《学校教职工代表大会规定》的学习体会_第1页
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文档简介

学校教职工代表大会规定的学习体会 由教育部发布的学校教职工代表大会规定 （以下简称规 定 ） ，是贯彻落实教育规划纲要，依法保障教职工参与学校民主管 理和监督，加强学校民主政治建设，完善现代学校制度的重要规章 。学好规定 ，不仅让我们更加明确了教职工的职权，了解教师应 该享有的权利和应尽的义务，并且对加强学校民主管理和监督也 有着重要意义！ 1、调动教职工的积极性，利于学校科学决策 规定赋予了教代会“听取学校章程草案的制定和修订 情况报告，提出修改意见和建议”、“审议上一届提案办理情 况”、“评议学校领导干部”及“监督学校章程、规章制度和 决策的落实，提出整改意见和建议”的几项新职权，不仅开拓 了教代会职权的新领域，有利的调动了教职工的积极性，使学 校的各项决策更具有科学性，公正性。同时，也有利于妥善解 决学校面临的热点难点问题，以便更好的反腐倡廉、密切党群 关系。 2、强化教代会的民主监督职能，保障决策的公正性 规定更重视落实教代会的职权，要求学校建立健全沟通 机制，全面听取教代会的意见和建议，并合理吸收采纳，不能 吸收采纳的，应当作出说明。这些制度安排，强化了教代会的 民主监督职能，有利于保障决策的科学性和民主性，同时保障 教职工的合法权益，监督学校执行发两份法规的情况，推动学 校管理体系的科学化、民主化和法制化。 3、权利义务相协调，完善教代会的运行机制 规定拓展了教代会代表的权利，赋予他们在教代会上的 选举权、被选举权和表决权、充分发表意见和建议的权利，以 及向学校领导和有关机构反映教职工的意见和要求的权利。同 时，也对他们提出了相应的义务要求“及时向本部门教职工通 报参加教职工代表大会活动和履行职责的情况，接受评议监督 ”、“密切联系群众”等，这些规定有利于选举合格的代表， 增强代表的履职能力，提高代表的积极性，最终提高教代会参 政议政的能力和水平。 4、实现教代会工作的制度化、程序化，完善学校民主建设 规定明确了工会是教代会的工作机构，并且规定了工会 的工作职责，这些规定不仅明晰了工会在教代会制度中的地位 、职责和权限，而且规范了教代会的工作程序，同时理清了工 会与党委、工会与行政、工会与教代会的关系，以便于各司其 责，团结合作，保障教代会制度的规范化，促进学校的民主建 设。 总之，规定有利于强化学校的民主办学和民主管理与监 督，充分调动教职工的积极性、主动性和创造性，更好地保障 和维护教职工的合法权益，激励工会不断创
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