高校校园文化建设的现状及对策研究

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 高校校园文化建设的现状及对策研 究 【摘 要】校园文化，是学校实 现教育目标，在校内形成的有关教学及 其他一切活动的价值观念及行为形态， 是教学实践过程中所创造的物质财富和 精神财富的总和。随着社会的不断发展， 高校校园文化业已形成新的格局，出现 新的问题。本文从校园文化建设的基本 情况入手，探寻校园文化建设过程中存 在的问题并找寻对策。 中国论文网 /5/view-5758580.htm 【关键词】高校；校园文化；对 策 一、校园文化建设的基本情况 所谓校园文化，是学校为实现教 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 育目标，在校内形成的有关教学及其他 一切活动的价值观念及行为形态，是教 学实践过程中所创造的物质财富和精神 财富的总和。换言之，就是指学校师生 在教育教学过程中创造和形成的精神财 富、文化氛围，以及承载它的活动形式 和物质形态。一般来讲，高校校园文化 主要包括三个层次，即物质文化层次， 制度文化层次和精神文化层次。 （一）物质文化建设 在校园文化建设中，精神文化是 目的，物质文化是实现目的的途径和载 体，是推进学校文化建设的必要前提； 物质文化建设是校园文化建设的重要组 成部分和支撑。校园物质文化，属于校 园文化的硬件，是看得见摸的着的东西。 校园物质文化的每一个实体，以及各实 体之间的关系，无一不反映某种教育价 值观。完善的校园设施将为师生员工开 展丰富多彩的寓教于文、寓教于乐的教 育活动提供重要的阵地，使师生员工教 有其所、学有其所、乐有其所，在求知、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 求美、求乐中受到潜移默化的启迪和教 育。 （二）制度文化建设 “没有规矩，不成方圆” ，校园制 度文化作为校园文化的内在机制，包括 学校的传统、仪式和规章制度，是维系 学校正常秩序必不可少的保障机制，是 校园文化建设的保障系统。但仅有完整 的规章制度还远远不够，还必须有负责 将各项规章制度予以执行和落实的组织 机构和队伍，因此还必须加强相应的组 织机构建设和队伍建设。健全完善的校 园文化组织机构和勤奋能干的校园文化 队伍对正常开展校园文化活动、加强校 园文化建设具有十分重要的决定性的作 用。 （三）精神文化建设 校园精神文化建设是校园文化建 设的核心内容，也是校园文化的最高层 次。它主要包括校园历史传统和被全体 师生员工认同的共同文化观念、价值观 念、生活观念等意识形态，是一个学校 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 本质、个性、精神面貌的集中反映。校 园文化活动是精神文化建设的重要手段， 是育人的重要途径。 二、校园文化建设过程中存在的 问题 在高等教育快速发展的今天，校 园文化建设已经成为构建和谐校园的重 中之重，也是衡量学校竞争力的重要条 件。在建设的过程中，也难免出现一些 问题。 （一）对物质文化建设过于重视 校园物质文化是校园文化的外在 表现，建设校园物质文化不是目的，而 是手段。优秀的校园文化必然要有一种 独特的精神指导，它是校园文化建设中 实质性的根本性的组成部分，是校园文 化存在的价值意义。离开了精神文化建 设，单纯的物质文化建设就失去了文化 建设的意义。目前大学校园文化建设的 现状却偶尔偏离了这一宗旨。在校区建 设中，由于追求规模和现代气息，忽视 了与校园文化积淀相融合，造成了文化 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 魅力和个性的缺失。加之，新校区地处 郊区，与外界相对隔绝，校园文化易出 现边缘化倾向，致使校园文化存在的价 值意义和功能作用无法充分彰现，使得 校园文化建设容易流于形式。 （二）受价值观多元化负面影响 随着我国社会主义市场经济的逐 渐发展和确立，不同社会群体之问的利 益冲突日益突显出来，价值观的多元化 所带来的负面影响亦在高校有所反映。 师生员工中呈现出的拜金主义、个人主 义、实用主义等已占据了一定位置。教 师本应是大学校园文化建设的主力军， 但市场经济的影响使一些教师缺失了教 书育人的职业道德。岗位考核的压力又 使教师单纯忙于完成工作量和撰写论文， 与学生的思想交流越来越少，从而使他 们成为校园文化建设的旁观者。而学生 当中也广泛流传着“ 读书无用论 ”、 “毕业 失业论”等负面言论，有些学生单纯的 认为只要是考试能过，拿个文凭也就万 事大吉了，认为大学只是在混日子，这 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 种庸俗的颓废的人生观、价值观不能不 对校园文化建设带来一定的负面影响。 （三）对网络带来的影响研究不 够 信息网络以惊人的速度在全球范 围内发展和普及，上网已经成为学生的 生活方式和校园时尚。它对大学生的政 治态度、行为模式、价值取向、道德观 念、心理发展等将产生越来越大的影响。 高校网络已成为学生的“ 第三课堂 ”。但 网络文化资源的共享性、信息的开放性、 环境的无序性使传统文化受到严重的挑 战。网络在为大学生提供新型的学习方 式的同时，也使得相当一部分学生沉酒 于网络世界，荒废了专业学习，甚至还 有的学生对参加其它集体活动不感兴趣， 这冲淡了校园文化的主题教育意义。同 时，传统的校园文化内容也受到网络文 化的强烈冲击。学校的校园文化强调的 是党性原则与社会效益，而网络媒体的 出现令这种稳定格局彻底改变。由于网 络信息基本上是无法控制和过滤的，造 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 成了严重的信息污染。然而，在这种情 况下，我们对网络对校园文化建设带来 的强烈冲击研究不够，在如何应对网络 文化、建立有效的管理化机制上，明显 缺乏足够的思想和技术准备。 （四）对社会辐射的效果不明显 当前相当一部分大学生不关心政 治，价值取向呈多元状态，理想倾斜和 信仰迷茫的现象比较普遍，实用主义比 较流行，价值观念核心明显的由社会本 位向个人本位的方向偏移等等。大部分 高校只将校园文化建设局限于校园范围 之内，校园文化的社会辐射功能并没有 发挥出来。而作为传承文化的主渠道之 一，高校是接触异质文化的触角和通道， 是创造新文化的基地。高校产出的学术 成果、培养出的社会人才，都应该应用 在社会的各个角落，从而对社