xx小学2009——2010学年下期工作计划

团结奋进 开拓创新 xx 小学 20092010 学年下期工作计划 本学年，学校工作将以建设和谐社会和科学发展观为指导，继 续深化课程改革，大力推进素质教育，着力强化特色学校建设；努 力规范办学行为，实施科学、精细管理，突出有效课堂，走学校内 涵发展之路，不断提升学校办学品质，全面提高教育教学质量，努 力办让人民满意的教育。 一、党支部建设 本学期学校党支部将继续坚持以“三个代表”重要思想和“构 建和谐社会”的主要精神为指导；以保持共产党员先进性和开展社 会主义荣辱观教育为主题；坚持学习实践科学发展观，认真学习和 贯彻党的十七大精神。坚持依法治教与以德治校相结合，围绕学校 中心工作，进一步加强党的组织建设、作风建设和党风廉政建设， 加强作风整顿工作，加强对广大党员和全体教职工政治思想教育工 作，增强党的凝聚力，充分发挥全体党员在新形势下的先锋模范作 用。为学校全面、协调、可持续发展提供有力的思想保证、政治保 证和组织保证。 1、以科学发展观的重要思想和十七大精神为指导，加强思想政 治学习，提高党员教师的政治素质和理论水平。 2、加强师德、师风建设，大力弘扬教书育人、为人师表、爱岗 敬业的精神，关注青年教师的成长，努力为青年教师的成长创造条 件。 3、继续抓好行风建设，落实好党风廉政责任制工作，健全党风 廉政建设监督机制，规范学校领导干部的从政、从教行为。 二、德育工作 （一）着力抓好班主任队伍建设 加强师德师风建设。健全制度，明确德育内容，通过教育引导、 学习培训和考核奖惩等形式加强队伍建设，让每一位教师关心学生、 理解学生、尊重学生。强化班主任队伍建设，不断提高班主任队伍 素质，形成良好的班级人际关系，形成优秀的班级文化。严格执行 班会课检查制度，抓好班会课主阵地，通过学科课程、校本课程等 多种形式，培养学生正确的人生观、世界观、价值观，激励先进， 鞭策后进，共同提高。 要认真细致地对班主任工作进行考核。继续推行和完善对班主 任的德育工作的考察、考核、评定制度。狠抓常规管理，出台班 主任工作考核方案，进一步加强对班主任工作的考核评比，提高 班主任的责任感和工作积极性。提高班主任的管理水平。要求班主 任自主管理班级，在管理的过程中不断地学习、实践、创新、总结， 在研究中工作，在工作中研究，不断提高工作水平，不断成长。指 导班主任开好班会，精心设计班会内容，要求班主任围绕学生的思 想教育、常规教育等问题召开形式多样的主题班会。班主任要培养 学生养成良好的文明礼仪习惯，培养并增强学生的劳动观念，培养 学生热爱劳动的好思想好习惯，树立“校园是我家，美化靠大家” 的校园卫生意识。形成班级卫生、校园卫生“事事有人做，人人有 事做”的好风尚。 （二）夯实少先队基础建设 1、加强少先队阵地建设。建立好以大队辅导员、中队辅导员、 大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确职责和分工。 每月定期开展辅导员、大队委员例会，及时改进和反馈工作，加强 少先队理论的研究。促进少先队常规管理工作的提高，努力使少先 队工作制度化、规范化。扎实办好周一升旗仪式的“国旗下讲话”、 “小荷广播站”、“每日一问每日一句”和黑板报工作，发挥它们 的育人功能，继续开办xx 小学电视台 ，进一步完善、更新栏目， 使其成为学校文化宣传的阵地。 2、加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影。各中队 班队工作要落实四个有，即：有计划，有阵地，有活动，有记录。 增强班队集体的凝聚力、战斗力，促进文明班风的形成。 3、进一步加强少先队基层组织建设，进行大队部的换届选举工 作，健全大队部机构，实行“大队委”竞选制度，“中队委”轮换 制度；设立大队委每周例会制度，加强对队干部的教育和培训。 