛同学治病的燃眉之急。 九、取得的成绩 一年来，我们始终坚持以教育素质为基础，以创建活动为指导，以 艺、体、卫为先导，全面开展并积极参加了各级各类的竞赛，充分展示 了我校师生的良好素质和精神面貌，赢得了荣誉，增强了自信，为发展 奠定了基础。 首先，教学工作在全县教育工作会议上获教学成绩三等奖，老师 在学科比赛中获得优良成绩，章庆老师获区级一等奖，郑新老师在全 区教师技能比赛中获三等奖，吴学清老师在全县物理公开教学大赛获 一等奖，万亚云老师在全县音乐公开教学获二等奖，王云老师、张爱芳 老师在全县多媒体教学实况比赛中分获一等奖、二等奖；吴宝忠、孙菊 艳、张 敏、陈小莉、王锋等 11 名教师相继在各级竞赛中获奖。其中获 国家级奖励 4 人，区级奖励 5 人，市级奖励 8 人，县级奖励 15 人。全 县中学生法律知识竞赛中我校获团体二等奖。 其次，一年来学校的创建工作也卓有成效，我校被贺兰县命名为 “安全文明校园” ，今年 5 月又被宁夏回族自治区命名为“安全文明校园” 13 ，学校党支部今年被评为七一表彰的“先 进基层党支部” ，同时被评为 “先进性教育活 动先进单 位” ；五月份，学校 团委又获“五四红旗团委”称 号，在年度末顺利通过了自治区农村示范初中的初级验收。 另外，艺、体、 卫工作一直是培养学生素质，张扬学生个性，发挥 学生特长的主阵地，五月份份举办了全校中小学生田径运动会，十月 份举办了贺兰三中“体育活动周” 系列活动 ，全校教职工为期一个月的 “体育健身月” 活动。通 过长 期的培养、 训练、竞赛，我校艺、体、卫工作 也捷报频传：全 县运动会我校中小学组去年和今年分别荣获团体部分 第二名和第三名。全县文艺汇演中我校舞蹈获第二名，05 年 12 月，我 校被银川市评为“爱国 卫 生先进单位” 。今年 4 月和 11 月在全县小学生、 中学生中华诗词朗诵比赛中获三等奖和二等奖， 06 年 4 月份分别在 全县职工运动会中，我校篮球获第四名，为教育系统赢得了荣誉，在 5 月份举办的全县“体彩杯” 中学生篮球赛中，我校代表队荣获第一名。 九月份银川市艺术教育现场观摩会，我校制作艺术展板获一等奖，艺 术展区获二等奖；美术小组参加的各类比赛均获得较好成绩，其中有 20 位学生 2 名教师获一、二、三等奖。十二月份举行的全县中小学乐 器演奏比赛中，我校的管乐队荣获了二等奖的好成绩，乐队指挥万亚 云同志也获得此次比赛的优秀指挥奖。 十、存在的问题 1 近年来，由于学生人数的急剧增加，学校班额的过大，教师缺编。 个别学科教师的配置不够合理。已经影响到学校教学质量的提高，这 种趋势会给学校发展带来负面影响。 14 2、部分教学辅