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第二部分 第一章 第四节 题组一 【理解并翻译文言语句】 1试翻译下面的句子,体会直译的特点。 (1)(申)甫以其术干诸公卿,常不见听信。 (2)遂入长安观风化,隐匿名行,惧人见知。 答案:(1)申甫多次凭借他的兵法( 术)拜见许多高官大臣,经常不被听从、信任。 (2)于是来到长安观察风俗民情,不露姓名行踪,害怕别人看见、认出。 2翻译中需要意译的多是使用固定词语及修辞手法(比喻、互文、用典、借代、委婉) 的地方。翻译下面的句子,体会意译的特点。 (1)纵一苇之所如。 (2)燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英。 (3)臣生当陨首,死当结草。 (4)相如因持璧却立,倚柱,怒发上冲冠。 (5)既无伯叔,终鲜兄弟。 解析:(1)这里的“一苇”使用了比喻的修辞手法,需要把本体翻译出来。 (2)这里用了互文手法,不能直译。 (3)“结草”是用典,要把典故意思译出。 (4)“怒发上冲冠”用了夸张手法,仍要译为夸张,前面要加上 “像要”或“快要” 。 (5)“无”与“鲜”构成互文,须把“鲜”意译为“没有” 。 答案:(1)任凭小船随意漂荡。 (2)燕赵韩魏齐楚六国所积存的金玉珠宝。 (3)我活着应当不惜肝脑涂地,死了也要报恩。 (4)蔺相如于是捧着璧退了几步站住,背靠着柱子,愤怒得头发像要顶起帽子。 (5)既没有伯伯叔叔,也没有哥哥弟弟。 【文言断句】 3(2013四川高考)用斜线(/)给下面的短文断句。( 限划 9 处) 因 民 之 所 利 而 利 之 斯 不 亦 惠 而 不 费 乎 择 可 劳 而 劳 之 又 谁 怨 欲 仁 而 得 仁 又 焉 贪 君 子 无 众 寡 无 小 大 无 敢 慢 斯 不 亦 泰 而 不 骄 乎 (论语尧曰) 解析:本题考查文言断句的能力。答题时要注意文言断句的方法。断句前先要通读几 遍,力求对全文的内容有大体的了解,将能断开的先断开,逐步缩小范围,然后集中精力 分析难断句与上下文的联系。 答案:因民之所利而利之/斯不亦惠而不费乎 /择可劳而劳之 /又谁怨/欲仁而得仁/又焉贪 /君子无众寡/无小大/无敢慢/斯不亦泰而不骄乎 【参考译文】 顺应百姓的要求让百姓去做对他们有益的事,这不就是施与百姓恩惠却又不必消耗任 何费用吗?选择可以让百姓劳作的时间和事情让他们去做,又有谁会报怨呢?想要仁义就 得到了仁义,又有什么可贪图的呢?无论人多人少,无论势力大小,君子都不敢怠慢,这 不也是庄重而不傲慢吗? 4(2013重庆高考)用斜线(/)给下面一段文言文断句。 岁 饥 丐 者 接 踵 县 无 室 庐 以 居 之 往 往 穷 冬 严 寒 蒙 犯 霜 雪 冻 饿 而 死 者 相 藉 于 道 矣 州 县 倘 能 给 数 椽 以 安 之 岂 不 愈 于 创 亭 榭 广 园 囿 以 为 无 益 之 观 美 乎 (宋) 陈襄州县提纲卷二 解析:本题考查文言文断句的能力,能力层级为 C(分析综合)。把握句意,在此基础 上,抓住重要的虚词,如“矣” “岂”来辅助判定。 答案:岁饥/丐者接踵/县无室庐以居之/往往穷冬严寒蒙犯霜雪/冻饿而死者相藉于道矣/ 州县倘能给数椽以安之/岂不愈于创亭榭广园囿以为无益之观美乎 【参考译文】 当年闹饥荒,乞讨者一个接一个,县府没有房子让他们居住,往往严寒的冬天遭受霜 雪,在道路上受冻受饿而死去的人互相践踏,县府如果能给予数个椽子盖起房子让他们居 住,难道比不上创造亭榭苑囿没有益处的景观美吗? 题组二 (2013湖南高考)阅读下面的文言文,完成 15 题。 亿折网 一折网 魏略曰:刘备屯于樊城。是时曹公方定河北,亮知荆州次当受敌,而刘表性缓, 不晓军事。亮乃北行见备,备与亮非旧,又以其年少,以诸生意待之。坐集既毕,众宾皆 去,而亮独留,备亦不问其所欲言。备性好结毦,时适有人以髦牛尾与备者,备因手自结 之。