4、进一步规范和完善升旗制度，做好新旗手的选拔和训练工 作，从而锻炼和提高学生的综合素质。继续开展“光荣旗手，我来 当”活动及“光荣旗手”事迹介绍展评活动，树立榜样，激励更多 的学生。国旗下讲话，实行班级轮流制，尽量挖掘新人演讲，充分 发挥利用这个小舞台让更多的学生得到学习、得到锻炼，并通过国 旗下讲话这个窗口，发现更多的人才。 (三 )实施“以德养身”工程，抓好养成教育 1、陶行知说：教育就是培养习惯。播种行为，收获习惯；播种 习惯，收获性格；播种性格，收获命运。针对我校养尊处优的独生 子女较多，急需养成良好的行为习惯的客观现实，根据学校开展卫 生纪律评比的已有经验，本学期将开展以“卫生先进班” “纪律先进 班”为载体的行为习惯养成教育活动，本学期德育处将加大检查的 频度和力度，还要加强校园门口围堵车辆的治理工作，特别加强常 规管理的检查力度，结合xx 小学学生行为习惯养成实施细则对 检查中发现的问题及时进行纠正和改进，努力使每一位学生健康向 上、积极进取，成为有朝气有活力的新时代好少年。 2、组织好多种多样活动。活动是德育处工作的重要部分，我们 继续坚持周密部署、精心策划的原则，认真组织好每一次活动。自 主安排和配合上级相结合，为学生开展一片锻炼自我、展示自我的 舞台。 三、教学管理 我们的工作目标要以规范教学行为为先导、以提高教学质量为 中心、以提升教师水平为重点。 （一）规范常规管理，提高教学效率 本学期，由于时间有限，只有短短四个月的时间，怎样在有限 的时间内完成教学任务，教学常规的管理就显得尤其重要了。重视 教师备课，继续开展“备好每一节课，上好每一节课，批改好每一 本作业”活动，特别是要在“备”字上下功夫，在“备”字上见成 效，做到有“备”无患。坚决杜绝不备课就上课，课后补教案、用 旧教案、教案太简单等不良现象，坚决杜绝只布置作业而不批改作 业的现象。备课时要精心设计练习和作业、作业要少而精，减少机 械重复性作业，课内要有足够的作业时间，达到轻负担、高效率的 目标。用好的教法促学生乐学、会学、学会，构建高效课堂。 1、精心备课，提高备课质量 本学期备课实行手写教案。教龄在 7 年以下的（含 7 年）青年 教师备详案，其余教师可备简案。按进度提前三天备课。 详案的基本环节：教学内容教学目标（三维目标）教学重 点和难点教学具准备教学过程（教师活动、学生活动）板书 设计教后反思（每周一个，字数 300500 字） 。 、向 40 分钟要质量，提高课堂效率，追求真实有效的数学课 堂 新课程背景下的课堂教学，必须去掉表面的“繁华” ，回归到质 朴而真实的状态中来。 、加强作业的布置批改及学困生的辅导工作。在作业的布置 上，总的要求是：控制数量，保证质量。一、二年级不留书面作业， 三到六年级作业总量控制在 1 小时以内。 【检查的学生作业项目】 A、语文学科：一、二年级：生字抄写本、 一课三练 三-六年级：大作文、 一课三练 B、数学学科：课堂作业本、 一课三练 4、抓好教师钢笔字、粉笔字练习 通过对平时随堂课以及示范课的听讲评，发现老师们的字体都 有所欠缺，而字体的练成，不是一朝一夕就能完成的，所以教师的 常规检查重点要放在教师钢笔字、粉笔字的练习上，除进行正常的 钢笔字、粉笔字练习外，期末还要进行钢笔字比赛以及粉笔字的展 示。 5、教师教学常规检查项目： 教案（超进度备课三天） 、听课记录（每月 5 节以上） 、业务学 习笔记（每月 2 篇以上） 、钢笔字贴（每月 10 页以上） （每月最后一周周四上午下班前以组为单位交教科室） （二）加强教师队伍建设，提升教师素质 我们学校实施青蓝工程已经一年多了，徒弟们在师傅们的精心 指导下，各方面都有了突飞猛进的变化，昔日的小徒弟们已让我们 不得不刮目相看。