二年级体育课教案.doc

二年级体育课教学进度表周次课次教材内容一11、体育基础知识；2、主题式游戏21、各种形式跳长绳、短绳；2、奔跑游戏：“老鹰捉小鸡”31、跳跃：双脚跳上、跳下（台阶）；2、小球类游戏：“拍球比多”二41、基本体操：辅助操；2、跳跃游戏：“跳过跳绳”51、韵律舞蹈：儿童基本舞步、模仿动物形象的舞蹈动作；2、跑：400600米一般耐力跑61、各种方式拍毽子，单脚内侧踢毽子；2、主题式游戏：“在陌生场地上做游戏”（自选）三71、跳跃：各种方式的连续双脚跳2、小球类游戏：“拍球比多”81、队列和队形：左（右）转弯走等2、投掷：双手从体前向前抛实心球91、跑：400600米一般耐力跑2、投掷游戏：“投击活动目标”四101、韵律舞蹈：儿童基本舞步、模仿动物形象的舞蹈动作2、各种压腿、踢腿111、快速跳短绳、集体跳长绳2、小球类游戏：“运球接力”121、跳跃：跑几步一脚踏跳跨越过一定高度横绳、双脚落入沙坑2、主题式游戏：“在陌生场地上做游戏”（自选）五131、基本体操：模仿操2、投掷：双手从体前向前抛实心球141、体育基础常识：“正确的身体姿势”2、跳跃游戏：“斗智斗勇”151、跑：400600米一般耐力跑2、主题式游戏：“与陌生同伴一起做游戏”六161、各种方式拍毽子，单脚内侧踢毽子2、小球类游戏：“运球接力”171、跳跃：立定跳远2、快速跳短绳、集体跳长绳181、队列和队形：跑步便步等2、投掷：持轻物掷远七191、韵律舞蹈：音乐伴奏韵律体操（二）2、跑：各种姿势起动的跑、自然站立式起跑201、各种压腿、踢腿2、奔跑游戏：“钓鱼”211、各种方式拍毽子，单脚内侧踢毽子2、小球类游戏：“传球比快”八221、走：加大步幅的走、看远处目标用前脚掌走2、投掷：头准、掷远类自创游戏231、基本体操：小学生广播体操2、跳跃：跑几步一脚踏跳过一定高度障碍物、双脚入坑241、跑：30米自然加速跑、让距离跑2、韵律体操：简单舞蹈的身体基本姿势九251、体育基础常识：“体验体育活动的乐趣”2、跳跃游戏：“跳跃争先”261、投掷：持轻物投准2、小球类游戏：“传球比快”271、跑：自然站立式起跑（向前跑出10米）2、攀爬：各种模仿性爬行十281、队列和队形：跑步便步等2、投掷游戏“投击活动目标”291、韵律舞蹈：儿童基本舞步、集体舞（自创）2、跳跃：立定跳远301、滚动与滚翻：前滚翻成蹲撑十一313233十二343536十三373839十四404142十五434445十六464748十七495051十八525354二年级体育课教案体育教师:姜 燕时间1周地点教室课型1课时内容（室内课） 引导课 体育常识：做早操的好处目的1、通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。2、使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态。3、培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、唱歌：二、师生问好：三、宣布本次课的内容和任务：四、点名；教 室1、教师语言要清晰。2、讲解课堂要求任务。学生坐在教室里按自己的座位坐好。110小基本部分基本部分一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。二、讲解做早操的好处。1、能够清醒头脑，有利于学习。2、能够呼吸新空气，有利于健康。3、能够全面锻炼身体，有利于培养良好的姿态。4、能够养成经常锻炼身体的习惯重点；了解做早操的好处。难点；养成良好的做早操的习惯。教 室教 室1、教室讲解语言要清晰。2、要求：、学生认真遵守纪律。、养成良好的坐立行的正确姿态。、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做示范。学生坐在教室里按自己的座位坐好。1、学生认真听讲游戏方法和规则。2、学生练习。13/4206小小一、小游戏：（抓手指）规则：1、手放平。2、食指尖必须顶着手掌心。3、听到教师口令后才 能抓手指。教 室3、学生练习和游戏3、学生进行游戏。结束部分一、总结本次课的情况。二、下课教 室教师总结本次可的情况。学生按教室的座位坐好。14小课后小结：学生表现非常好，基本掌握所学知识。二年级体育课教案体育教师:姜 燕时间1周地点田径场课型2课时内容1、队列队形2、游戏：闭眼做队列练习目的1、通过这节课的学习，使学生掌握基本队列队形要领及动作。2、培养学生身体的正确姿势和节奏感，培养学生协调性。3、提高学生控制身体平衡能力和判断力顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、准备活动。组织：代表学生代表老师同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意热身慢跑运动的安全。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、队列队形重点：队列队形动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。组织：同上队列四列横队，体操队形。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组练习。418中顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强游 戏 部 分闭眼做队列练习代表学生的队形 代表老师1、教师讲解方法和规则。2、教师做示范。3、教师给学生个别指导。1学生认真听讲解方法和规则。2学生集体练习游戏。3学生分组比赛。110中结 束 部 分一、下课组织：1检查人数2下课1、 总结本次课的情况。2、下课。1、 认真听讲（个别思想开小差），精神饱满。2、下课。12小课后小结：学生练习认真,个人能独立完成动作,集体动作基本还行.游戏玩的开心，无安全事故发生。