传播学实务笔记

传播实务笔记 （一）新闻采访 一、基本名词 1、第一手材料 记者不经过任何中转环节直接从他要报道的事实那里得来的材料，包括记者的直接观 察和物证材料。第一手材料具有实证性、生动性和可读性的优点。 2、 “身入 ”与 “心入 ” 就是采访既要形体深入，更要思想深入。所谓“身入”，就是要到新闻现场去， 到群众中去；所谓“心入” ，就是要深入到事物内部去，弄清事物的内部联系和外部联系，抓住事物的特点 和本质，找出事物的规律性。 3、采访基点 4、新闻敏感 又称 “新闻鼻”。指记者敏锐识别和准确判断客观事物所蕴含的新闻价值的能力，它是一种职 业敏感，是一种顿悟性的思维活动，是记者政治水平、理论水平和业务能力的综合表现。 5、新闻角度 是记者挖掘和表现新闻事实的角度。主要是追求报道的新闻价值，好的新闻角度有利于 突出新闻价值。 报道家度包括采访事实的角度、剖析事实的角度与表达事实的角度。 6、新闻线索 也称采访线索、报道线索，是指为新闻采访报道提供有待证实、扩展和深化的讯息，给 新闻记者提示新闻的所在，新闻采访的方向。（是引导记者进入采访的尚待证实和挖掘的信息，具有不确 定性、表面性和有待证实的特点。） 7、报道思想 是指新闻机构和记者在一定时期内组织和采写新闻报道的指导思想。包括报道内容、范 围、重点和具体要求，是记者进行采访活动的依据和出发点。 8、采访的临时准备 9、采访计划 10、现场观察 11、巡回采访 也叫游动采访或旅行采访，是记者按照预定设计好的线路对沿途与采访主题有关的情况 进行的采访。它具有开阔记者眼界、使报道样式活泼等优点，适用于某些特殊的、重大题材的报道。 12、易地采访 13、交叉采访 指记者证因工作需要，在一定时期内同时交叉采访两条或几条新闻。这种采访可以充分 利用交通、通讯和资料等有利条件，防止漏发或迟发重大新闻，并可节省重复找人的时间。 14、隐性采访 也称秘密采访或暗访，指新闻记者由于某种原因而不公开身份的采访。它是与显性采访 相对而言。这种采访的优点是不会因为记者的采访而改变采访对象活动的原貌。 二、简答题 1、如何理解 “新闻采访决定新闻写作 ”？ 从本质而言，新闻采访决定新闻写作，具体表现在： (1)只有认识事实，才能反映事实，而对客观事实的认识，尽管可在贯穿整个采访写作过程，但是，认识 事实的任务基本上在采访阶段完成； (2)抓新闻就是抓事实，写新闻就是写事实，新闻写作有赖于对事实的采访； (3)采访的深度和广度，直接关系到写作的深度和广度； (4)内容决定形式，形式服从内容。新闻写作的基础在于采访，采访决定新闻写作，这是人们对客观事实 认识的规律，也是新闻采写经验的总结。 (5)在事实成为新闻的转化过程中，新闻写作是一个必经阶段和一种不可缺少的手段，采访活动也要受写 作的制约和检验，新闻的写作对于采访有能动作用。 总之，按照唯物主义的辩证观点，采访是写作的前提和基础，写作是采访的表现和结果，既要深入采访， 又要讲究写作，二者不可偏废。但从采访写作关系的实质来看，应该说是采访决定写作。 2、新闻采访与一般的调查研究相比，有哪些共性和个性？ 采访是一项特殊的调查研究活动，它与一般的调查研究比较，既有相同点，也有不同点。（1）相同 点表现在： A、 都以马克思主义认识论为指导，使主观认识符合客观实际； B、都以正确态度和科学方法，进行深入的调查研究，获得真实的、有说服力的材料，弄清事物的真相， 探求其本质与规律； C、都必须从实际出发，实事求是地分析、研究和解决问题。 （2）不同点表现在：采访这种调查研究活动有其特殊性：新闻性、突击性、广泛性、灵活性、持续性。 3、简述新闻记者采访的目的和任务。 (1)采访的目的就在于获得新闻； (2)采访的任务，主要是发现、了解和选择新闻，并掌握足以构成新闻的各种事实材料 4、简述新闻采访的作用。 .（1）发现和落实线索（2）获取第一手材料 （3）增加感性认识 （4）核对新闻事实 5、为什么采访中记者要努力获取第一手材料？ 6、新闻敏感在采访过程中有哪些作用？ (1)可以见微知著，迅速抓住新闻线索，进而发现有价值的新闻； (2)据以挖掘新闻素材，并从中鉴别最有传播价值的事实； (3)有利于选取最佳的报道角度；(4)能够预见新闻后面的新闻。 7、记者应该怎样培养自己的新闻敏感？ 8、在采访过程中新闻线索有什么作用？ （1）提高政治上的敏感性；(2)要懂得新闻价值； (3)接触实际，注重实践；(4)勤于思考和积累知识。 9、谈谈记者怎样去获得新闻线索？ (1) 直接来源：到实际中去，到群众中去，这是获取新闻线索的根本途径 (2)间接来源：上级渠道，书面渠道，社交渠道，会议渠道，传播渠道。 10、记者应如何做好采访的平时准备？ (1)学习理论政策，认清当前形势;(2)了解全局情况，掌握社会动向； (3)多方面增长知识，扩大采访视野;(4)广泛积累资料，适应工作需要。 11、记者应如何做好采访的临时准备？ (1) 明确报道思想；(2)选择、了解采访对象。 12、记者提问中有哪些问题要注意？ 13、记者访问时应注意的问题有哪些？ 14、简述访问活动的要领。 15、简述现场观察的作用。 (1)辨别真伪，收集素材;(2)印象深刻，生动再现; (3)获得亲知，深化认识;(4)触景生情，寄情于文;(5)见多实广，有利积累。 