优秀幼儿教师演讲稿3篇.docx

优秀幼儿教师演讲稿 3 篇 教师，是一个伟大的职业，教育着很多在懵懂时期的 孩子很多知识。下面是优秀幼儿教师的演讲稿，小编精选 了三篇，欢迎大家阅读，谢谢！ 尊敬的各位领导、老师： 大家下午好! 很高兴和大家一起共庆我们自己的节日-第 27 个教师 节，借此机会，请允许我代表全体青年教师，向一直以来 给予我们无私帮助和关怀的校领导、老教师表示衷心的感 谢!并祝全校教职员工节日快乐，幸福安康! 在这个特殊的日子里，有幸代表教师在这里发言，心 里既激动，又紧张。激动的是，能被评为优秀班主任、成 为优秀教师中的一员，这是学校领导和同事给予的认可和 鼓励，紧张的是，自己距离“优秀”的标准实在是有一定 的差距，这份荣誉权当做是一种鞭策和鼓舞，用以激励自 己在教学和班级管理中，更加虚心地学习，更加努力地工 作，以不辜负校领导和各位同志的期望。 有人说，人生之中会面对很多的选择，而择业和择偶 却是众多选择中最关键的。要么选择喜欢的，要么喜欢选 择的，我想，不管怎样，既然我们选择了教育这一行，就 应该把它当做一项事业，正如大诗人泰戈尔所说：花的事 业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，但让我做叶的事业吧， 因为，叶总是谦虚的垂着它的绿荫。教育正是叶的事业， 正是一项奉献爱心的事业-爱校、爱家、爱学生，爱国、 爱党、爱铁能。强烈的事业心和责任感、 “对自己负责，对 别人负责”的人生态度是当好老师的前提。从教之中，或 许你会有年轻气盛的躁动，或许你会有不眠不休的焦虑， 或许你会品尝到屡遭挫折的痛楚，但与此同时，你也或许 会有峰回路转的惊喜，或许会有浅尝甘霖的欣喜，或许拥 有万千子弟对你一生一世的信任和爱戴，因为，只要老师 能给学生一个微笑，学生必然会回报老师一个温暖的春天。 “一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之 计，莫如树人。 ”为铁能公司培养出人品好、技术硬、身体 棒的学生，是我们每个辽北技师学院人义不容辞的光荣使 命和责任。我们的身上承载着矿区万千家庭的希望和梦想， 稍不用心，就可能耽搁一个人一生的前程，冲击一个家庭 的幸福，甚至影响未来铁能公司又好又快发展。因此，做 为教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的，绝不能 稍有懈怠。为了更好地培育企业和社会需要的技能型应用 人才，让更多的毕业生成为生产技术岗位的骨干，让更多 的毕业生荣登公司以上技能比武的领奖台，让更多的毕业 生成为各个方面领军、核心，让更多的毕业生成为各级岗 位优秀领导者，我们就要以学生的成人、成才为己任，努 力修养心性，提高政治思想水平和道德修养，努力锻炼本 领，锻炼提高作为职业院校合格教师的职业能力。教学上， 就要不惜投入教育情感，转变教育观念，更新教学方式， 增加教学艺术性，让更多的学生拥有安身立命的一技之长。 育人中，就要奉献爱心、增强责任心，立足化育人心，行 为养成。坚持用正确的思想引领人，用道德的力量教育人， 用高尚的精神塑造人，做到爱而不宠，严而不厉;严中有爱， 严中有章，严而有度，用良心和智慧去塑造人的心灵，让 更多的学生成为有道德的人。个人成长上，就要不断学习， 不倦不怠，提高自身的文化底蕴和学识修养;就要夯牢基础， 在教学基本功和教学能力提高上狠下功夫，增强教学和育 人本领;就要勤修多练，向学院要求的“双师型”迈进;就 要积极实践，到现场锻炼、跟踪调研、技术攻关，努力提 高自己的实践能力，力求在工作中，涌动向上的激情，增 强本领，迸发创新火花，提高水平，为学生成功、人生幸 福不断地完善自我，锻炼本领，就要在照亮学生的同时努 力照亮自己。 