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文档简介

罗汉洞中学七年级入学教育活动方案 一、指导思想: 由小学跨进中学大门,是初一新生接受教育,学习和成长道路中 的一个重要的起点,一个新的飞跃。这些学生对中学的自然环境和社会 环境都感到陌生和新鲜,尤其是他们的生理和心理都处于发展的关键阶 段。所以,在主观上重视,在客观上改善对初一新生的入学教育,就显 得非常重要和必要。加强对初一新生入学教育是学生在整个初中阶段能 否快乐成长,养成优良的学习意志品质的关键,入学教育主要涵盖五个 方面:纪律意识、心理准备、环境适应,安全意识,责任意识。 二、活动时间: 8 月 29 日9 月 9 日 三、组织机构: 组 长:段元成(学校校长) 副组长:撒兴荣(副校长) 赵明星(副校长) 成 员:何明生 景荣斌 张正平 各班班主任 四、活动内容及目的: 1、学习中学生守则 、 中学生日常行为规范 、 初中学生一日 常规等规范。通过集中学习的方式,指出学生在生活与学习方面应注 意的事项,使之懂得如何做一个合格甚至优秀的中学生。 2、进行交通、饮食、卫生安全和传染病防治知识教育,增强安全 意识。 3、通过队列训练,培养学生遵守纪律,学会服从,克难攻坚,勇 争一流的优良品质和精神。 4、开学第一周,召开“认识自我,迈好中学第一步”主题班会, 激励学生超越自我。 五、日程安排及内容: 9 月 4 日:1、整顿学生队形,对学生进行入学教育的动员。2、学 习校纪班规及学习、生活中应注意的问题; 9 月 5 日:1、对学生进行基本的向左向右转; 2、集合、解散的基本要求,知道服从命令、遵守学校 的规章制度是中学生的基本要求。 3、学习中学生守则 、 中学生日常行为规范 、 初 中学生一日常规等规范; 9 月 6 日:1、对学生进行齐步走、跨立等基本的动作要求训练; 2、交通、饮食、卫生安全和传染病防治知识教育 9 月 7 日:1、对所学科目进行复习; 2、对学生的内务进行整理; 3、写好入学教育中的感受。 9 月 8 日:对所学知识的复习。 六:教师安排及要求: 各班每节课的任课教师在上课期间必须到场。 1、确保人员到位,由德育处负责落实并对教师到场情况的考核进 行做好记载。 2、确保活动内容的落实,确保入学教育的成效。 3、做好活动的总结,做好活动的记载。 4、在训练期间如发生意外,班主任及所在班级的任课教师要及时 把学生送往医院。 罗汉洞中学 2011.8.28 罗汉洞中学新生入学教育实施方案 为了抓好新生入学教育,为新生初中三年学习生活打下良好基础, 经学校研究,结合实际情况,特制定本实施方案: 一、目标 1、组织学生体能、心理适应训练,进行集体主义教育、革命传统 教育、组织纪律教育等。 2、学习中学生守则及中学生日常行为规范 ,熟悉基本的规 章制度、基本要求与学习生活,培养学生的自理、自立良好生活习惯, 包括行为习惯、卫生习惯、运动习惯、劳动习惯等,促使新生尽快适应 初中生活。 3、培养学生的自律、自悟良好品格意识,加强新生行为规范养成 教育,渗透理想教育、诚信教育、文明教育、感恩教育等。 4、培养学生良好的学习态度,加强自主学习习惯的培养:提前预 习,专心听讲,爱提问题,踊跃展现,善于交流,主动查询资料,学习、 做题不磨蹭,勤于动笔,书写认真,合理安排学习时间,正确认识上网、 购书读书等。 5、培养学生健全的人格,树立可行的近期目标和高远的人生理想, 确立积极乐观的态度对待人生,养成自我反思评价矫正能力和良好的社 会适应能力。 二、主题:成就自我,从习惯出发。 三、时间:2010.9.12010.9.15 四、主要内容 (一) 、体能、心理适应训练阶段: (二) 、主题教育集中进行培训阶段: 1、行为养成教育模块: 初步培养学生正确的学习方法、学习态度,基本掌握初中课程设置 与学习常规。 (1) 、学习解读中学生守则 、 中学生日常行为规范 、班规、班 训等。 (2) 、组织了解“学生成长角” 、 “教室文化建设” 、 “校园文化建 设”等常规活动。 (3) 、感悟学校文化,熟悉校风、校训等,参观学习学校发展史。 2、学习能力教育模块 (1)了解初中课程设置与目标 (2)学习课堂改革常规 (3)各学科学习方法通识 3、思想道德教育模块 思想道德教育包括理想教育、感恩教育、诚信教育、文明教育、是 非荣誉观教育、人生观教育、集体主义教育、交往教育等。初步了解学 校已有的特色主题活动。 4、安全教育模块 学习学校安全规章制度、安全应急预案、安全文件等。