二年级体育课教案体育教师:姜 燕时间2周地点田径场课型1课时内容1、技能：跑的基本动作2、游戏：转身跑目的1、通过这节课的学习，使学生掌握跑的要领及动作。2、提高反应、快速气泡能力和灵活性。3、游戏培养学生能够灵活运用，团结协作精神。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、准备活动。组织：代表学生代表教师同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意热身慢跑运动的安全。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、跑的基本动作。重点：摆臂和步伐的协调难点：跑的过程中的呼吸 组织：同上队列四列横队，体操队形。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组练习。4818中顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强游 戏 部 分转身跑学生背对着老师，听教师口令转身跑。 学生跑的路线 学生反悔方向 1、教师讲解方法和规则。2、教师做示范。3、教师给学生个别指导。1学生认真听讲解方法和规则。2学生分成四组进行比赛。110中结 束 部 分一、下课组织：1检查人数2下课2、 总结本次课的情况。2、下课。2、 认真听讲（个别思想开小差），精神饱满。2、下课。12小课后小结：学生练习认真,个人能独立完成动作,集体动作基本还行.游戏玩的开心，无安全事故发生。二年级体育课教案体育教师:姜 燕时间2周地点田径场课型1课时内容1、复习队列队形 ；学习往返跑2、游戏：迎面接力.目的1、通过这节课的学习，使学生掌握往返跑的要领及动作。2、培养学生身体的正确姿势和节奏感，培养学生协调性。3、游戏培养学生能够灵活运用，团结协作精神。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、准备活动。组织：同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意热身慢跑运动的安全。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、广播操初升的太阳第三节6-8拍；。重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。组织：同上队列四列横队，体操队形。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组练习。4818中顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强游 戏 部 分篮 球 带 球 往 返 1、教师讲解方法和规则。2、教师做示范。3、教师给学生个别指导。1学生认真听讲解方法和规则。2学生集体练习游戏。3学生分组比赛。110中结 束 部 分一、下课教室组织：1检查人数2下课3、 总结本次课的情况。2、下课。3、 认真听讲（个别思想开小差），精神饱满。2、下课。12小课后小结：学生练习认真,个人能独立完成动作,集体动作基本还行.游戏玩的开心，无安全事故发生。二年级体育课教案体育教师:姜 燕时间3周地点田径场课型1课时内容1、基本体操：广播操初升的太阳预备节和第一节1-4拍； 2、游戏：迎面接力赛目的1、通过这节课的学习，使学生掌握广播操初升的太阳的要领及动作。2、培养学生身体的正确姿势和节奏感，培养学生协调性。3、游戏培养学生能够灵活运用，手腕使手腕更加灵活。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、准备活动。组织：代表学生。代表老师同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意热身慢跑运动的安全。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、广播操初升的太阳第三节6-8拍；。重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。组织：同上队列四列横队，体操队形。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组练习。4818中顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强游 戏 部 分篮 球 带 球 往 返代表学生的队列队行。成四列纵队队行。 往返路线 箭头表示返回队伍 1、教师讲解方法和规则。2、教师做示范。3、教师给学生个别指导。1学生认真听讲解方法和规则。2学生集体练习游戏。3学生分组比赛。110中结 束 部 分一、下课教室组织：1检查人数2下课4、 总结本次课的情况。2、下课。4、 认真听讲（个别思想开小差），精神饱满。2、下课。12小课后小结：学生练习认真,个人能独立完成动作,集体动作基本还行.游戏玩的开心，无安全事故发生。二年级体育课教案体育教师:姜 燕时间3周地点田径场课型1课时内容1、基本体操：广播操初升的太阳第一节5-8拍； 2、游戏：.目的1、通过这节课的学习，使学生掌握广播操初升的太阳的要领及动作。2、培养学生身体的正确姿势和节奏感，培养学生协调性。3、游戏培养学生能够灵活运用，手腕使手腕更加灵活。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、准备活动。组织：代表学生。代表老师同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意热身慢跑运动的安全。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、广播操初升的太阳第三节6-8拍；。