“五四青年节”团员活动策划

五四青年节团员活动大策划 06 级 1 班团活动日计划 主题：如何唤醒同学的团员意识 时间：4 月 21 日下午 3 点半 地点：科学楼阶梯教室 形式： 1、 准备：请各位同学在活动日之前各选一首励志团结的歌曲， 加以练习。在活动日作为惩罚或者抽签表演。 （可以是宿舍一起 准备，也可以是多人一起，但是团体准备的歌曲数目要和团体成 员数目相一致） 2、 活动开始，每人写下自己成为团员的年月，如有错，就要接 受惩罚。演唱自己的励志歌曲。为配合气氛，现场音乐配合。 3、 每一位支部成员，挑选另一位成员，说一句自己最想说的话。 再挑选另一位成员，让其对自己说一句最想说的话。 4、 以宿舍为单位，进行简单的团知识的问答。输的宿舍要集体表演 节目，或者宿舍成员单独表演两个节目。 06 级 2 班团支部活动策划 一、活动主题：提高团员意识 增强支部活力 二、时间：2009 年 4 月 20 日 7：30-8：30 三、地点：教学楼待定 四、内容：“学理论，知团情，提高团员意识” 1、采用 PPT 演示文稿形式向大家展示团的相关知识，并宣读誓词 2、 “我为支部发展献计” ，动员每位团员为增强团支部活力献言献策。 07 级（1） （2）班团员意识活动 时间：2009 年 4 月 28 地点：烈士陵园 人员：全体 07 级团员 内容：1.下午两点准时乘车前往烈士陵园 2.到达后先参观烈士陵园 3.以讨论的形式发表自己对共青团的认识 4.返校后自己总结此次活动的感想交由团支部 08 级运科（1）班 主题：深入学习科学发展观 活动方式：关于科学发展观知识竞赛 主要内容： 1、科学发展观知识必答题 2、科学发展观只是抢答题 3、表演环节 4、关于科学发展观成语接龙 5、关于科学发展观风险题 暂定时间：4 月 21 日晚 地点：科学楼 503 08 级运科（2）班 增强团员意识教育主题活动策划案 为了响应团中央的号召，促进在校大学生中团员群体的先 进意识，使党员对先进性教育有更深刻的认识和理解，使党员 的形象深入同学们的心中，在日常的生活学习中严格要求自己， 提高自己，充分的发展自己。 一、活动内容： 1、由学生会组织部干事制作调查问卷，回收，统计 2、根据调查结果展开交流 3、展开先进党员事迹展 二、活动目的： 1、使党员的形象能深入同学心中，起到教育作用 2、激发非党员同学向党组织靠拢的决心 3、使同学们对党的先进性教育有深刻的认识和理解 三、活动时间： 2009 年 4 月 四、活动对象： 运动与健康系 2008 级运动人体科学专业 02 班 五、实施步骤： 1、准备阶段 a 准备调查问卷 b 申请教室 c 准备展板 2、实施阶段 a 发放调查问卷，并回收进行统计总结，针对结果进行交流会 b “我最喜爱的党员名言”征集活动，与系报结合，开辟一个小栏目 c 先进党员事迹图片展，主要针对摄影比赛和征集活动中的优秀者 3、总结阶段 a 对整个活动的时间把握要到位 b 各个参与活动的同学发表心得体会 六、宣传事项： 宣传单：张贴于各寝室楼下公告栏； 08 康复团支部主题活动策划书 一 活动意义: 从同学们入校至今已有快一年了,在生活学习有所稳 定,也就是物质基础有所保证的条件下,就要求同学们在思 想和精神上有所前进。而这次以团员为主导力量,全班同学 共同参与的活动，正是旨在全面提高团员的自主发展意识， 培养非团员的积极性，从而在发展全局上形成正确有利的 导向作用。因此，我班团支部决定于 2009 年 4 月 21 日下 午 2：30 分于阶梯教室开展以“团员，因为卓越，所以美 丽”的主题活动。 二工作目标： 通过活动使团员们有清楚的自我认识，加深对团，对 党的了解，培养非团员向团组织靠拢的积极性，从而营造 共同努力，和谐奋斗的积极向上之氛围。 三活动时间与地点： 2009 年 4 月 21 日 下午 2：30 地点：科学楼阶梯教室。 参加人员：康复班全体同学。 邀请嘉宾：系指导，书记，康复班主任，系分团委书记， 系内各年级各班班长及团支书，部分系学生会干部。 四活动材料：科学发展观，好人好事，优秀团员先进事 迹， 五四青年历史发展等 PPT 资料。 五活动主持：男女各一名。 六活动具体安排： 1活动开始，首先欢迎列席参加活动的嘉宾。 2主持人发言并引入主题。 3讲解团，党的优秀历史及光荣传统，宣传好人好事（通 过 PPT） 。 4请嘉宾发言。 （可谈自己的经验，感受，自己的优秀事 迹等，可以视情况自行决定） 5主持人做总结陈词，欢送领导嘉宾。 08 特教团组织活动 要如何唤醒同学们的团员意识?我们大部分的同学都是 高中就入了团,有些甚至初中.所以什么是团员.团员要有什么 意识.很多同学都忽略或忘记了. 因此,我想借这次机会来为唤醒同学们的团员意识搞一 次活动.想了很多活动,还是利用主题班会. 首先,在班会上,我重温一次入团誓词；再教同学们唱 唱团歌,然后让同学们交流对团的认识.时间允许的话播一集 关于共青团的记录片.接下来介绍共青团员历史和光荣事迹. 再以小组比赛抢答形式提问一些比较简单的问题.;如 1.共青团团员的年龄是几岁到几岁之间？（1428） 2.什么历史事件是共青团的开始？（五四运动） 3.共青团走过多少年历史？（83） 4.共青团第一次全国代表大会在什么时间什么地方召开？ （广州。1922.5.） 其次是答题,如; 1入团的意义是什么？ 2一个团员应做到什么？从哪些方面以身作则？ 3如何增强团员意识？ 接下来是请指导总结说话。最后宣布结束词 通过这次主