16、简述进行现场观察的技巧与方法。 17、隐性采访注意的问题是什么？ 18、怎样进行蹲点采访？ 19、如何做到 “比较中观察，观察中比较 ”？ 20、记者在现场观察中进行细察应注意哪些问题？ 21、记者采访时思考写作体裁有什么条件？ 22、采访中思考写作的原因是什么？ 23、 “面上找题目，点里作文章 ”应怎样操作？ 24、报道的角度应怎样理解？ 25、记者接近采访对象的方法有哪些？ 三、实务操作应用 1、有位居委会主任，今年 50 多岁。她全心全意为人民服务，成天为居民的事儿操心忙碌，受到居民们 的交口赞誉，并且受到市里的表扬。现在要对这位主任作人物报道，请拟订一个简要的采访计划。 根据新闻线索提供的情况，初步拟定以下采访计划： （1 ）采访的中心思想：这位居委会主任把群众放在心中，着力赞扬她全心全意为人民服务的精神。 （2 ）采访的重点对象：居委会主任本人，她的家人，对她特别感激的居民，主管街道的领导，居委会的 同事，其他居民，片。 （3 ）采访方式：主要是个别访问，也适当召开座谈会，观察她着力帮助过的居民的家庭或工作场所，观 察居委会办公室和居委会的环境等。 （4 ）采访的突破口：初步定为“一天忙多少小时”。 （5 ）提问提纲（对居委会主任本人）： 第一，居委会基本情况：多大范围，多少户，多少人口，有何特殊性。 第二，主任本人概况：年龄、籍贯、经历、家庭情况、工作成绩、性格爱好。 第三，主要问题：居委会工作，每天忙些什么？听说您总是早出晚归？什么事情，您办得比较满意？ 工作上遇到哪些困难？哪件事情您感到是最难的，花的力量也最大？您是怎样让居委会其他同志发挥 积极性的？我听好多居民说，您是“一心为大家”？您的工作和家务有没有矛盾？家里人支持您的工 作吗？您现在受到市里的表扬，今后有什么打算？ 以上问题只是基本的。如果有的问题在准备时已经知道了，就可以不问。在对方回答的过程中，还可以 循着有关话头进行“追问”或即兴提出一些问题。 2、石家庄市发生恶性爆炸案件，你作为机动记者要迅速赶到现场采访。请在采访公安局负责同志前列一 个提问提纲。 3、今年“五一” 期间旅游部门组织得比往年好，在去采访本市旅游局负责人之前，请你列一个提问提纲。 4、北方某城市起了特大沙尘暴。在出席市政府组织的新闻发布会之前，请你列一个提问提纲。 5、去年春运铁路涨价成为人们议论的话题之一，今年春运前就这一问题采访铁道部负责人，请你列一个 提问提纲。 6、公安部门举行警察横渡琼州海峡活动，在采访之前请你准备一个访问组织者的提问提纲。 7、在采访大连服装节，请你准备一个访问组织者的提问提纲。 （二）新闻写作 一、基本名词 1、新闻主题 是新闻报道的事实所体现的中心思想。新闻题材是能充分说明新闻主题的事实材料。记 者在采访过程中对新闻主题的思考，重点在两个方面：一是联系当前的形势、中心工作和实际情况，思考 新闻主题的深化问题。二是比较几种主题思想考虑方案的优劣好差，确定最佳方案。 2、上下结合 3、新闻选材 新闻选材是指挑选那些准备用于写作的新闻事实材料，包括选材和范围和选材过程两部 分。新闻选材与新闻写作的关系极大，因为选材的过程，实质就是组成新闻从而报道新闻的过程，也就是 由客观存在至社会传播的过程。 4、新闻结构 指的是新闻内容的组合与构造，也就是新闻作品的谋篇布局问题。其组成部分包括：层 次和段落、过渡和照应、开头和结尾等基本成分。 5、新闻语言 通过新闻媒体，向受众传播（报道）最新发生的具有新闻价值的信息时所用的语言，叫 新闻语言。它具有客观、确切、简练、朴实、通俗等特点。 6、新闻文风 文风是指人们在写文章、说话时表现出来的风格和风尚。新闻文风是人的思想作风在新 闻写作上的反映，是人们运用新闻报道手段表现的格调、情趣和作风。 7、事件性新闻 是指以某个独立的新闻事件为核心而展开的新闻报道，其事物变动的时态是突发性或 跃进性的。事件性新闻包括大量动态消息、现场特写（新闻素描）等。因具体情况的不同，还可进一步分 为突发性事件和可预见性事件。 8、非事件性新闻 是指与事件性新闻相区别的新闻报道，即对一段时间或若干空间进而发生的情况、 经验或问题等概貌性或阶段性的反映，其时态往往是渐进性的。非事件性新闻包括典型报道、深度报道、 经验性消息、述评性消息等等。 9、动态消息 也称“纯新闻”，是最常见的消息类型。它迅速及时地报道国内外正在发生或新近发生的 新闻事实，是反映新事物、新情况、新动向的主要的消息体裁。 10、人物新闻 亦称人物新闻,以消息的形式专门报道新闻人物的活动与事迹的新闻体裁。 11、视觉新闻 即特写式消息，运用形象化的手法来表现事物，取得视觉效果的新闻。它立脚点先具有 消息的特征，其次又运用特写的表现手法，最突出的特点是现场感强，使读者如临其境、如见其人、如闻 其声，克服枯燥和概念化。 12、目击新闻 目击新闻，着重强调“目击” ，具有很强的视觉感，即通过记者在现场亲眼目睹，及时报 道新闻事件。 13、经验性消息 是反映某地区或某单位在执行党和国家的路线、方针、政策中，所取得的典型经验、 成功做法及其显著效果的一种新闻体裁。它是典型报道的一种，用以推动全局，指导工作。 14、综合消息 围绕一个主题思想、从不同侧面概括反映某个事件、问题的全局性情况，或综合报道不 同地区、单位具有同类性质又各有特点的多件新闻事实的一种新闻体裁。