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文档简介

祖国妈妈的生日教学设计 遂溪县遂城第四小学 黎伟英 教学目标： 1、通过观看短片等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。 2、选择自己喜欢的方式（写诗、画画.弹奏等）表达对祖国妈 妈的热爱。 3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自 豪。 4、熟记国歌歌词并会跟节奏唱国歌。 教学重点和难点： 1、感受国庆活动的热烈，知道我国的国名和国庆日，为自 己是中国人而自豪。 2、理解祖国的含义。 教学过程： 一、活动导入 同学们，喜欢过生日吗？你的生日是哪一天？（开火车说） 你还知道谁的生日？ 二、了解国庆节由来 1、我们有一个共同的妈妈，那就是祖国妈妈。你知道祖国 妈妈的生日是哪天吗？（板：祖国妈妈的生日）齐读课题。你想不 2 想看一看祖国妈妈第一次过生日的情形？要边看边想，你看到 了什么？听到了什么？ 2、播放开国大典录像，然后出示开国大典图片。 3、问：新中国是哪一年成立的？你认识这幅图中的领袖吗? 他说了什么？ 4、读句子：一九四九年十月一日是中华人民共和国成立的 日子，十月一日是我国的国庆节。 （板书：中华人民共和国 一九四九年十月一日） 5、出示祖国版图，问：你对祖国有多少了解？（让学生发言 自己了解的有关祖国的知识。） 6、看图了解国旗、国徽、国歌。 （1）看图了解国旗、国徽的构成和含义。 （2）看图了解什么情况下要升国旗、唱国歌。 （3）说一说在学校的升旗仪式上，我们应该怎么做？ 三、体验国人庆国庆的喜悦 1、我们美丽的祖国妈妈已经 63 岁了，在过去的 63 年中， 每一年，各地的祖国儿女都会以不同的方式给祖国妈妈过生日。 你知道人们是怎么庆祝国庆节的吗？ 2、播放人们庆祝 “六十” 庆典录像。 3、引导学生说说看了录像以后的感受，注意对学生进行民 族自豪感与对祖国热爱之情的教育。 四、我为祖国过生日 3 1、刚才我们知道了祖国妈妈的生日，还知道了过去人们是 怎样为她过生日的，今天，我们一起为祖国妈妈开一个“生日庆 祝会” 。 2、课前老师已经布置了同学们为祖国妈妈准备生日礼物了， 现在谁先把自己的礼物送上来呢？ 3、学生根据自己的特长爱好，给祖国妈妈送生日礼物。如 画画、写诗、跳舞、唱歌、制作一件工艺品等。 五、 唱国歌。 六、活动小结 今天，同学们用自己最喜欢的方式为祖国妈妈庆祝了生日， 表达了对祖国妈妈的无比热爱，还学到了很多关于国庆节的知 识。在平时，我们要努力学习，做个对祖国有用
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