本期，我们将继续结合研讨课、展示课和汇报课， 做好青年教师的传、帮、带活动，进行严格的指导和督促，及时听 课，及时指导，真正让青蓝工程得到实施，让青年教师尽快成为 xx 小学的骨干力量。 1、指导：继续扎实开展“青蓝工程”常态课的指导 继续深化师带徒活动。继承和发扬上学年的有效做法，师徒相 互听课，评课，引领徒弟少走弯路，发现自身不足，明确努力方向。 从而达到师徒共同提高、一起成长的目的。 2、检测：学期末校第二届“十佳青年教师”的评选 本学期末被指导教师以学校公开课、绘本讲述、基本功大赛等 形式参加“青蓝工程”综合评定委员会的考核。同时将平时常规检 查和所带班级的成绩按平均分、提高分加以量化，评出校第二届 “十佳青年教师”，给予表彰，同时设立指导教师“青蓝工程”贡 献奖。 （三）积极开展教研活动，以研促修 纵观我校以前的教研情况，教研活动总是不能按计划完全实施， 总是被这样或那样的理由影响，所以老师们也没有从心里真正重视 到教研的重要性。今年的学习，准备采用分组教研、集中教研与个 人学习相结合的学习形式。 一是集中教研。利用集中教研时间观看名师讲座和案例，尤以 案例为主，加强教师学习，以此提升教师理论水平。 二是分组教研。加大分散教研检查力度，分组教研活动要求全 组教师参与，开学初各教研组长拿出分散教研活动安排表，要求做 到每次教研有时间、地点、内容、中心发言人、发言内容、详细记 录等，期末检查每次实施记录。教研活动要针对各组实际情况，以 听课、评课、说课以及业务学习（学习课程标准、课改最新信息、 教改方法等）为主，注意发挥每个教师的智慧，也唯有次，才能使 更多的教师有参与的机会，锻炼的机会，真正把教研活动与提高课 堂效率结合起来，与解决实际问题结合起来，与教师成长结合起来。 创造性地开展工作，使教研组活动真正成为广大教师学习业务、探 究教学、传递信息、提高能力的重要阵地，营造和谐、健康、向上 的工作氛围。 三是个人学习。以教师自学为主，每月阅读两篇有关教学方面 的文章，并写出教学笔记或感悟，笔记要求注明日期，文章出处等。 每一学期都要阅读一本教育书刊，努力架起理论与实践的桥梁。 （四）重视科研课题的过程管理，做实实在在的教育科研工作。 本学期两个中央级课题运用信息技术，进行小学几何形体教 学的研究与信息技术与小学语文阅读教学有效整合已进入结 题阶段，一方面，我们要及时把结题所需的资料归档整理，认真研 究、总结、推广几年来我们在课程改革的探索和实践中总结出的经 验、成果，促进我校小学课改工作的深入推进；另一方面，我们也 要正视课改实验中出现的各种问题，认真反思。另外三个市级课题 也要进一步细化，争取利用课题实验研究带动一批敬业心强、素质 好的青年教师的成长，给他们参与评课，讲课，反思提升的机会， 不断增强和壮大我们学校教育科研的力量。 （五）大力开展“潜心读书、丰富内涵、促进发展”师生读书 活动。（亲近母语工程） 本学期继续大 力 开展“潜心读书、丰富内涵、促进发展”读书 活动。本次活动按照“全员参与、以校为本、师生共读、辐射家长” 的思路和“内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒”的要求进 行。通过阅读，使每个师生都成为爱书人，读书人，让阅读为师生 打造亮丽的精神底色。 1、把每周三定为我校读书日。本期时间紧、教学任务比较重， 读书贵在平时积累，把每周三定位读书日，意在彰显读书的重要， 读书需要坚持。每周三早读和午读必须读课外经典图书，学校检查， 及时反馈检查结果，引导学生重视平时读书。读书的意义在平时的 浸润熏陶。每晚家庭作业要定量布置家庭阅读作业，使学生在阅读 中健康成长。 2、备好晨读课，上好晨读课。阅读是学生学好语文的首要技法， 是听说写的基础，本学期语文老师要备好晨读课，每节晨读不能全 让学生自由读，老师要有计划、有目标。力争每个学生都能出声读 书，逐步掌握各种读书技巧（低年级读书声音洪亮、不加字减字、 通顺流畅；中高年级有表情朗读、逐步学会默读、浏览、一边读一 边思考等技能） 。