特点：1.不受空间的限制 2.由多 地、多件新闻事实组成 3.从不同侧面表现共同主题 4.报道面广，声势大的。 15、述评性消息 也叫新闻述评，是一种以述为主，边述边评、夹叙夹议的新闻体裁。类型：形势述评、 工作述评、思想述评 特点：以报道事实为主，以评述事实为目的；以报道事实为主，以评述事实为目的； 述评结合，夹叙夹议；针对性强，富有思想性。 16、一事一报 指一篇消息通常只报道一个有意义的新闻事件，或事物发展的某一侧面。主题集中而 鲜明，表述直接而朴实，往往直叙其事，用事实说话，语言简洁明了，篇幅短小。 17、电头 指电讯稿件播发的新闻单位、地点、时间的说明，也有只说明新闻单位和时间。用电发往外 地称“ 电”，稿件发给当地的称 “讯”。 18、消息结构 19、倒金字塔结构 也称“ 倒三角” 结构，是消息写作中最常用的一种结构方式。它以事实的重要性程度 或受众关心程度依次递减的次序，先主后次地安排消息中各项事实内容，犹如倒置的金字塔或倒置的三角 形，因而得名。它多用于事件性新闻。 20、金字塔结构 是按新闻事实发和始末，即依时间顺序安排材料的一种消息结构形式。事实的开始和 结束，就是新闻的开头和结尾。它适用二前后时间跨度比较小或者有比较完整、曲折的情节或生动细节的 新闻事件，多用于非事件性新闻。 21、散文式结构 就是吸收散文在结构和表达等方面的特点，材料和层次安排自由、灵活，语言表达不 拘一格。如郭玲春写的金山同志追悼会在京举行一文即是如此 22、新闻导语 是就以简要的文句，突出最重要、最新鲜或最富有个性特点的事实，提示新闻要旨，吸 引读者阅读全文的消息的开头部分。 23、复合导语 由两个或两个以上自然段组成的导语。“复合导语 ”的第一自然段称为主导语，其后导语 段落，称为次导语，或准导语。 24、晒衣绳式导语 新闻界往往把新闻五要素或六要素俱全的导语称为“ 第一代导语”。也叫晒衣绳导语。 25、直接性导语 是一种最常用的导语形式，即导语中开门见山、简明扼要地突出表现最新鲜、最重要 的事实，或最有个性特色、最具有新闻价值的内容。它适用于时效性较强的事件性新闻。直接性导语又可 以分为叙述式、总结式、评述式等。 26、间接性导 语又称延缓性导语，是相对于直接性导语的一种常用的导语形式，即导语中曲径通幽， 引人入胜，间接体现新闻主题，迂回舒展地引出新闻的核心事实或新闻要旨。可分为描写式、引用式、对 比式、设问式。 27、新闻主体 又称“ 新闻躯干” ，是一篇消息最基本、最重要的组成部分，是展开新闻内容、阐述新闻 主题的关键部分。 28、新闻背景 是指新闻事实出现的缘由、环境和主客观条件。背景是一篇消息的有机组成部分，是补 充、反衬或烘托新闻事实和新闻主题的重要材料。新闻背景的分类：历史背景、地理背景、人物背景、事 物背景、知识背景、社会背景。 29、新闻结尾 是指为了深化新闻主题，强化新闻价值或扩大消息的信息容量，记者根据新闻内容，精 心设计的消息的收结部分。 二、简答题 1、为什么强调新闻写作要用事实说话，如何用事实说话？ 2、简要回答你对“新闻要短”的理解。 3、如何把新闻写活？ 4、简述确定新闻主题的标准。 5、简述提炼新闻主题的方法。 6、如何选好新闻主题角度？ 7、简述新闻选材的原则。 8、简述新闻选材的要求。 9、简述新闻结构组成的基本成分。 10、简述新闻结构的一般规律。 11、简述新闻语言的特色。 12、简述新闻文风的表现特征。13、新闻叙事怎样才能突出动感？14、描绘新闻事实怎样才能富有美感？ 15、简述新闻语言的客观特色。 16、简述动态消息及其特点。 17、写作经验性消息应如何保持消息的特点？ 18、写好综合消息应注意哪些问题？ 19、如何写好述评性消息？ 20、简述消息的写作要领。 21、消息写作为什么要十分强调讲求时效？ 22、消息写作如何以短、快取胜？ 23、如何救活有意义的“迟到新闻”？ 24、非事件性新闻如何体现新闻依据？ 25、消息写作中如何运用客观手法？ 26、消息写作中如何善于概括和直叙？ 27、消息写作应如何增加新闻信息量？ 28、简述常用的消息结构方式。 29、简述倒金字塔结构的基本特征及其长处。 30、简述金字塔结构的长处及运用中要注意的问题。 31、简述写好导语的重要意义。 32、写作导语应遵循哪些原则？ 33、简述消息主体的功能。 34、简述消息背景的功能。 35、消息写作中如何运用背景材料？ 36、简述通讯写作中的“情节与细节”。 37、简述常用的通讯结构方式。 38、简述通讯写作中的“角度与矛盾”。 39、通讯写作中如何运用叙述和描写？ 40、通讯写作中如何运用抒情和议论？ 41、简述人物通讯的写作特点。 42、简述人物通讯的写作方法和表现技巧。 43、人物通讯写作中，如何鲜明地再现人物形象？ 44、简述事件通讯的基本特征。 45、简述事件通讯写作的基本要求。 46、简述新闻特写的特点。 47、简述新闻特写的写作要领。 三、实务操作应用 1、简要分析下列消息中的新闻要素。 新华社北京 11 月 15 日电 中国外经贸部部长方广生和美国贸易代表巴尔舍夫斯基 2、简要评析消息经典我三十万大军胜利南渡长江的写作特色。 我三十万大军胜利南渡长江 新华社长江前线二十二日二时电 英勇的人民解放军二十一口已有大约 3、简要分析新闻北大女生拒绝选美是如何注重“用事实说话”、运用客观手法的？ 