各位领导、老师，教育需要奉献，不懂奉献的教师绝 不会是一位好老师;教育需要能力，不注意提高教育教学能 力的老师也绝不是好老师;教育需要爱心，缺乏爱心的人当 不了老师;教育需要高尚，唯有教师人格的高尚，才可能使 学生心灵纯洁。选择了教育事业就选择了奉献，选择了教 师就选择了高尚，就应该远离低俗，我想，这应该就是 “为师者”生命的真谛。在现实情况下，特别是学院大力 加强师德师风建设的大背景下，我们更需要调整好自己的 心态，保持一份清醒，保持一份沉静，保持一份寂寞，保 持一份清高，扬师德、树师风、铸师魂。惟其如此，我们 才不愧于时代赋予我们的使命，才能无愧于教师这个光荣 而神圣的称谓! 最后，再次衷心祝愿各位领导和全体老师万事顺心、 永远开心!祝愿我们学校越办学好! 谢谢大家! 各位老师，同学： 大家好，今天我演讲的题目是无悔的选择 。 当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最快乐的日子。 当果实成熟于金秋时节，是园丁最欣慰的时刻。 我是一片绿叶，我是一名快乐的园丁，一名平凡的幼 儿教师，陪伴在身边的，是一群群可爱稚气的孩子，还有 数不尽的责任和承诺。我用辛勤的汗水，浇灌出一棵棵幼 苗，给他们人生起点上以方向和力量，让他们在无微不至 的呵护下茁壮成长。 当时间随着孩子的吵闹和我的手忙脚乱又加上许多的 教学任务沉重压力中漫漫地流失时，和蔼可亲的老园 长及时找到了我对我说：“我送你一句高尔基曾经说过的 话：爱孩子是母鸡都可以做到的，但要教育孩子就不是 一件不容易的事情了。 ”我不断揣磨着这句话，至此在幼教 摸、爬、滚、打、出来的我，时时深深地记起这一句语重 心长的话。一句简单的话、简单的道理却包涵着许许多多 的育儿方法。随着中外学前理论、幼儿教育家在我面前的 出现，渐渐我明白了一个道理， “十年树木，百年树人” 、 我们从事的是伟大与平凡的职业。 圆圈是人类描述之间平等的一种象征，蒙台梭利将这 种平等注入于幼小的心灵，在幼儿时感受平等、和平孕育 着很深的东西，蹲下与孩子讲话，老师不再是发号施令的 指挥官。人应该宽容、善待、学会欣赏别人，大家只要处 在圆圈状态，才能看到你周围有许多与你平等站在线上的 人。 如果我们早一天领悟这一人生哲理，那我们就会进入 一种境界，具有一种修养。当班里的孩子用渴望的、委屈 的、气愤的、求助的、俏皮的目光看你时，你不再简单的 扔给孩子一句话，做出短、平、快的处理，而是蹲下来倾 听，然后用你的心境去进入孩子的世界，用你修来的一种 素质，得当的方法去做，那一切都会迎刃而解。孩子通过 一件小事可以感受到成功的喜悦，与同伴交往的方式，会 得到换位思维的启示。 如果说蒙台梭利让你感受到的是一种平等和谐，幼儿 在工作中体验一种规则、一种观察、一种过程的，那加德 纳的多元智能理论，将给你我带入一种平等基础上的看待 与看待中的原谅与理解。孩子不在是罐子，不在是小鸭子， 你不在是填鸭教学的老师，不在为班里的孩子算不出一道 题而着急，讲不出一个故事而说是不聪明的。多元智能的 理论，使你理解了个体差异的真正含义。 汇佳把加德纳介绍给我们，在知晓了他的基本理论后， 以多元智能教学为方式，创编了汇佳的主题性教育，主题 来源孩子，从孩子表现再去延伸，生成主题，与孩子一起 围绕主题创设环境，创设区域，当我们班的孩子用好奇的 眼睛看着我拿来的一堆大石头子时，我的信心就产生了， 原因就是一个好奇，它是探索的一把钥匙，通过触摸、观 察知道这些鹅卵石的来历，用五彩的画笔去涂抹这五彩的 石头，心里别提有多兴奋了，带着广告色的脸上很欣慰的 笑了。行走在童心的世界，我选择了宽容。一位哲学人说 过一番耐人寻味的话：天空收容每一片云彩，不论其美丑， 故天空广阔无比;高山收容每一块岩石，不论其大小，故高 山雄伟壮观;大海收容每一朵浪花，不论其清浊，故大海浩 瀚无比。孩子就是孩子，面孩子的失误、缺点，我选择了 平静与理智，我和孩子们共同营造了成长的温馨家园。 