重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。组织：同上队列四列横队，体操队形。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组练习。4818中顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强游 戏 部 分篮 球 带 球 往 返代表学生的队列队行。成四列纵队队行。 往返路线 箭头表示返回队伍 1、教师讲解方法和规则。2、教师做示范。3、教师给学生个别指导。1学生认真听讲解方法和规则。2学生集体练习游戏。3学生分组比赛。110中结 束 部 分一、下课教室组织：1检查人数2下课5、 总结本次课的情况。2、下课。5、 认真听讲（个别思想开小差），精神饱满。2、下课。12小课后小结：学生练习认真,个人能独立完成动作,集体动作基本还行.游戏玩的开心，无安全事故发生。二年级体育课教案体育教师:姜 燕时间4周地点田径场课型1课时内容1、基本体操：复习广播操初升的太阳第一节1-8拍； 2、游戏：目的1、通过这节课的学习，使学生掌握广播操初升的太阳的要领及动作。2、培养学生身体的正确姿势和节奏感，培养学生协调性。3、游戏培养学生能够灵活运用，手腕使手腕更加灵活。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、准备活动。组织：代表学生。代表老师同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意热身慢跑运动的安全。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、广播操初升的太阳第三节6-8拍；。重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。组织：同上队列四列横队，体操队形。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组练习。4818中顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强游 戏 部 分篮 球 带 球 往 返代表学生的队列队行。成四列纵队队行。 往返路线 箭头表示返回队伍 1、教师讲解方法和规则。2、教师做示范。3、教师给学生个别指导。1学生认真听讲解方法和规则。2学生集体练习游戏。3学生分组比赛。110中结 束 部 分一、下课教室组织：1检查人数2下课6、 总结本次课的情况。2、下课。6、 认真听讲（个别思想开小差），精神饱满。2、下课。12小课后小结：学生练习认真,个人能独立完成动作,集体动作基本还行.游戏玩的开心，无安全事故发生。二年级体育课教案体育教师:姜 燕时间4周地点田径场课型1课时内容1、基本体操：广播操初升的太阳第二节1-4拍； 2、游戏：目的1、通过这节课的学习，使学生掌握广播操初升的太阳的要领及动作。2、培养学生身体的正确姿势和节奏感，培养学生协调性。3、游戏培养学生能够灵活运用，手腕使手腕更加灵活。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、准备活动。组织：代表学生。代表老师同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意热身慢跑运动的安全。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、广播操初升的太阳第三节6-8拍；。重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。组织：同上队列四列横队，体操队形。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组练习。4818中顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强游 戏 部 分篮 球 带 球 往 返代表学生的队列队行。成四列纵队队行。 往返路线 箭头表示返回队伍 1、教师讲解方法和规则。2、教师做示范。3、教师给学生个别指导。1学生认真听讲解方法和规则。2学生集体练习游戏。3学生分组比赛。110中结 束 部 分一、下课教室组织：1检查人数2下课7、 总结本次课的情况。2、下课。7、 认真听讲（个别思想开小差），精神饱满。2、下课。12小课后小结：学生练习认真,个人能独立完成动作,集体动作基本还行.游戏玩的开心，无安全事故发生。二年级体育课教案体育教师:姜 燕时间5周地点田径场课型1课时内容1、基本体操：广播操初升的太阳第二节5-8拍； 2、游戏：目的1、通过这节课的学习，使学生掌握广播操初升的太阳的要领及动作。2、培养学生身体的正确姿势和节奏感，培养学生协调性。3、游戏培养学生能够灵活运用，手腕使手腕更加灵活。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、准备活动。组织：代表学生。代表老师同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意热身慢跑运动的安全。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、广播操初升的太阳第三节6-8拍；。重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。组织：同上队列四列横队，体操队形。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组练习。4818中顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强游 戏 部 分篮 球 带 球 往 返代表学生的队列队行。成四列纵队队行。 往返路线 箭头表示返回队伍 1、教师讲解方法和规则。