北大女生拒绝选美 4、下述新闻导语属于直接性导语中哪一种表述方式？简述该表述方式导语的基本特征及其写作要领。 新华社三峡工地 11 月 8 日电 今天，世界上最大的水利枢纽工 5、下述新闻导语属于直接性导语中哪一种表述方式？简述该表述方式导语的基本特征及其写作要领。 新华社小浪底工地 10 月 28 日电 中华民族治黄史上带有里程碑意义的黄河小浪底工程广今天 10 时 28 分实现截流。 6、下述新闻导语属于直接性导语中哪一种表述方式？简述该表述方式导语的基本特征及其写作要领。 新华社西安 9 月 28 口电 “三十亩地一头牛，老婆孩子热炕头 ”，这个 7、下述新闻导语属于间接性导语中哪一种表述方式？简述该表述方式导语的基本特征及其写作要领。 新华社壶口 6 月 1 日电 随着黄 8、下述新闻导语属于间接性导语中哪一种表述方式？简述该表述方式导语的基本特征及其写作要领。 新华社北京 9 月 6 日电 “走进哪一户农民家，存粮都能管一年。粮管 9、下述新闻导语属于间接性导语中哪一种表述方式？简述该表述方式导语的基本特征及其写作要领。 美联社华盛顿 1982 年 10 月 14 日电 就在罗纳德里根总统对 （三）报纸编辑 一、基本名词 1、报纸编辑工作 2、版面空间 3、编排手段 4、版面的布局结构 5、齐列式版面 6、报头 7、版面设计 8、编排思想 9、组合 10、多样统一规律 11、编前会 12、引题 13、通版 14、强势 15、报道平衡 16、相对性修改 17、复合式结构标题 18、新闻地理 19、跳栏 二、简答题 （报纸编辑学是一门应用学科，具有很强的实践性。对于一个编辑来说，需要两种基本能力：一是善于对 客观事物和现象进行分析、判断；一是能够动手，即能把自己的分析、判断通过各种手段表现出来。懂得 报纸编辑的理论、知识和技能，有助于培养、提高以上两种能力。但是，动手能力还需要通过实践才能真 正掌握。即使是分析、判断能力，也需要通过实践来锻炼和提高。因此，在学习时要注意理论联系实际， 防止从书本到书本的死板学习。只有理论联系实际，才能学得活、学得深。 下面介绍几种方法，供参考： 1、评报 不是一般地阅读报纸，而是联系教材的学习，对报纸中有关编辑的问题，如稿件的选择、标题的制作、内 容的安排、专栏的设置、版面的组织等进行评析，看看其中有什么值得肯定的，还存在什么不足。如果有 比较成熟的意见，还可以写成评报意见寄给报社。如能持之以恒地进行这种评报，理论与实际密切结合， 不仅会增加对报纸编辑的兴味，提高报纸编辑的能力，对于提高自己的认识水平和分析能力也大有裨益。 2、报纸比较 实际上也是一种评报，但不是分析一份报纸，而是把几份报纸联系起来进行比较和评析。毛泽东同志非常 重视新闻学习中的报纸比较方法。他在 1958 年 1 月 12 日给刘建勋、韦国清的信中就说：“送上几 份地方报纸，各有特点，是比较编得好的，较为引人看，内容也不错，供你们参考。省报问题是一个极重 要问题，值得认真研究，同广西日报的编辑们一道，包括版面、新闻、社论、理论、文艺等项。钻进去， 想了又想，分析又分析，同各省报比较又比较，几个月时间就可以找出一条道路来的。”比较可以是同类 比较，即同一内容，看看各报是如何表现的，其中有无不同，如有不同，为什么？哪一种表现比较好？经 过这样的比较，各报的特点、编辑的优劣就可看得比较清楚。还有一种是异类比较，即看看不同的报纸在 内容的取舍以及表现方式等方面有什么独特的地方，它们是如何体现报纸的特点的，对它们应如何评价。 这种同类和异类比较，不仅可以使学习变得具体、生动，而且能够活跃自己的思维，开阔自己的视野，提 高从事新闻工作的能力。 3、对照练习 就是以报纸上的材料作练习，并对照报纸上的写法和编法进行分析。比如，找报纸上一条新闻，自己试着 做一个标题，然后与这一报纸或其他报纸的标题进行对照，看看自己做得如何，与报纸上的相比，差距在 哪里。这样做得多了，就可以提高自己制作标题的能力。报纸上经常有“据新华社电”的新闻，这些新闻 都是经过报社编辑压缩的，如果找来新华社原稿（在新华社出版的每日电讯或全文刊登这条新闻的报 纸上可以找到），自己试着进行压缩，然后与报纸的“据”进行对照比较，对培养自己修改稿件的能力也 会有不小的帮助。即使是安排版面，也是可以练习的。比如，自己画一张版样纸，把某一天报纸上的一个 版面重新组织，重新设计，也可以从中学到一些组版的要领和技巧。） 1、谈谈对报纸编辑工作流程的广义理解。 2、为什么说报纸编辑工作具有对新闻传播活动的“集大成”和“总把关”的特点？ 3、如何理解报纸编辑工作是报纸及其新闻传播活动的“总设计”与“总指挥”？ 4、谈谈报纸编辑策划在办报工作中的地位和作用。 5、简述报纸的稿源种类及特点。 6、稿件分析的目的是什么？ 7、分析稿件需要进行哪几方面的对照？ 8、稿件中的失实现象主要有哪几类？怎样运用分析的方法发现稿件中的疑点？请从未见报或见报的稿件 中找出有疑点的 3 个例证。 9、怎样判断稿件所写内容是否有新意？请自选 3 篇稿件比较其新意的大小。 10、从哪些方面分析稿件所写内容同读者的相关性与接近性？请分别举例说明。 11、根据我国现行的法律规定，有哪几类内容是报纸禁止刊载的？结合稿件的分析，举出其中违反政策、 法律和道德规范的实例。 