签定学生 安全责任书 、 住宿生安全责任书 。 五、保障措施 1、建立专门组织机构与培训队伍,由校长、中层领导、骨干教师、 体育教师组成。 2、各项活动由中层领导、骨干教师、体育教师负责,明确分工, 责任到人。 3、由校委会统一评估各项活动。 六、具体安排 1、9 月 1 日5 日: 学习解读中学生守则 、 中学生日常行 为规范 。 2、9 月 6 日10 日:组织学习班级管理制度 、 卫生评比制度 、等。签定学生安全责任书 、 住宿生安全责任书 3、9 月 11 日12 日:组织了解学校丰富多采的校园文化建设 4、9 月 13 日15 日:养成教育与安全教育,认识“天天名言” 、 “学生成长角” 、 “教室文化建设” 、等常规活动。 罗汉洞中学 2010.8.28 罗汉洞中学新生入学教育实施方案 一、指导思想 为切实做好新生入学教育工作,营造一个良好的学习氛围,为将来 的学习打下一个坚实的基础,学校研究决定对新生进行为期三天的入学 教育,特制定本方案。 二、组织领导 组 长:段元成 副组长:撒兴荣 成 员:政教处成员、七年级各班主任 三、时间安排 9 月 2 日至 9 月 4 日。 四、措施要求 本次新生入学教育由政教处、年级组具体负责,学校相关部门应积 极配合、支持。班主任、体育教师要坚持到场组织、督促学生认真完成 各项教育任务,全体新生要遵守学校各项规章制度,积极、主动地接受 教育,刻苦训练,发扬吃苦耐劳、团结向上的精神。政教处将对本次入 学教育的组织工作、训练情况,完成任务情况进行评比,对表现好、训 练刻苦、成绩突出的学生和班级进行表彰。 附:活动安排表 罗汉洞中学新生入学教育 活动安排表 2009. 9.1 时间 内容 地点 负责人 上午 开学典礼 操场 校领导班子 9 月 2 日 下午 学习守则和规范 教室 班主任 上午 安全教育 操场 政教处9 月 3 日 下午 组织学习讨论 教室 班主任 上午 队形队列训练 操场 体育老师、 班主任 9 月 4 日 下午 队列、操的验收,入学 教育小结 操场 校领导班子、 体育老师、 班主任 罗汉洞中学新生入学教育方案 为切实做好 2008 年秋季新生入学教育工作,营造良好的学习氛围, 为学生将来的学习、生活打下坚实的基础,学校决定对新生进行入学教 育。入学教育将围绕着学校的办学理念进行,形式尽可能多样,本着严 谨求实的态度,以期达到教育的最大效果。 一、学校成立入学教育领导小组,成员名单如下: 组 长:段元成 副组长:撒兴荣 组 员:张正平,景荣斌,各班主任,体育教师,年级组长 二、9 月 1 日上午举行新学期第一次升旗仪式,校长作国旗下讲话, 对学生进行入学教育总动员。 三、9 月 1 日9 月 12 日分班寓教于乐、形式多样地对学生进行思 想品德和行为习惯等方面的教育,具体内容有: 1、行为习惯养成教育模块: (1) 、学校校史简介。宣传罗汉洞中学的办学理念、培养目标、校 风校训。 (2) 、学习中学生日常行为规范 中学生守则 。 (3) 、学习罗汉洞中学学生仪表、发型要求以及班级管理考核方案。 (4) 、学习卫生检查标准及考核办法和公寓管理制度及考核细则和 寝室内务整理要求。 (5) 、学习值周制度,教学生如何科学、合理、安全地打扫教室、 责任区,养成爱劳动、不 乱丢乱扔的习惯,牢记本班责任区的位置。 2、学习能力教育模块:初步培养学生正确的学习方法、学习态度, 基本掌握初中课程设置与学习常规。 (1) 、了解初中课程设置与要求。 (2) 、学习课堂常规。 (3) 、各学科学习方法通识。 (4) 、年级组请有关任课教对学生作学法指导或请高年级的优秀学 生介绍学习经验。 3、思想道德教育模块:泛指理想教育、感恩教育、诚信教育、礼仪 教育、是非荣誉观教育、人生观教育、集体主义教育、文明交往教育等。 各班主任对本班留守儿童进行摸底登记,制定切实可行的关爱方案。 4、安全教育模块:各班主任和政治老师上安全法制教育课,学习学 校安全规章制度、安全应急预案、安全文件等,以增强学生安全法纪观 念,与学生签定安全责任书 。各班主任对接送学生车辆进行摸底、 登记。并集中对学生进行常规教育、法纪教育,特别是交通、饮食、防 溺水等方面的安全教育。 5、队列队形训练模块:体育教师对学生进行集合、解散、队列队形 训练,教学生做广播操和眼保健操。 四、各班级指定临时班委会,安排班级日常工作。 五、政教处将适时组织开展行为规范知识竞赛。 六、具体要求: 1、入学教育是对学生进行

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