亮乃进曰:“明将军当复有远志,但结毦而已邪!”备知亮非常人也,乃投毦而答曰: “是何言与!我聊以忘忧耳。 ”亮遂言曰:“将军度刘镇南孰与曹公邪?”备曰:“不及。 ”亮又曰:“将军自度何如也?”备曰:“亦不如。 ”曰:“今皆不及,而将军之众不过数 千人,以此待敌,得无非计乎!”备曰:“我亦愁之,当若之何?”亮曰:“今荆州非少 人也,而著籍者寡,平居发调,则人心不悦;可语镇南,令国中凡有游户,皆使自实,因 录以益众可也。 ”备从其计,故众遂强。备由此知亮有英略,乃以上客礼之。 九州春秋 所言亦如之。 臣松之以为亮表云“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之 事” ,则非亮先诣备,明矣。虽闻见异辞,各生彼此,然乖背至是,亦良为可怪。 (以上是裴松之为三国志诸葛亮传所作的 一条注文。 三国志 ,中华书局简体字版) 臣前被诏,使采三国异同以注陈寿三国志 。寿书铨叙可观,事多审正。诚游览之苑 囿,近世之嘉史。然失在于略,时有所脱漏。臣奉旨寻详务在周悉上搜旧闻傍摭遗逸按三 国虽历年不远而事关汉晋首尾所涉出入百载注记纷错每多舛互。其寿所不载,事宜存录者, 则罔不毕取以补其阙。或同说一事而辞有乖杂,或出事本异,疑不能判,并皆抄内以备异 闻。若乃纰缪显然,言不附理,则随违矫正以惩其妄。其时事当否及寿之小失,颇以愚意 有所论辩。自就撰集,已垂期月。写校始讫,谨封上呈。 (节选自裴松之上三国志注表 三国志 ,中华书局简体字版) 1对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( ) A亮知荆州次当受敌 次:驻军 B乃投毦而答曰 投:扔掉 C将军自度何如也 度:估计 D则非亮先诣备 诣:谒见 解析:选 A 本题考查实词的理解。用代入法一试就知。只要结合上下文进行浅层翻 译,就能发现“次”应该充当“当受敌”的状语,翻译成“驻军”作谓语,就会造成整个 句子前后矛盾, “次”“第二个” ,诸葛亮知道荆州应当是第二个受敌(的地方) 。 2下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是( ) A.Error! B.Error! C.Error! D.Error! 解析:选 A 此题考查理解文言虚词的意义与用法。只要根据句式特点和固定搭配, 再结合上下文就能找出来。例如 A 项第一句根据语境可知,这是明显的“转折”标志;第 二句的“而”字出自寡人之于国也一文,也是明显的“转折”标志,由此判定 A 项符 合题意。B 项第一句的“以” 作介词,表凭借,译为“用 ”;第二句的“以”作连词,来。 C 项第一个 “乃”表顺承,作连词, “于是” ;第二个“乃 ”表转折,作副词, “竟然” 。D 项两个“之”均作代词,但第一句的“之”是指示代词,翻译成“这样” ;第二句的“之” 是人称代词,翻译成“他” 。 3据上三国志注表所述,裴松之注三国志有四种情形,这条注文引用 魏略主要属于下列中的哪一种( ) A其寿所不载,事宜存录者,则罔不毕取以补其阙。 B或同说一事而辞有乖杂,或出事本异,疑不能判,并皆抄内以备异闻。 C纰缪显然,言不附理,则随违矫正以惩其妄。 D其时事当否及寿之小失,颇以愚意有所论辩。 解析:选 B 此题考查对文章内容的理解。解答的关键在于发现“同说一事而辞有乖 杂” 。对于“亮乃北行见备”和“非亮先诣备”两个细节,孰是孰非,原文在结尾提到“虽 闻见异辞,各生彼此,然乖背至是,亦良为可怪” ,可见注文引用的魏略主要属于“异 辞乖背” 。 4.