12、请以同一天的报纸或对同一对象的报道为例，说明各报选择稿件的特点。 13、简述选稿的意义。 14、选稿中怎样充分利用来稿？怎样注意报道的平衡？ 15、版面语言具有什么明显特点？ 16、简述强势的含义、来源和作用。 17、如何充分利用要闻版？ 18、线条在版面编排中有哪些作用？ 19、论版面的引导功能。 20、论版面空间区域的意义。 21、论编排手段的强势作用。 22、版面设计是否成功所取决的基本条件。 23、版面组合稿件的方式。 24、综合式版面的特点和运用。 25、版面美的变化包括哪些方面。 26、运用电子排版要注意的问题。 27、论正确的编排思想的产生。 28、论版面怎样突出重要稿件。 29、论版面的统一。 30、简述专、副刊的含义及种类。 31、专、副刊的作用是什么？ 32、简述专、副刊常用的几种体裁及其特点。 33、专、副刊专栏的作用及设置专栏的要求是什么？ 34、专、副刊应怎样物色作者？组稿时应注意什么问题？ 35、简论报纸编辑方针及其主要内容。 36、简论专栏及其在专、副刊中的作用。 37、试论新闻报道策划的依据。 38、试析版面布局结构中排列方式与穿插方式的特点。 39、简述选稿过程的动态性。 40、简说实题与虚题的区别。 41、简论对版的内容进行配置的组合效应。 42、与新闻版相比较，专、副刊有何特征。 三、实务操作应用 1、试为一份以全国大学生为主要读者对象的周报大学生报设计一个“校日新闻”版，写出设计方案。 2、在首都高校区中关村一带，新近发现一批向行人兜售假文凭的不法商贩。据悉，公安部门将组织力量 打击这种制假贩假、扰乱人才市场的不法行径。请为北京青年报策划一组关于这一选题的报道，写出 报道设计方案。 3、请压缩下面这篇稿件。 京城舞蹈热起来 卡拄 OK 在京城热了几年之后，舞蹈又在今天的京城各年龄段的人群中形成热潮。老年秧歌、民间民族 舞、国际舞、友谊舞、少年芭蕾，各种优美的舞姿在京城翩然而起。 如今的北京人已不再满足于亮亮嗓子的卡拄 OK，这种参与还不能完全表达抒发出他们对生活越来越奔放 的激情。于是人们对形体的直接动作和参与舞蹈，发生了浓厚兴趣。 著名舞蹈艺术大家贾作光先生已年逾古稀，但仍然精神振奋地活跃在舞蹈表演和普及亠作中。由他和一 些舞蹈艺术家发起组织、文化部大力支技下办起来的每年春节的龙潭湖庙会上的舞蹈大赛，目前已举办了 十届。参赛者多是 50 岁以上的全国各地组织而来的老人，每届人数达上千人。他们带来了各地方的民族 舞蹈和大秧歌。在寒冬时节的庙会上翩翩舞动，颇感乐趣十足。而更可责的是台下的手插袖口，边跺脚边 坚持观看数个小时的观众们。当贾作光先生每每出现在舞蹈广场中间时，十年来熟悉了他的身影的观众们 就会欢呼：“贾大爷跳起来了！” 贾作光兴奋地对记者说：“目前在龙潭庙会舞蹈节的带动下，全国各地的群众自发性舞蹈兴旺起来。尤 其在北京，老人们日出而舞，日落亦蹈，在北京的各大公园和街头，清晨和傍晚总是有成群结队的老人秧 歌队、老年迪斯科，天坛公园、景山公园等已发展成十几支训练有素，甚至统一服装饰物的秧歌舞蹈队， 一般都有上百位中老车人。 北京的年轻人当然更是活跃，目前北京十八个区县的群众文化馆和一些大的文化单位或企业，纷纷办起 了舞蹈交谊舞或国际标准舞的培训班，青年们利用节假日前来学习观摩。这种培训班在京城已逾百个。 每天傍晚劳作下天的人们，三三两两相约来到北京各大舞厅，轻松潇洒地度过一个个愉快而甜蜜的舞蹈之 夜。来自大连的李可欣小姐发烧 39仍然坚持排练国标舞。她说，今年 7 月将争取参加全国国标大赛， 必须加紧练习。她还说：“舞蹈才更能体现出生命的活跃和欢乐，才更具有动感和审美情趣。 一些有识之家长，现在不仅把儿女送到音乐教师那里学习钢琴，而且积极送他们参加少年芭蕾舞的培训。 在中央芭蕾舞团、北京舞蹈学院等处，目前北京已办起逾十家芭蕾学校。贾作光舞蹈学校已招收一百多名 青少年舞蹈爱好者，家长们拿出 5 万元来支付三年的艺术培训费。 据中国歌舞团张业生团长介绍，近年来京戏的专业舞蹈表演舞台也开始受观众欢迎。他们团里几年来 编导了八台综合舞蹈节目，走遍大江南北，演出大受欢迎。中央芭蕾舞团、东方歌舞团纷纷拿出一台台新 晚会，京城的观众由此大饱眼福。云南、陕西等各地舞蹈团也纷纷进京亮相，在京城形成一股民族民间舞 蹈表演热浪。许多民族性较强的舞蹈节目评上了中国文化部的文华大奖。 贾作光很有感触地说：“以前人们老认为跳舞是扭扭搭搭，没正形，现在生活日新月异，人们的文化品 位越来越高，舞蹈艺术已成为人们愿意直接参与的艺术活动了。广场舞蹈也已经走上艺术之轨。” 要解决好既清除累赘又不伤原意，关键问题是在于对稿件的分析，即要抓住“新闻在哪里”的核心问题。 每篇稿件，不管多长，材料多少，无非是由事实与议论组成。所以，首先要分清哪些是事实，哪些是议论。 接下来进行第二层次的分析，事实中哪些是新闻事实，哪些是非新闻事实即背景材料。然后再分析，新闻 事实中哪些是重要新闻，哪些是次要新闻，背景材料中哪些是对烘托事实有用的，哪些是多余的。对议论 的分析也是如此，哪些议论有用，能画龙点睛，突出新闻的意义，哪些议论是空话、大话，于新闻无关。 经过这些层次的分析，就会做到心中有数，压缩起来就能得心应手。比如，首先是要删削无用的议论和无 用的背景材料。如果还要精简篇幅，那么再删去剩下的议论和背景材料，只剩下新闻事实。