下交学校宿舍文化建设方案

下交学校宿舍文化建设方案 一、总体要求 以建设优良学风为核心，以优化宿舍环境为重点，以树立正确 的世界观、人生观、价值观为导向，弘扬主旋律，突出高品位，努 力建设体现学生积极向上的精神风貌，体现人文关怀的宿舍文化， 不断满足学生日益增长的精神文化需求，为学生成人成材提供强大 的精神动力。 二、实施两个工程 1宿舍内务整理工程 宿舍内务，你我共建，形成安全、整洁、舒适的生活环境。 2宿舍文化建设工程 宿舍文化，齐抓共管，创建怡情、励志、奋进的文化氛围。 三、实施原则 1育人性原则：根据学校和学生的实际，结合时代特点和形势 需要，与先进文化的发展方向密切结合，挖掘宿舍文化的育人功能， 使学生在宿舍内务和文化建设中提高思想道德修养和整体素质。 2整体性原则：宿舍内务和文化建设要符合党的教育方针，要 围绕学校的中心工作，要密切联系社会实际，要紧紧体现时代精神， 同时，宿舍内务和文化建设在功能上与校园文化建设是统一的整体。 3特色性原则：创新宿舍内务和文化建设的途径和方法，丰富 宿舍文化的内容和形式，在传统中挖掘新意，用融合的手段为宿舍 内务和文化建设注入生机和活力。 四、宿舍文化建设内容 1宿舍内务整理。内务卫生根据学校文明宿舍检查标准，按照 “洁、齐、美、雅”的内涵要求检查评比。 洁就是清洁卫生。要求宿舍地面、墙面、门窗、灯管等等都干 干净净。 齐就是整整齐齐。要求桌面、铺上、床下，所有物品整齐有序。 美就是美观大方。要求布局布置美观，体现合理性，给人以美 感。 雅就是健康高雅。要求装饰物、张贴画等，内容健康向上，文 化品位高雅。 宿舍管理员、值班老师要把关爱学生放在首位，加强沟通，促 进宿舍工作发展；增加“温馨提示”，体现老师的关爱，让住宿同 学感到温馨。 2宿舍文化建设 个性文化包括各班班主任对本班同学的友情寄语、各宿舍的名 称、人生规划、学期目标、管理公约、宿舍成员的个人座右铭、书 法绘画作品、荣誉角等等。 五、实施方案 制作宿舍文化牌，牌中内容包含：宿舍名称（既儒雅励志， 又通俗易懂）宿舍目标（宿舍将要达到什么目标）成员姓名和 照片；舍训（立志、自律、和谐等内容，构思巧妙，立意新颖）； 个人“座右铭”，并张贴本人照片。房间内窗台上摆放两盆绿 色盆景。班主任的友情寄语；整个宿舍牌的设计须是简洁明朗而 又大方得体。 六、实施步骤 第一阶段：利用班主任会、班会、学生干部、舍长大会、宣讲、 学习宿舍文化建设方案。 第二阶段：以班级为单位征集各宿舍的舍训，个人座右铭等。 班主任初审，政教处审定后统一制做，全面进行宿舍文化建设 七、保障措施 1、提高思想认识 宿舍内务和文化是一种潜在的隐性课程，在对学生的思想道德 教育和良好行为方式的养成中，具有情境性、渗透性、持久性、暗 示性和愉悦性等特点。其教育功能是通过健康向上的精神因素以及 优美的物质环境所施加给学生的积极影响和感染、熏陶而实现的。 我们要把宿舍内务和文化建设列入学生工作的重点之一，着力把宿 舍建设成为体现学生共同理想追求和价值取向、弘扬正气、团结友 爱、生动活泼、秩序井然的精神文明建设基地，发挥其对学生的导 向、陶冶、约束和凝聚作用。 2、成立专门组织 成立学生宿舍内务和文化建设指导小组，负责利用板报、宣传 橱窗等形式，向同学们宣传宿舍内务和文化建设的重要意义，号召 同学们积极行动起来，建设自己的家园，装扮自己的生活。 政教处负责制定宿舍内务和文化建设方案，班级负责实施，班 主任负责执行，并对实施较好的宿舍要进行通报表扬，以点带面， 带动整个宿舍的全面实施和提高。 成立学生宿舍内务和文化建设指导小组: 组 长：李国社 副组长：原学林 元秋顺 成 员：原龙龙、吉凤娥及全体班主任。 3、建立长效机制 宿舍内务和文化建设既担负着育人的职责，也承担着引领社会 先进文化的职责。建设的起点要高，要富有激情和创造性，更要富 有文化品位。它不是学生工作的“额外任务”，是学生德育工作的 延伸与补充。它应是实施素质教育的重要组成部分，而不是短期行 为。要求各班各宿舍建立长效机制，常抓不懈，力求有特色、有创 意，效果好。 4、加强检查落实 建立宿舍内务和文化建设检查评比制度，把这项工作的实施情 况作为班级、宿舍、个人评先评优的一项指标，以评促建、以评促 管，推动宿舍内务和文化建设向纵深发展。 八、活动要求 1、全体班主任、学生要充分认识此项活动对建设美好生活环境、 提高个人生活品位的重要性，要保持高度的热情和积极性，主动配 合开展各项工作，全面贯彻落实各项工作要求。 2、宿舍文化创建过程中，要本着节俭的原则，要自己动手设计、 规划、制作、布置宿舍，禁止乱贴、乱画、乱刻等现象。凡是涉及 到张贴的装饰品一律使用胶带