三年级科学上册基础知识要点

三年级上册科学1 我们在生长一、生长情况年龄6789身高体重腰围二、提示：根据实际情况写。三、略。生活中的食物2 食物的色香味一、眼物体的大小、形状、颜色、远近；耳声音的高低、强弱；鼻物体的气味；舌食物的味道；手物体的冷热、轻重、粗细。二、看颜色苹果是红的；葡萄是紫的；用手摸苹果是硬的；葡萄是软的；闻气味苹果有苹果的香气；葡萄有葡萄的香味；尝味道苹果口感又脆又甜；葡萄口感酸甜柔软。三、色：看起来让人很有食欲、颜色很鲜艳；用到的器官是：眼睛。香：闻起来很诱人；用到的器官是：鼻子。味：很美味；用到的器官是：舌头。四、略。3 食物从哪里来一、天然BEFH人工ACDG二、略。三、小麦；黄豆；糯米；四、生鸡肉粉色，气味有股血腥味，味道有腥味，用手摸起来比较柔软。熟鸡肉白色，气味无血腥味，味道无，用手摸起来偏硬。生玉米浅黄色，气味无特殊气味，味道是米浆味，用手摸起来较硬。熟玉米深黄色，气味闻起来很香甜，味道是甜味，用手摸起来很硬。（提示：食物的种类不同，呈现的生熟特点各不相同。）4 食物的营养一 、牛奶：含蛋白质、脂肪和水；牛肉：含蛋白质、脂肪和维生素；海带：含维生素、膳食纤维和矿物质。二 、蛋白质和脂肪组成身体的主要物质；维生素和矿物质调节身体机能；糖类人体能量的主要来源。三、含有丰富蛋白质的食物：蒸鸡蛋、排骨汤和鸭肉；含有丰富脂肪的食物：排骨汤、鸭肉和黄豆；含有丰富淀粉的食物：米饭、黄豆。这份套餐中，小白菜还含有矿物质和维生素。四、提示：有脂肪，可以用纸来挤压会发现有油渍。有蛋白质，用火烧会有独特的臭味。五、油、盐类植物油、食用盐等；大豆、坚果类黄豆、豌豆、核桃等；鱼、禽、蛋类草鱼、鸡鸭、鸡蛋等；蔬菜类黄瓜、白菜等；谷物类小麦、大米、水稻等。5 设计一日食谱一、略。二、略。三、提示：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。世界上还有很多人在挨饿，我们要珍惜自己盘中的粮食，不能浪费粮食！6 食物的消化一、喉和气管不是消化器官。其他都是消化器官。二、1.不对；偏食、挑食会导致发育不良。2.不对；酒后驾车容易造成交通事故，危及自己及他人的生命安全。3.不对：暴饮暴食是一种不良的饮食习惯，会危害人的身体健康。三、提示：骨头不易消化；因此可以用高压锅煮烂之后做成汤。7 食物的变质一、（画图略）面包上的霉菌：绒毛状、絮状或蛛网状，以淡绿色、墨绿色或黑色呈现。二、新鲜的苹果：表面饱满，有光泽，比变质的苹果颜色要鲜亮。变质的苹果：表面有很多黑点，表皮发生了萎缩。三、略。四、这盒饼干不能食用，因为它已经超过了保质期。五、略。六、提示：我最喜欢的零食是薯片，但是不能多吃。因为薯片里含有脂肪和防腐剂，对身体没有好处。二、饮用水8 水是什么样的一、没有颜色，是透明的看到的；没有味道尝到的；没有气味闻到的；无论怎么放，水都有个水平面比较同。一瓶水发现的。二、用眼睛看透明的；用鼻子闻没有特别的气味；用手摸凉的；用舌头尝没有什么味道。三、略。四、固体：石头、木块、树叶；液体：水、醋、牛奶；气体：空气。五、我的回答：冰不是水。