倘若受版面限 制还要继续删削，那么就删去次要新闻事实，保留重要新闻事实。常见报纸上的“标题新闻”、“一句话 新闻”，一般都是通过对稿件的层层分析、删削后剩下的最重要、最精彩的核心事实，仍然能将信息清晰 地传达了出来。这种“层层剥笋”的分析法，我们用图形表示出来，便一目了然。据此来删削，就容易得 多。 这篇稿件报道的是京城“舞蹈热”，它从一个侧面反映出北京群众文化活动的丰富多彩。稿件写得生动活 泼、饶有兴味。但有的材料累赘、多余、离题。如不少地方写贾作光个人的言行，冲淡了舞蹈热的“群众 性”的主题。第五自然段中写李可欣小姐生病了还坚持跳舞也无意义，一则李是外地人，“来自大连”， 参加排练国标舞是为参加全国比赛是有目的的，不属于自发性的活动。二则发高烧还跳舞也不宜提倡，对 身体健康不利。另外第二自然段中的议论也属多余，读者完全可从稿件中领悟到古这些都可以考虑删削， 以使稿件更精练。 下面是编辑后的稿件，供参考。 京城舞蹈热起来 新华社北京（1996 年）4 月 17 日电 跳舞如今巳在京城各年龄段的人群中形成热潮：老年秧歌、民间民 族舞、国际标准舞、交谊舞、少年芭蕾各种优美的舞在京城翩然而起。 如今，一些老人们日出而舞，日落亦牵巳成为京城一社。在北京的各大公园和街头，清晨和傍晚总是有成 群结队的老人扭秧歌。仅天坛公园、景山公园等地就有十几支组织训练有素，甚至统一服装饰物的秧歌舞 蹈队。 北京的年轻人当然更是活跃。团前北京 18 个区（县）的群众文化馆和一些犬的文化单位或企业，纷纷办 起了交谊舞或国际标准舞培训班，这种培训班在京城已逾百介。每天晚上，还有许许多多人相约来到北京 各大舞厅，轾松潇洒地皮过一个愉快而甜蜜的舞蹈之夜。 一些家长现在不仅把儿女送到音乐教师那里学钢琴，而且积极送他们参加少年芭蕾舞的培训，目前北京已 办起逾十条芭蕾学校。 据中国歌舞团张业生团长介绍，近两年来，京城的专业舞蹈表演舞台也开始受观众欢迎。他们团几年来编 导了 8 台综合舞蹈节日，走遍大江南北，演出大受欢迎。中央芭蕾舞团、东方歌舞团也纷纷拿出一台台新 颖晚会，京城的观众由此犬饱眼福。云南、陕西等地舞蹈团也纷纷进京亮相，在京城形成一股民族民间舞 蹈表演热浪。许多民族性较强的舞蹈节目评上了中国文化部的文华大奖。 4、请将下面两篇稿件合并成一篇稿件。 （1）北京市政府重视行政执法监督工作 （2）北京颁布 行政执法和行政执法监督暂行规定 （四）新闻评论 一、基本名词 1、新闻评论： 是一种政治性的新闻体裁。它是针对新近发生的、具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解 决的问题，发议论，讲道理，直接发表意见的文章。它包括社论、评论员文章、短评、编者按语、专栏评 论、述评、杂文、广播评论、电视评论等体裁，是报刊、通讯社、广播电台、电视台等新闻媒介的评论文 章和节目的总称。 2、新闻评论新闻性： 主要指现实的针对性（它的内容是有迫切的现实意义的，针对当前重要的新闻事件 和现实生活中的问题包括人民群众中的某些热点、难点问题发表意见。）和强烈的时效性（要紧密结合当 前的形势，及时提出问题，不失时机地对某些重要事件和问题做出反应或表明态度。） 3、新闻评论政治性： 主要表现在它针对那具有政治意义的问题发言，围绕重要的政治事件以及在贯彻党 的方针政策过程中出现的各种问题，进行事实求是的分析，阐明党的立场和主张。 4、新闻评论群众性： 新闻评论的内容，应当是广大群众最关心和最感兴趣的。它提出的问题应当是同人 民群众的切身利益密切相关的，又是能反映人民群众的要求和呼声的。即使是专业性的新闻媒介，在宣传 上也要尽可能面向更大的范围的受众，以求更充分地发挥作用。 5、新闻评论的引导作用： 作为新闻媒介的重要宣传手段，新闻评论运用马克思主义的立场、观点、方法， 对现实生活中的新闻事实和重要问题作出分析，可以旗帜鲜明地表彰先进，针砭时弊，帮助群众明辨是非， 区分先进和落后、正确和错误；可以就群众中某些疑惑不解、莫衷一是的问题，为他们释疑解惑；还可以 使人们正确认识当前的形势，为他们指明方向。 6、新闻评论的监督作用： 新闻宣传要以下面宣传为主，坚持正确的舆论导向。新闻评论在弘扬先进思想 和精神的同时，还要不断揭露和抨击各种腐败现象和不正之风，对这些不良现象和风气形成强大的舆论压 力。这也正是为了促进改革开放的顺利进行。 7、新闻评论表态作用： 新闻评论可以代表新闻媒介对当前的重要事件和问题表明态度。这是符合广大受 众的需要的。新闻媒介有时还可以通过发表评论的方式，表明党和政府以及广大人民群众的态度。 8、新闻评论深化作用： 新闻评论的政治性决定了它要尽可能从思想、政策、理论高度提出问题、分析问 题和解决问题，而不应局限于就事论事。评论则是要通过分析，进行提炼和升华，使他们从思想上、政治 上领悟到某种道理，理解客观事物所包含的社会意义。 9、选题： 就是解决写什么的问题。对新闻评论来说，就是选择所要评论的事物或所要论述的问题，也就 是确定一篇评论所要评论的对象和论述的范围。就一篇评论来说，选题就是确定论题，主要是指它提出的 是什么问题，是针对什么问题发言的。 10、立论： 就是指一篇评论的主要论断或结论。它是作者对所提出的论题的主要见解，是贯穿全文的中心 思想，起统率全文所有观点和材料的作用。 