逐步提高学生自读自悟能力、带问题读书、主动读 书、热爱读书及可持续阅读能力，为学生学好语文和终身学习打下 坚实的基础。 3、校园书报栏设置“我爱阅读每月明星榜” （每班每月可申报 一位阅读天使，张贴本人照片及其最喜欢看的一本书介绍） ，好书大 家看，起到引领的作用。 （六） 加强职能学科教学，促进学生全面发展 1、 常规教学，扎扎实实 一是保证专项经费，注重器材配备和场地建设。本学期学校体育 艺术综合楼装修完毕，将投入使用。一楼为舞蹈训练厅和书画活动 室，二楼为乒乓球训练厅。同时，继续添置教学设施和活动器材， 为职能学科教学保驾护航，提供了强有力的保障。 二是加强教学日常管理，挖掘教师潜力，激发内部活力。 首先，严格执行国家课时标准，开足开齐职能课课时，保证专课 专上，加强监督，严禁挤占职能课正常课时。 其次，进一步完善xx 小学职能学科教学质量考核评价方案 ， 逐步规范职能学科教学质量考核。改革更新测评内容、形式、方式、 方法和手段，采取普查与抽查相结合的形式，对测试班级及对应教 师教学质量予以量化，从而实现对职能学科教学质量的科学评价。 达到增强职能学科教师的事业心、责任感和质量意识，提升教学质 量的目的。 2、 特长教育，循序渐进。 学校实施“2+1 ”工程，即让每位学生掌握两项体育技能和一项 艺术特长。核心是真正抓好日常教学，让学生获得必备的知识与技 能，活跃身心，陶冶情操，为终身发展奠基。音乐上重点强化声乐、 舞蹈、器乐教学与辅导。开展“乐器进课堂”活动，推行口风琴教 学实验，增强学生审美情趣和艺术修养；体育上根据学生年龄特点， 分年级确定技能训练项目及目标，强化特长培养。技能培养项目， 一、二年级为跳绳及花样跳绳，三、四年级为乒乓球，五、六年级 为羽毛球、篮球等。坚持抓好运动员田径训练，力争在区小学生田 径运动会上再创佳绩。积极组织师生参加全国第三届亿万中小学生 阳光体育冬季长跑活动，要求学生大课间每天跑步 1000 米，真正让 “每天锻炼一小时，健康工作 50 年，幸福生活一辈子”的理念成为 师生共识，真正让阳光体育运动蓬勃开展，落到实处。美术上力争 让学生掌握一项绘画技能，并开设校本课程书法课 ，努力让学生 写一手好字。计算机学科让学生掌握简单计算机操作技能，英语学 科让学生掌握基本的口语交际技能。 四、行政、后勤服务 （一）办公室工作 紧紧围绕学校工作的总体要求，以“运转有序、协调有力、督 促有效、服务到位”为目标，认真贯彻党的教育方针、政策，遵照 上级部门的指示、决定，以为学校、为教师、为学生服务为己任， 加强学习，努力提高自身素质，在广大教职工的支持和配合下有目 的、有条理、高效益地开展工作，充分发挥办公室的职能。 1、日常办公制度化 重视制度建设。本学期，办公室将对接待、加班、文件阅办、 处室管理、宣传等项目建立制度，使日常办公有章可循，有据可依， 为学校管理提供制度保障。 2、综合协调和谐化 对各部门常规工作开展情况进行日常统计，做好记录，及时向 校长反馈信息，为学校决策提供参谋；坚持重大问题归口报告，上 情下达、下情上达及时、准确；做各部门之间沟通的桥梁，维护好 学校班子的团结，提高工作效率。 3、宣传报道及时化 及时报道学校工作动态，提升学校知名度。在新学期，针对我 校宣传工作要做以下调整：各科室树立宣传意识，处室重大事件、 特色工作及时上报相关资料、办公室与各科室形成联动，要求所有 重大新闻及时上传教育局网站。 4、促进档案管理规范化 根据档案工作要求，进一步建立和规范分门别类的档案，提高 档案的查阅效率，努力为学校工作服务、为师生服务；及时做好各 类检查评估的材料准备和归档工作；认真仔细地做好各类报表数字 的统计、核对工作，及时报送，统一存档。 （二）总务处工作 1、学期开学准备工作，购置办公用品，