用爱来教育学生

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 用爱来教育学生 【摘 要】俗话说：“严师出高徒” 但面对现在的学生，只靠严格是远远不 够的，因为学生的逆反心理很强，很不 容易教育，通过学习弟子规我认识 到用爱来教育学生才会受到较好的教育 效果，首先要提高教师自身的素养，使 自己成为可爱可敬的教师。其次，及时 鼓励学生，使学生生活在关爱之中，再 次，关爱后进生，争强学生的自信心， 发寻找挖掘后进生的” 闪光点 ”赏识后进 生的优点。关心帮助后进生，就要与家 长密切配合。 中国论文网 /5/view-5330809.htm 【关键词】教育；教师；激励； 自信心；积极性 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 学习过弟子规的人都知道这 样一句话“凡是人，皆须爱” ，意思是： 不论是什么人，我们都要互相关心，爱 护和尊重。在韦唯的歌曲爱的奉献 中大家也都听过这样一句歌词“只要人 人都献出一点爱，世界将变成美好的人 间”作为教师我们会遇到各种各样的学 生，有学习成绩优秀的学生，这样的学 生通常会受到老师的喜爱，也有学习习 惯不好，学习成绩很差而且不守纪律的 学生，那么老师又该怎样热爱如此难以 管教的不懂事的学生呢？用爱来教育您 的学生。 一、提高教师自身的素养，使自 己成为可爱可敬的教师 教师应该具有较强的口头表达能 力，书面表达能力，观察能力，聆听能 力和端庄可亲的教态，精心专研教材和 考纲，认真学习教育学和心理学，了解 所教学生的心理状况，及时反思教学， 不断学习使自己成为值得学生尊敬和爱 戴的老师。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 二、及时鼓励学生，使学生生活 在关爱之中 对于每一个学生来说，老师的及 时鼓励和表扬是很重要的，尤其对于那 些学习成绩较好和低年级的学生来说就 更重要了。有很多学生学习成绩中等并 不十分优秀，但就因为老师的一句鼓励 的话语或动作，就对学习产生了兴趣， 有了学好的信心，所以奋起直追，使自 己从中等生很快闯入班级前十名甚至前 三名的位置。其实这就是教师和家长必 须记住的一句话：兴趣是最好的老师。 教师的鼓励对于学生来说是一种关爱， 那么教师该如何鼓励学生呢？对学生的 暗示，赞赏无论如何都要比批评要好得 多，课堂上学生的小进步，都应该给以 表扬.激励是在具体与细微中升华的.鼓 励不能言之无物，学生并没有努力，教 师就大张旗鼓的鼓励：你怎样怎样，这 样的表扬就失去了意义，而当学生因为 努力而获得了一定的成绩时，就要及时 给以肯定.当学生认真思考，积极回答问 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 题，答案正确时，就可以说：”好，不 错。 ”等鼓励的话语。 三、关爱后进生更重要 对于学习有困难的学生，教师不 能只看到学生的缺点，要将他们的优点 放大，让学困生也生活在关爱之中。爱 默森说：“教育成功的秘密在于尊重学 生。 ”后进生一般在各方面都比较差，缺 点和毛病比较多，听到的经常是批评， 遇到的是不信任和冷？漠的眼光。那么 做为教师如何帮助他们呢？如何帮助他 们呢？如何关爱他们？我认为教师更需 要强烈的事业心和责任感，用爱的春雨 起滋润他们的心田。我认为可以从以下 几方面去做： （一） 、要注意调动后进生的积 极性。 后进生一般都有比较严重的自卑 情绪，与老师和同学在思想感情上、在 课堂上都有较大的距离。老师必须在生 活中热情的关心和耐心帮助他们，讲课 要尽量让他们听懂，并在适合的时候提 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 出一些比较简单的问题，鼓励他们回答， 并及时加以表扬，让他们体会到成功的 喜悦，从中克服畏难情绪，提高对学习 的兴趣。如：我班上有一个同学叫于淇， 心情低落，老是不和老师|、交流，总是 一个人躲在一个角落里，或者一个人独 来独往，我得知这种情况后，原来是父 亲的病非常得严重，给了他很大的打击， 而她的母亲也是走路很困难，我了解这 种情况后，主动与他交谈，讲一些父母 辛苦的事，从父母的苦中，体会出父母 送你来学校很不容？易。让他更有信心 的做好每件事。 （二） 、多开展活动，增强学生 的自信心。 后进生学习、生活在集体环境里， 他们必须融进班级体之中，同班集体一 起前进。一个团结友爱、奋发向上的班 集体，既是后进生矫正不良道德品质的 熔炉，又是后进生实现转化、走向进步 的摇篮。我相信不管是在学习上还是在 生活上碰到的困难，都会变得越来越有 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 自信。让学生充分的相信自己是很棒的， 充分的肯定自己的能力，展现自我的能 力，做一个成功的而又快乐的自我。 （三） 、寻找挖掘后进生的”闪光 点”赏识后进生的优点。 再好的学生都有缺点，再差的学 生也有缺点，在班级多开展一些活动， 以便给他们提供展示才华的机会，给学 生展现自己的闪光点，还可以受到别人 的尊重。如：我班上有一个同学叫陶宪 民，他的成绩特别的差，考试从来没有 及格过，不过举行班里的活动，他都参 加，而且表现的很不错，我记得在举行 趣味运动会上，其它同学表现的不是那 么好，可他跑的很快，还为班级夺得了 三个第一名，通过这次活动我表扬了他， 并且对他交谈，跟他说你这方面表现的 很好，那么其它方面老师相信会很棒的， 必须对自己有信心，老师相信你是很有 潜力的！老师必须知道每一个同学的优 点和缺点，要寻找挖掘后进生的”闪光 点”在那里，多赏识他们，鼓励他们， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 让他们在班级中快乐的成长。 （四） 、关心帮助后进生，就要 与家长密切配合。 我觉得后进生自己想要改变的时 候，家长却不闻不问，这会打击学生的 积极性。因此，要经常与家长保持联系， 让家长与学校共同关注后进生的转变。 如：我班里有一个同学叫张莹，她的成 绩不好，而且家长也不知道，然后我主 动的跟家长联系，主动的交谈，让他知 道孩子的学习情况，让他多和孩子沟通， 关心孩子的学习情况，只有这样孩子的 学习成绩才慢慢的提高？。 总之，让我们摒弃对后进生的偏 见，多给后进生一些爱心，让爱的阳光 温暖后进生的心灵，让爱的雨露滋润后 进生的成长，积极探索新方法和技巧， 努