行走在童心的世界，我倍感骄傲与自豪，选择幼教， 我就选择了微笑与欢乐。5 年前，当我第一次带班时，我就 全身心的投入到幼教工作中，成为了孩子亲密的好伙伴， 家长信赖的好老师。还记得第一次家长公开课上，全班孩 子家长到班上来听我上课，当时正值炎热的夏季，不知是 天气太热，还是我太紧张，汗流满面的我，连汗水也顾不 上擦一下就继续上课，正当汗水一滴一滴的往下流时，薇 薇跑到我面前来，她手里拿着一张方巾纸，对我说到： “李老师，我来帮你擦擦汗!” ，我半蹲下，当薇薇踮起脚 尖帮我细心的擦掉汗水时，我的眼睛里湿润了，做老师的， 当你的学生自然的流露出对你的关心与爱怜的时候，你难 道不会感动吗?更何况那还是一个年仅 5 岁的孩子啊! 动人的故事让我对教育事业充满了遐想与快乐，与孩 子相伴的每一分每一秒都是快乐无比的。新幼儿园教育 指导纲要的颁发，特别是民办教育促进法的实施， 更让我们迎来了民办教育的春天。作为一名民办幼教工作 者，我倍感欣慰，在各级政府的大力支持、鼓励下，绵阳 的民办教育一定会发展的更好，我们也一定会取得更大的 成绩。为了实现自己的教育理想，我昂扬向上，虽然幼稚， 但理性的选择了一条充满机遇与挑战的光明大道;虽然局限， 但梦想中装满孩子的欢笑，装满对祖国教育事业的赤诚之 心;虽然默默无闻，但正积蓄力量向另一个高度腾飞 我的演讲完毕!谢谢大家。 尊敬的各位领导、同事们： 大家好!我是来自晶晶锦绣幼儿园的杨莉，在第二十五 个教师节来临之际，我首先祝各位教师节日愉快，身体健 康!向对关心、支持我们教育事业的政府领导、社会各界， 以及给予我个人亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和 老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!今天我能够有 机会站在这里代表优秀教师发言，感到很荣幸，同时也非 常激动!此时此刻，我最想说的话只有两个字感谢!感 谢晶晶给了我一个展示自我价值的平台与机会，感谢领导 给予的栽培和信任，感谢同事们给我的支持与鼓励。 今天我能够评为 20XX 年度的先进教师，要归功于这六 个字“信任” 、 “帮助” 、 “支持” 。谈到信任，就是要感谢各 位领导及同事们对我的信任，让我有了一个发挥自己的空 间，有了你们的帮助和关爱，使我能够在政治思想和业务 素质等许多方面逐渐走向成熟，在人生的道路上一步一个 脚印的踏实前进;谈到帮助，在这里，我要真心的感谢我们 的唐园长，我今天的进步是与她平日里的帮助、指导和支 持分不开。是她在工作中给了我很多的信任、指导和帮助， 也给了我很多锻炼的机会，使我的各方面能力得到了充分 的锻炼和展示;谈到支持，就是要感谢我们艺术 2 班的两位 教师熊老师和李老师，还有我们艺术 2 班的家长朋友 们，感谢她们们在日常工作、学习中的相互支持、协作和 配合，这一年来，她们对我本职工作同样也给予了很多的 理解、支持和帮助，使我能够圆满的完成各项工作任务。 在工作中，我时常将自己比作一朵含苞待放的花朵， 一点一点地吸收养分，慢慢地绽放。工作伊始，同所有年 轻人一样， 我抱着满腔热血投入到工作中，带着一颗年轻 的心，一份勇敢与执着。可由于那时由于我是刚刚实习， 没有正式上岗，每天都是哪个班级缺人手就往哪个班级调 配协助，所以满腔的抱负也只有随之转册。刚来到晶晶锦 绣幼儿园，这里有的是做不完的琐事，总有学不完的东西。 对每一件事情、每一项领导安排的临时任务我都会认真、 努力、及时去去完成，那时的冲劲一直鼓舞我到现在的任 何一件工作。俗话说“吃得苦中苦，方为人上人”在这里 我的勤奋苦干，得到了领导的肯定与好评，在一个平凡的 岗位上仍然干是了出色的工作。当然工作之余，我不忘记 自己教师的身份，坚持学习新东西，通过努力顺利成为了 一名正式教师。参加了各种政治业务学习，并取得好成绩。 