2008年毕业综合演练个人总结报告

201*年毕业综合演练个人总结报告 毕业综合演练是学院根据武警学院 2010 版人才培养方案展 开的一项贴近实战，瞄准实战的毕业学员实践性科目，该科目 主旨是为了培养和提高学院毕业学员的作战指挥和协同作战等 项能力素质，切实为满足毕业学员第一任职需要打下坚实基础。 一、 演练科目背景描述。自*月 26 日以来，2014 年毕业综合 演练如火如荼地进行着，根据上级有关工作部署，*队担任 了油罐火灾扑救综合演练科目。随着近几年来，我国社会经济 的不断深入发展，石油及石油产品在生产、生活中的应用越来 越广泛，各类油库、加油站日益增多，而油罐是当前最普遍的 一种储油方式，油罐内储存的各种油品一般都具有易挥发、易 流失、易燃烧、易爆炸等性质，一旦发生火灾，必将给国家造 成重大财产损失，如 1989 年 8 月 12 日的黄岛油库火灾爆炸事 故，1993 年南京金陵石化公司炼油厂油罐“1021”重大火灾 爆炸事故，2001 年 9 月大龙洋油罐火灾以及大连新港 2010 年 “716”和 2011 年“1123”油罐火灾爆炸事故等重大典型 油罐火灾爆炸事故都给国家和人民造成了重大的财产损失。因 而，如何有效快速扑救油罐火灾事故成为了近几年来消防部队 关注的工作重点和难点。因此，学院根据 2010 年人才培养方案， 结合消防部队灭火救援战斗实际研究拟定了此次演练科目。 二、演练岗位经历。在综合演练初始，根据指导老师安排， 队里以各班为编组事先编写各组预案，并通过预案交流会评选 出了以本班预案作为一中队的主要预案；在此期间，我担任了 副组长并协助组长在本组成员的大力支持下深入实地考察，组 织讨论，参与了预案的编以及多次参与中队预案撰写和修改。 在演练期间，我按照中队任务分工担任了油罐火灾 3 号车班长 以及现场安全员，组织 3 号车成员携带 8 盘 80mm 水带、三支水 枪、三盘 65mm 水带和一个分水器利用 3 号消火栓在 1 号油罐的 西南侧铺设单干线三支水枪对 1 号着火罐和 2 号邻近罐进行不 间断冷却。同时，在分组演练的过程中经过演练岗位转换，我 还担任了二中队高喷车的指挥员在着火罐的北侧指挥高喷车对 火灾进行扑救。 三、收获与分析。 1、通过参与演练方案的编写，我了解到了预案在灭火救援 过程所起的重要作用，充分了解到了预案撰写的程序、要求和 注意事项以及构成要素。在编写预案时，认识到了只有充分了 解灾害环境（气象、地形、交通、水源等）和起火物质特性， 才能做到知己知彼，才能为成功地处置灾害事故，降低生命财 产损失夯实基础；其次，预案的编写是专业知识的结合体，它 融合了包括火场供水、消防技术装备、灭火救援指挥、消防通 信以及消防技能等多门课程知识，是对毕业学员所学专业知识 技能的一个综合考验，我们只有将所学的知识有机地结合起来， 建立有效的知识体系，才能有效处置灾情，确保战斗成效。 2、不管是在演练还是实际灭火救援战斗过程中，战斗作风 和纪律意识是决定其成功与否的又一关键因素，是部队战斗力 的重要思想保证，部队官兵只有具有强有力的服从意识和强烈 的纪律意识，才能促使火场政令通畅，令行禁止，才能众志成 城，团结一致，打赢灭火救援攻坚战。 3、灭火救援战斗行动的圆满完成需要多方面的协作，需要 较强的协同作战意识，其中包括班组的协同作战、队与队之间 的协同作战、作战部队与各部门之间的协同作战，要在平时的 训练中筑牢协同作战意识，锻造协同作战能力，才能有效推进 灭火救援作战任务的顺利完成。 4、在此次演练中，我经过担任 3 号车班长职务，在一定程 度上锻炼了我的语言表达能力，组训能力，指挥能力，对我以 后快速融入部队工作埋下了伏笔。 四、不足之处 1、自身知识构成上存在很大缺陷，同时又缺乏去摸索、上 进的精神，对于不懂的没有去寻求答案，而且自己的思考不够， 这些都阻碍了我在演练中的主观能动性，这种不足不仅仅对现 在，对将来自己的发展都是阻碍，所以在日后的工作中一定要 去克服； 2、临机应变能力较差，对于训练间隙出现的问题，不能够 快速敏捷地找出解决问题的措施与办法，导致某些突出矛盾