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文档简介

XX 学院教学督导委员会工作规定 为提高全面我院教师教学质量，促进教风建设，深化教学改革， 及时解决教学工作中出现的问题，使我院形成重视课堂、重视教学的 优良教风，以 XX 校教学督导工作规定为基础，制定本制度如下： 一、教学督导委员会组织机构 主 任:XXX 副主任:XXX 督导员:XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX 二、教学督导委员会职责 1、制定本部门的教学督导工作计划、教学督导工作管理办法，并 组织实施。 2、参与制定学院教学督导工作计划、规章制度和教师教学质量 考核评价办法等工作。 3、对我院教师教学质量等教育教学工作进行督导、检查、评价和 指导。 4、对我院的教风、 师德师风、学 风进行督导，经常深入课堂、实 训室、顶岗实习现场等教学第一线，了解教师工作和学生学习情况， 提出整改意见和建议，对于重大问题要及时向系部汇报。 5、负责督导、 检查我院教师的职业道德、 业务水平、履行职责情 况和工作实绩，参加教师试讲、考评、 职称评 聘等工作。 6、接受学院督导处的检查和指导，定期向学院督委会汇报工作。 根据学院教学督导工作安排，完成学院督委会办公室提出的具体工作。 三、教学督导委员会权限 1、对我院教研室工作、教师教学质量等有监督、检查和评估权。 2、对教学质量评价为不合格、师德师风存在严重问题的教师，除 及时上报学院外，在其评职、晋级及各类教学评奖时会同学院督委会 按照有关程序实施否决权。 3、有直接深入课堂、 实训室、 顶岗实习现场等教学一线了解教学 情况权。 4、对学院专业教学计划、教师的任课安排、有关教学工作计划和 安排及相关的教学事项有知情权和建议权。 5、有列席本二级学院教学工作会议的权利。 四、教学督导委员会管理 1、教学督导员由我院自行管理、考核，同 时接受学院教学督导处 的监督和指导。对于履行职责不力、不公或因故不能继续履行职责者， 可予以解聘。 2、督导员每学期对其分配的教师（包括任课教师、实践指导教师、 兼课教师、兼 职教师）听课不少于 2 次，每次听满 2 学时，并及时与教 师交换听课意见，填写教学质量检查评价表，评定听课分数（分数 取督导员听课平均分），提出听课评价与建议。 五、教学督导的主要方式方法 1、深入课堂或教学现场随机听课。 2、查阅教学基础文件。 3、听取有关情况汇报。 4、召开师生座谈会。 5、进行个别访谈。 6、现场考察教学过程。 7、专题讲座。 8、参与教学检查。 XX 学院 2012.8 信息学院教学督导员听课任务分工 督导员成员 分工人员 田学志 贺 维 郭 泽 蔡江宏 刘正显 鄢长卿 许洪军、孙雪梅 宫丽莹 徐 伟 耿永增 宋春辉 李 赢 崔 辉 于群峰 孙冠男、张晓峰 陆 阳 张晓峰 车翼飞 刘丽涛 吴秀莹 潘 艺 孟 程 毕秀梅 田学志、王韧峰 杨 旭 刘 静 王均民 王韧峰
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