11、立论的针对性： 指的是立论能够针砭时弊，针对不良社会风气和倾向性矛盾，针对偏颇乃至错误思想， 运用正面引导或批评论辩的方式对症下药，以促使矛盾转化，帮助人们提高思想认识，产生积极的社会效 应。 13、立论的前瞻性： 指的是能够及时洞察矛盾和预测将会出现的矛盾，尽早去探寻事物的内在规律及其发 展趋势，进而设想出解决矛盾的办法和途径，以便站在时代潮流的前头引导舆论，推动事物的发展。 14、由头： 就是特指据此引发议论、印证论点的事实性材料。有了典型而又恰当的由头，议论也就有了头 绪。只要由头的事实构成新鲜引人，整理融合得好，且能在融合上生发独到之见，即使老论题也不难引发 出新意。 15、立论角度： 就是指立论的落脚点和针对性。事物的矛盾是复杂的，立论的角度自然也应该是多样的。 只有不断探寻新的角度，随着落脚点和针对性的变换，可以写出各种角度的具有新意的文章来。角度的新 颖与否，决定着议论的思路，有助于立论的深化，直接影响评论的质量和作用。 16、新闻评论的结构： 指新闻的谋篇布局，它不是研究词与词之间关系的词法，而是研究章与章、篇与篇 之间关系的章法与篇法。新闻评论的结构原则：是从评论的具体内容出发；从受众的实际需要出发；从不 同体裁要求和作者的特点出发。新闻评论的结构要求是：布局合理；层次清晰；逻辑顺畅。 17、归纳式结构： 是一种从材料到观点，先分论后结论的结构方式。在提出论题、摆出论据之后，运用材 料依次说明和论证观点，再由分论点集合成总论点。这种结构方式顺应了事物发展的一般规律和人们认识 事物的基本规律，有助于增强评论的说服力。 18、演绎式结构： 是一种从观点到材料，先结论后分论的结构方法。一般先摆出作者的观点，然后围绕这 一观点引入事实或材料，并分别加以论证。这种结构方式符合人们日常的说理习惯，有利于突出评论的中 心论点。 19、并列式结构： 是一种将总论点分为两个以上的分论点，然后分别进行论证的结构方式。与前两种以纵 向展开为主的结构方式相比，它以平行的方式安排观点和材料，使评论具有较为开阔的视野和较为丰富的 内涵。 20、递进式结构： 是一种对论题进行由表及里、由浅入深、逐层分析的结构方式。这类结构的评论，其各 个层次间是一种层层递进的关系，每层都既是上一层次的总结，又是下一层次的铺垫，有助于受众了解事 物的本质或问题的实质。 二、简答题 1、简述新闻评论和新闻报道的关系。 如果说新闻报道是新闻宣传的主体和基础，那么新闻评论就是旗帜和灵魂。（以科学的理论武装人， 以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。） 新闻报道和新闻评论在表现方法和写作特点上有明显的区别。新闻以报道客观事实为主，而评论则是在客 观事实的基础上议论，讲道理。 2、如何理解新闻评论是政论性的新闻体裁？ 3、新闻评论的群众性表现在哪些方面？ 面向广大受众；2、吸引群众参与评论工作。 4、如何理解新闻评论的深化作用？ 新闻评论的政治性决定了它要尽可能从思想、政策、理论高度提出问题、分析问题和解决问题，而不 应局限于就事论事。我们说新闻评论要善于务虚，就是要用马克思主义的立场、观点、方法对客观事物进 行分析，把理论和实践结合起来，把摆事实和讲道理结合起来，说明事物的实质和意义。这样的评论就有 理论色彩。评论所面对的新闻事实往往是具体的、零散的、微观的，这就需要通过分析、综合和提炼，衡 量它是否符合党的政策，是否代表了客观事物的发展方向，从而作出判断。受众看到或听到的是具体的事 实，而评论则是要通过分析，进行提炼和升华，使他们从思想上、政治上领悟到某种道理，理解客观事物 所包含的社会意义。 5、新闻评论的几种作用之间的关系。 6、选题和立论在评论写作中的重要意义是什么？ （1）首先，就评论写作的过程而言，一般包括两个步骤：一是构思阶段的选题和立论；二是提笔阶 段的论述和说理。这就是说选题和立论是评论写作过程的第一道程序，也是关键性程序，直接关系到评论 的成败。（2）其次，就衡量评论作品的标准而言，选择和评价一篇新闻评论优劣的最重要的标准是选题 立论是否有针对性和迫切性。如果选篇立论不切实际，论述和说理再好也是徒劳无益的。 再次，就写作思维而言，论题选择得好，立论又有独到之处，评论写作就有了明确的目标，如古人刘勰所 说：“经正后纬成，理定而后辞畅”，有助于提高写作质量。 7、新闻评论的论题从哪里来？ 其一，是当前的客观形势、舆论动向和宣传任务，以及最近中央发布的重要决定、工作部署和最新的 政策精神。这些不仅是选题的重要来源，而且有助于选题和立论体现坚定正确的政治方向，赢得人们的重 视。其二，是实际生活中层出不穷的新情况、新变革、新矛盾、新风险，以及来自广大群众和社会基层的 呼声和要求。这是新闻评论选题取之不尽、用之不竭的源泉。其三，是重要的新闻事件和新闻典型。这是 社会舆论关注的热点，是结合实际引导舆论、发挥教育功能的好教材，也有助于评论选题富有新闻性和时 代感。 8、怎样才能使立论具有新颖性？ （1）论题的新颖。论题是否新颖，直接关系到立论的新颖性，关系到新闻评论的吸引力和生命力。 写言论只要重视抓住新矛盾、新事物、新论题做文章，并从中引发出人尚未言的见地和主张，自然也就有 了新意，使读者产生阅读的兴趣。（2）见解独到。