七年级作文题目精选

分类作文题目 一、父母、老师、同学、爱、幸福、感 谢 1、-，我永远忘不了你 榜样 良师 2、有家真好 （家是什么？是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国。在这里， 父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一 缕慰籍；在这里，洋溢着哝哝的师生之情、伙伴之情） 3、爱使我 - （成长、战胜困难与挫折、走向成功- 生活中充 满了各种各样的爱。 爱来自我们身边的许多人。爱伴随着我们成长） 4、幸福 （人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时又很 具体；幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福，给予是幸福， 获得是幸福，享受是幸福- 一句祝福的话语 是幸福，一个理解的眼 神是幸福- 幸福是心灵的感 觉，幸福是生命的体验- ） 5、分手时 ，我想 说声 谢谢你 分手时，我想 说声对不起 （文题中的你可以是与你朝夕相处的同学，也可以是辛勤培养了你三 年的老师。说声谢谢是因为你获得了真情与帮助，说声对不起是因为 你因为某件事而有愧疚。 ） 二、自我、成长、个性、美德 1、我自豪，我是 -的人 其实，我真的很棒 为自己竖 起大拇指 （“竖起大拇指 ”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪；也可用来表示有 决心、有信心、有志气） 2、我终于 战胜了- （每位同学自身都会存在这样或那样的弱点，如胆怯、自卑、懒惰、粗 心-请结合你的实际选择 一个方面，把题 目补充完整作文。 ） 3、当我面对-的时 候（荣誉、成功、挫折、鼓励、某种目光-） 4、掌声 （生活中，人人需要掌声，取得成绩和荣誉，掌声给人以褒奖，给人以 再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人信心，给人以勇气，给人 以奋进的动力，应该说，掌声就是一种鼓励，也是一种尊重。因此，我 们要学会鼓掌：为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生而鼓掌， 可写你的体验和见闻，也可写你的见解和认识） 三、写心声、苦闷、压力 1、从来没有 这样-（欢乐、痛苦、懊悔、伤心、幸福）那一天 2 我好-（难过、快乐、遗憾、后悔） -的泪水（高兴、激动、幸 福、骄傲、伤心、后悔、思念） 2、我渴望 -（渴望表示急切的盼望，所以内容肯定是积极的、未 实现的愿望。如渴望父母师长的理解，渴望友谊、平等、成功- 渴望得到-（世上谁没有追求？谁没有渴望得到的事物？也许有 人渴望得到理解、爱护、温暖- 也许有人渴望得到一本好书、一台电 脑-） 3、有-真好 （生活是丰富多彩的，幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你 撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”；当同学用贴心的话安抚你孤 独的心境时，你会感到“有朋友真好”；当欢歌笑语飞出课堂洒在山间 野外时，你会感到“ 有这样的活动真好”当知识帮你打开智慧的大门时， 你会感到“有 书真好” ；当理想 为你插上腾飞 的翅膀时，你会感到“有梦 真好”-“真好” 是一种心灵的体验， “真好”是一种幸福的感觉。 四、回忆、惜别 1、童年趣事 2、甜甜的回 忆 五、上课、课文、 课余、考试、校园、初三、中考 1、有趣的 课余生活 我的另一片天地（同学们除了日常功课的学习外，还有各种各样自 己的天地，请把你那另一片天地展示给大家） 2、我的一天 （中学生的生活是丰富多彩的，无论是家庭生活、学校生活，还是社会 生活，这精彩纷呈的生活是有无数个闪光的日子构成，请选择你认为 最值得写的一天） 3、一次不同 寻常的考试 （同学们在学习期间经历过课堂上的各类考试，也经历过课堂外的种 种“考试”，其中有的对你来说具有不同寻常的意义） 4、我在-学到了语文 （“电视里”/游戏中/报纸 里/ 语文无处不在，无时不有，你一定在除了 语文课外的日常生活中，有过不少学习语文的经历。 ） 六、启示、教育、发现、人生、社会、感悟生活 1、 这件事告诉我- （生活是丰富多彩的。在家里、在学校、在社会有许多的事，像一盏盏 灯，照亮了你的心扉，给予你精神力量，指引你前进的方向。生活告诉 了你做人要诚实，面对困难要乐观，荣誉不仅属于自己，要关心别人。 3 写出自己的亲身经历和切身感受） 2、我深深感受到了-（成功的喜悦/失败的痛苦/ 集体的温暖/家庭 的温馨/诚实的可敬） 1、在下面两个作文题中任选一个，再自选一个合适的词语( 如音乐 读书、挫折、爱)填到所选作文题中的横 线上，然后作文。 题目：（1）生活因 更精彩 （2）生命因 更精彩注意：（1）除 诗歌外，文体不限；（2）字数不少于 600。2、从下列两个作文题中任选 一题作文。题目：（1）欣赏自己 （2）战胜自己 注意：（1）要有真情实感；（2）文体不限；（3）字数在 500 字以上，诗歌不 少于 20 行。 3、根据题目和要求作文。 题目： 的我 要求：（1）请把题目补充完整。例如：诚实的我，幸福的我，成长中的我， 渴望理解的我 ；（2）除诗歌外，文体不限；（3）不少于 500 字。 4、在辽阔的神州大地上，在平凡的学习生活中，你一定听到过或看见 过许许多多值得大声叫好的人和事、景与物。那么，请说说你最想喝 彩的是什么。 当然，如果你对“ 喝彩”有自己的认识，也请畅所欲言，发表看法。 要求：（1）以“喝彩” 为题 目写一篇文章；（2）思想内容 积极向上；（3）自 选文体(诗歌除外) ，不少于 600 字。 5生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦挫折的苦痛， 孤独的寂寞此时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的 话语。请以“ 生活需要”为题，写一篇文章。 提示与要求：（1）在题目横线上可填上适当的词语(如互助、 欢乐、掌声、 阳光、理智、感动)使题目完整，并将题 目抄写在正文第一行；（2） 除诗歌外，文体不限，字数不少于 600 字。 6、当我面对 的时候； 要求：在题目的横线上填上适当的词语（如挫折、荣誉、成功、鼓励、打 击），使题目完整，要有真情实感， 600 字以上。要求