下列用“/”给文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( ) A臣奉旨寻详/务在周悉/上搜旧闻 /傍摭遗逸/按三国/ 虽历年不远/而事关汉晋首尾/ 所 涉出入百载/注记纷错/每多舛互 B臣奉旨/寻详务在周悉/上搜旧闻/ 傍摭遗逸/按三国/ 虽历年不远/而事关汉晋/首尾所 涉/出入百载/注记纷错/每多舛互 C臣奉旨寻详/务在周悉/上搜旧闻/ 傍摭遗逸/按三国虽历年不远 /而事关汉晋/首尾所涉 亿折网 一折网 /出入百载/注记纷错/每多舛互 D臣奉旨/寻详务在周悉/上搜旧闻 /傍摭遗逸/按三国虽历年不远/而事关汉晋首尾/所涉 出入百载/注记纷错/每多舛互 解析:选 C 此题考查文言断句,有点难度,既考查学生对文言文的理解能力,又考 查学生对文言句式的掌握与积累。做这道题的关键是对“臣奉旨寻详”这句话的正确理解, 以及文言句式的“四字一断”格式。裴松之注三国志是受诏加注。 5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)备与亮非旧,又以其年少,以诸生意待之。 (2)今皆不及,而将军之众不过数千人,以此待敌,得无非计乎! (3)然乖背至是,亦良为可怪。 解析:做本题关键在于对几个实词、虚词和句式的翻译。(1)句中的“旧” 、两个“以” ; (2)句中的“而 ”“以” “得无”( 固定句式);(3)句中的“乖 ”“是” “良”等。这些都是重要 的采分点,关键要注意译准确。 答案:(1)刘备与诸葛亮不是旧交,又因为他年纪轻,( 刘备)把他当作一般书生看待。 (2)如今都比不上(曹操),而且将军的部众不过几千人,凭借这些对付敌人,恐怕不是 办法吧! (3)然而(彼此) 背离到这个程度,也确实是值得奇怪。 【参考译文】 魏略中说:刘备在樊城屯军。当时曹公(曹操) 刚刚平定黄河以北地区 (袁绍),诸葛 亮(暗)知荆州是第二个受敌( 的地方) ,但刘表性格比较和缓,不通晓军事。诸葛亮( 于是)向 北去见刘备,刘备与亮不是旧交,又因为他(诸葛亮) 年纪比较小, (刘备)把他当作一般书生 看待。入座集合完毕,其他宾客都走了,只有诸葛亮留了下来,刘备也不问他(亮) 想要说 什么。刘备喜好结毦(用鸟羽兽毛做的装饰品 ),当时正好有人把髦牛尾给刘备,刘备用手 在编织。( 于是)诸葛亮进言说:“开明的将军应当有远大的志向,只是结毦可以做什么呢! ”刘备( 于是) 知道诸葛亮不是一般的人,于是扔下毦回答说:“这是什么话呢?我无聊的 时候用来打发时间罢了。 ”诸葛亮于是献言说:“将军认为刘镇南(刘表) 和曹操谁(厉害)? ”刘备回答说:“(刘表)不及。 ”诸葛亮又说:“将军估计自己又怎么样呢? ”刘备说: “我也不如(曹公)。 ”诸葛亮说:“如今都比不上(曹操) ,而且将军的部众不过几千人,凭 借这些对付敌人,恐怕不是办法吧!”刘备说:“我也正为这发愁呢,应该怎么办呢?” 诸葛亮说:“现在荆州不是真正的人口少,而是登记在户的人少,一般的住户都有很苛刻 的赋税,于是人们心中不悦;可以和刘表说,让国内没有登记的住户自己登记,如实上报, 这样的话国内人口就多了。 ”刘备听从诸葛亮的计谋,于是军队就强大了。刘备由此深知诸 葛亮有英略,于是以上等宾客之礼待诸葛亮。 九州春秋上所说的也是这样。 我(裴松之) 认为诸葛亮在出师表中说“先帝(刘备) 不认为我是一个乡下人,委屈自 己,三次亲自到我的草屋来看我,拿现在天下的大事来和我商量” 。那么就不是诸葛亮先见 的刘备,这是很明确的了。虽然听说和看到的不一样,各有各的说法,然而(彼此) 背离到 这个程度,也确实是值得奇怪。 我之前接受了陛下的诏书,命我搜集三国时期各个不同方面的史料,来注释陈寿的 三国志 。陈寿的书权衡轻重得当,叙述事实大多精审而正确。这实在是像一座适宜游览 观赏的园林,是近代的一部难得的史书。然而此书的缺点在于太过简略,常常有遗漏的地 方。我奉旨寻求历史的详情,致力于完备周全。上溯历史搜寻过去的见闻,旁征博引遗事 逸闻。据我考察,三国时代虽然经历的年代并不久远,但它的历史却关涉汉、晋。从开始 到结束所经历的时间,相差有一百年。这期间记载注释的史

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