由于我的努力，幼儿园同事及家长的肯定和好评，这 时，我当上了艺术二班的配班教师。我深刻明白，学习任 务又来了，成为了班级教师，首先，我必须在最短时间内 熟悉幼儿的名字，还得在最短时间内让幼儿适应幼儿园生 活，让家长放心。再次，我必须熟练掌握教学技法，熟悉 教材，并订出合理的计划，还必须熟悉班级教师，知道自 己的具体工作，便于更好与主班教师、保育员合作。 艺术二班幼儿年龄较小，还没有真正达到中班的年龄， 又加上刚刚升入中班，进入艺术班的学习，在很大程度上 都会有些不适应。很多孩子不愿意上艺术课，一进舞蹈室 就开始哭闹，当时的我确实被他们吓到了，从来没想到孩 子要过这一关，记得那时的自己已经到了手足无措的地步， 还是秦老师不顾其烦的教我，最终我用平常心度过了幼儿 入园的不安。接下的日子，在秦老师的耐心帮助下，我进 步了。能够顺手的进行每一次的教学活动，也能够独立完 成自己的工作，就在学期末，我被评为园内“优秀”自然 我也成了一名“优秀”教师。就是这份荣耀不断的鞭挞着 我进步，让我有了更多的成绩。 孩子是祖国的未来，我们就是培养未来的人，这份担 子很重，不是任何人都能挑的。我班有一个比较特殊的孩 子孙宏逸，刚上中班的时候就觉得他挺怪的，园长、 其它班老师没有不认识他的，无论是在幼儿园还是在家里， 他都不爱讲话，脸上几乎没有笑容，跟任何人都没有交流， 不管是老师还是家人跟他说话，他就好像听不见一样，小 朋友都去洗手、喝水、上厕所他却动也不动，还有一个更 严重的问题，他明天再幼儿园都会尿床，班上小朋友还给 他起了个外号“老佛爷” 。家人也拿他没有办法，这时 我深知这孩子可能长期处在一种封闭状态，这样下去对孩 子的身心都会有影响，我必须得帮助这孩子，帮助他打开 心扉。于是我到孙宏逸家里做了家访，详细了解了孩子的 生活环境和孩子的喜好等一些基本情况，在接下来的很长 一段时间里，我每天都跟宏逸交流，找他感兴趣的话题， 生活中，也经常走访他家，与他做好朋友，慢慢的，他开 始找我说话了，他家人也感觉到这孩子有变化了，之前一 直苦恼的尿床的毛病也消失了，经过大家半年多的努力， 宏逸好像完全变了一个人，现在的他开朗、活泼、阳光， 跟谁都能说上几句，就连小区里的爷爷奶奶叔叔阿姨都感 觉到了宏逸惊人的变化。家长也纷纷到幼儿园表示感谢， 送来了鲜花、感谢信。 进入中班下学期以后，我被提拔为班主任。班主任的 工作更是繁杂琐碎。除了干好本职，还必须付起班上的责， 从一个配班教师到一个主班教师的转变，让我深深的感受 到了责任的重大，也让我感受到了自己肩上的胆子有多重， 家长的信任与支持，孩子的期盼，都让我时刻铭记自己心 中的使命。管理好一个班级并不容易，需要你具备多方面 的能力。业务素质不用说，起码的做人道理要懂，因为管 理的是人，虽然就那么 2 个人，但也着实需要有一定的水 准。在这个岗位上，我曾经因为经验不足而犯错，也曾经 因为办事不妥而影响其他人，但失败乃成功之母。若没有 当初的失败又怎会有今天的成功?当然在这个岗位上我所付 出的又不是三言两语能说清的，那一点一滴的教训随时在 耳边提醒我：“人只要不往前走，就一定往后退”这是哲 理也是真理，不断的学习与奋进，才是我们生活的目标。 每天起早倘黑那是自然，把幼儿园的目标确实落实到日常 的工作中，班上的工作永远放在第一位。无论大事小事， 均能把它处理得当。工作之余又多次参加了市内学前教育 专家、优秀教师的讲座、示范课的学习，这也为我以后的 教学奠定了扎实的基础。此外，在教学之余多思多想，敢 于尝试，得到了广大教师及园长的好评。也通过努力取得 了不少教学经验与成果，当然这与日常的努力是分不开的。 晋升为主班教师后，我依然本着一颗为家长、为孩子 服务的心工作。尽量为孩子创设宽松自如的学习环境，使 幼儿在游戏中学到了知识本领。我班的数字教学一直走着 幼儿园其它中班的前面，英语教学也突发猛进。孩子在我 班学到了很多知识，总体而言，我班孩子