我的理由：冰的颜色、气味、透明度及手感都跟水不一样。9 怎样使水变清一、略。二、方法：先沉淀再过滤；材料：烧杯、漏斗、玻璃棒、过滤纸；研究过程：将水倒入烧杯中，静置一段时间后，倒出上层水，将滤纸放在漏斗中，将水过滤。三、我的推测：氯没有被后面的过程所净化。10 烧开水一、1.第一个是体温计；第二个是一般的温度计；第三个是气温计。2.10；-5。二、错误：视线没有平视；错误：手应拿着温度计最上端；错误：温度计不能靠着杯壁。三、 C四、水结冰的温度0；人体正常的温度36-37；水沸腾的温度100。五、不对；错误温度计不能碰到杯子底端；错误读数时要平视。六、我们在靠近温度计观察气温的时候，应屏住呼吸。11 水位为什么会升高一、1.膨胀；收缩；热胀冷缩。2.甲；乙；热胀冷缩。二、1.乒乓球鼓起来的原因是因为乒乓球里的气体遇热膨胀。2.不能。因为球破了之后会漏气。三、太阳；太阳照射气球，导致气球里的气体膨胀，气球爆炸。四、略。五、画图略。将铁丝拴在两个物体之间。将其拉紧，然后用酒精灯加热。如果铁丝发生了松动，则说明铁丝有热胀冷缩的性质。12 水是怎样变热的一、略。二、略。三、1、2、3、4、5；左边；右边。四、温度高；温度低；热传导。五、蒸锅；它可以将热量传入到蒸笼里面加热物体。砂锅；砂锅可以保温。13 糖到哪里去了一、从上至下分别对应的是：图三；图一；图二。二、物体名称食盐沙面粉白糖高锰酸钾变成的微粒能否看到水中分布是否均匀是否沉淀能否用过滤分离是否溶解三、略。四、相同点：盐和高锰酸钾在水中的溶解均匀统一，不能被分离也不会沉淀。不同点：高锰酸钾有颜色，食盐无颜色。五、略。六、略。14 水与生命一、提示：水在农业方面可以灌溉庄稼；水在娱乐业方面可以游泳；水在工业方面可以作为工业原料；水在家庭方面可以洗衣服；水在交通方面可以作为船运输的载体。二、略。三、研究的内容：一个西红柿中含有多少水分；使用的工具：量筒，纱布；实验步骤：将西红柿放入纱布中用力挤压，将其水分挤入量筒中并测量。实验结果：略。三、身边的玩具15 玩具大集合一、因为它们的重心非常低,底部又是圆形，所以不容易倒。二、竹蜻蜓高速旋转，空气被切割，产生了空气升力。16 磁铁玩具一、略。二、1.略。2.大雁和天鹅都可以利用地球磁性来寻找回家的路。3.因为回形针里有铁，铁可以被磁吸引。4.提示：如果把磁铁加热，它会丧失磁性。三、略。17 玩小车一、两极；两。二、略。三、画图略；S级和N级会互相吸引，因为同极相斥，异极相吸。四、略。五、略。六、略。七、18 小车的运动一、磁悬浮列车电磁力;直升机汽油燃烧之后产生的升力;汽车汽油燃烧之后产生的摩擦力;帆船风力。二、跑动;用嘴吹;用手拨动等方式让风车转起来。三、略。四、家养小动物19 鸡略。20 鸭与鸡一 、略二、相同点：都是鸟类，都有羽毛，都有爪子，都有喙。不同点：鸭子的嘴巴是瘪的，鹦鹉的嘴巴是尖的。鸭子的羽毛很大，鹦鹉的羽毛很小。鸭子可以在水里游，鹦鹉不能。鸭子的脚上有脚蹼，鹦鹉的爪子很尖。21 猫一、略。二、略。三、狗宝宝刚出生后全身有一些黏液没有毛；狗妈妈肚子由大变小；猫和狗的出生方式相同，因为他们都是胎生动