立论的新颖性，还表现为是否有一点新鲜的论点，是 否言人之所未言，是否能在理论与实践的结合上进行由表及里的深入开掘，从中引出精辟独到之见。独到 的见解并非拍拍脑袋凭空产生出来的，而是作者调查研究和深刻分析的结果。这就要求我们正视社会生活 中新出现的思想问题和实际矛盾，并且善于在调查研究集思广益的基础上，运用辩证唯物主义的世界观和 方法论，在破与立、理论与实践的结合上进行辩证思维和分析，深入开掘，方可从中引出精辟独到的见解。 离开了这个前提，孤立地追逐标新立异，就会滑向奇谈怪论，走向愿望的反面。（3）输入新鲜的事实材 料作为由头或论据。所谓由头，就是特指据此引发议论、印证论点的事实性材料。有了典型而又恰当的由 头，议论也就有了头绪。只要由头的事实构成新鲜引人，整理融合得好，且能在融合上生发独到之见，即 使老论题也不难引发出新意。（4）选取新的立论角度。一是注生揭示矛盾的本质和关键。二是注重被掩 盖着的矛盾侧面。三是注重追溯矛盾缘由。（5）交锋中闪现亮点。针对错误思想或片面认识，通过论辩 交锋和实事求是的分析说理，在明辨是非的基础上闪现智慧的亮点，引出富有深刻性和启迪性的新鲜见解。 9、如何分析评论的标题？ 10、如何拟制评论的标题？ 11、新闻评论的结构原则。 （1）从评论的具体内容出发；（2 ）从受众的实际需要出发；（3 ）从不同体裁要求和作者的特点出 发。 12、评论结构的布局合理。 13、评论结构的逻辑顺畅。 14、为什么说 “精心写作社论是一项极重要任务？ 15、启迪型社论的任务是什么？ 着重于针对实际工作中出现的迫切需要解决的矛盾，或者现实生活中开始出现的具有普遍意义的思想、 作风、领导方针方面的问题发言，从理论与实际的结合上帮助读者从思想、理论和政策上提高认识，增强 党的基本路线觉悟，促进全社会的社会主义精神文明和物质文明的建设。 16、怎样增强评介型社论的评价效应？ （1 ）立论要旗帜鲜明，富有远见卓识。这就要求作者具有胸怀坦荡、爱憎分明的革命情怀。（2）要善 于对评介的对象进行由表及里、由此及彼的分析、概括和开掘，以增强论述的深度，切忌就事论事，隔靴 搔痒，作表面文章。（3）正确掌握褒贬即赞誉与针砭的指导思想及其辩证关系。 17、短评如何写得短小精悍？ 评析内容的具体、立论角度的集中、结构的简约和文字的精练上。短评不是社论或评论员文章的缩写 形式，它抓住新闻报道或所评析事物的某一点进行议论，力求行文精粹，不蔓不枝。 18、经济漫谈专栏言论的写作要求是什么？ （1）贴近经济生活：写作经济漫谈要善于观察经济现象，发现经济工作中的矛盾和弊端，探索经济运行 的规律，力求使选题和立论贴近经济生活，加强针对性，强化导向效应。 （2 ）有一点前瞻性见解：当前，处于一个深化改革的变革时代，人们不仅想知道眼下发生的是怎么回 事，还希望知道经济生活将要发生或必定要发生的一些现象和变化。这就要求经济评论尤其是漫谈式的专 栏言论的选题立论有点新意，有点前瞻性的独到之见。为此，要求作者的视野更宽一些，视角更新一些， 评析更深一些。前瞻性指的是在写作时，善于站在时代的高度，把握全局，通过经济形势的分析，市场的 分析，经济发展趋势的预测，从一时一地一事的具体动态中触摸经济发展的脉搏，提出带有提示性或预见 性的主张和建议，以推动改革和经济运行的良性发展。为此，才不致使言论成为“拾人牙慧”之作，而产 生一种难能可贵的导向功能。 （3 ）虚实结合，深入浅出：写作经济评论，时常涉及到经济理论和业务问题、经济术语和名词概念问 题、专业门类的种种专业问题，因此，只是就经济谈经济、就业务谈业务，往往会导致“内行不爱看，外 行看不懂”的不良效果，而要改变这一状况，就要求我们做到虚实结合，深入浅出。 三、实务操作应用 为新闻报道配写评论的步骤 为新闻报道配写评论，首先应确定评析的对象。媒介每天刊登或播发大量的新闻报道，但并不是所有的 新闻报道都需要配写评论，这是因为并不是所有的新闻报道都具有评论价值。所谓评论价值，一般是指事 物或问题所蕴含的值得评价、分析、议论的内质，这种内质不依我们的主观意愿而存在，但却依靠我们的 主观努力去发现。判断评论价值的标准有多种，包括重要性、时效性、新鲜性、典型性、思想性、规律性、 科学性、普遍性等等。 依照这一标准，具有新闻价值的新闻报道有哪些呢？ 第一，是方向性新闻，即具有时代特点、体现时代精神、符合时代发展方向的有关人物、事物、经验、 风尚、成就的报道。 第二，是典型的批评性新闻，即具有一定代表性和普遍教育意义的涉及违法乱纪、不正之风、不良道德 等方面的有关事件或问题的报道。 第三，是倾向性新闻，即已经或正在成为某种倾向，直接侵害公众利益，影响社会正常运行和健康发展 的有关事件或问题的报道。 第四，是对比性新闻，即体现今与苦、是与非或矛盾双方强烈反差、对比的有关事件或现象的报道。 在确定了评析对象之后，就可以着手为新闻报道配写评论了。配写的过程通常经过以下几个步骤： 1.确定配写的评论体裁（对自学考生来说，就是了解试题所要求的评论体裁） ，根据不同体载的特点和写 作要求配发评论。 2.反复阅读新闻报道，提炼报道思想，寻找选题的突破口，选择立论的角度。 3.拟制评论的标题（文前按语和文中按语除外） ，确定评论的选题范围、中心论点和基本态度或倾向。 4.精心开头，合理布局，正确处理复述报道与分析议论的关系，利