2、教师做示范。3、教师给学生个别指导。1学生认真听讲解方法和规则。2学生集体练习游戏。3学生分组比赛。110中结 束 部 分一、下课教室组织：1检查人数2下课8、 总结本次课的情况。2、下课。8、 认真听讲（个别思想开小差），精神饱满。2、下课。12小课后小结：学生练习认真,个人能独立完成动作,集体动作基本还行.游戏玩的开心，无安全事故发生。二年级体育课教案体育教师:姜 燕时间5周地点田径场课型1课时内容1、基本体操：复习广播操初升的太阳第二节1-8拍； 2、游戏：目的1、通过这节课的学习，使学生掌握广播操初升的太阳的要领及动作。2、培养学生身体的正确姿势和节奏感，培养学生协调性。3、游戏培养学生能够灵活运用，手腕使手腕更加灵活。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、准备活动。组织：代表学生。代表老师同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意热身慢跑运动的安全。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、广播操初升的太阳第三节6-8拍；。重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。组织：同上队列四列横队，体操队形。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组练习。4818中顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强游 戏 部 分篮 球 带 球 往 返代表学生的队列队行。成四列纵队队行。 往返路线 箭头表示返回队伍 1、教师讲解方法和规则。2、教师做示范。3、教师给学生个别指导。1学生认真听讲解方法和规则。2学生集体练习游戏。3学生分组比赛。110中结 束 部 分一、下课教室组织：1检查人数2下课9、 总结本次课的情况。2、下课。9、 认真听讲（个别思想开小差），精神饱满。2、下课。12小课后小结：学生练习认真,个人能独立完成动作,集体动作基本还行.游戏玩的开心，无安全事故发生。二年级体育课教案体育教师:姜 燕时间6周地点田径场课型1课时内容1、基本体操：广播操初升的太阳第三节1-4拍； 2、游戏：目的1、通过这节课的学习，使学生掌握广播操初升的太阳的要领及动作。2、培养学生身体的正确姿势和节奏感，培养学生协调性。3、游戏培养学生能够灵活运用，手腕使手腕更加灵活。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、准备活动。组织：代表学生。代表老师同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意热身慢跑运动的安全。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、广播操初升的太阳第三节6-8拍；。重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。组织：同上队列四列横队，体操队形。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组练习。4818中顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强游 戏 部 分篮 球 带 球 往 返代表学生的队列队行。成四列纵队队行。 往返路线 箭头表示返回队伍 1、教师讲解方法和规则。2、教师做示范。3、教师给学生个别指导。1学生认真听讲解方法和规则。2学生集体练习游戏。3学生分组比赛。110中结 束 部 分一、下课教室组织：1检查人数2下课10、 总结本次课的情况。2、下课。10、 认真听讲（个别思想开小差），精神饱满。2、下课。12小课后小结：学生练习认真,个人能独立完成动作,集体动作基本还行.游戏玩的开心，无安全事故发生。二年级体育课教案体育教师:姜 燕时间6周地点田径场课型1课时内容1、基本体操：广播操初升的太阳第三节5-8拍； 2、游戏：目的1、通过这节课的学习，使学生掌握广播操初升的太阳的要领及动作。2、培养学生身体的正确姿势和节奏感，培养学生协调性。3、游戏培养学生能够灵活运用，手腕使手腕更加灵活。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、准备活动。组织：代表学生。代表老师同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意热身慢跑运动的安全。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、广播操初升的太阳第三节6-8拍；。重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。组织：同上队列四列横队，体操队形。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组练习。4818中顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强游 戏 部 分篮 球 带 球 往 返代表学生的队列队行。成四列纵队队行。 往返路线 箭头表示返回队伍 1、教师讲解方法和规则。2、教师做示范。3、教师给学生个别指导。1学生认真听讲解方法和规则。2学生集体练习游戏。3学生分组比赛。110中结 束 部 分一、下课教室组织：1检查人数2下课11、 总结本次课的情况。2、下课。11、 认真听讲（个别思想开小差），精神饱满。2、下课。12小课后小结：学生练习认真,个人能独立完成动作,集体动作基本还行.游戏玩的开心，无安全事故发生。二年级体育课教案体育教师:姜 燕时间7周地点田径场课型1课时内容1、基本体操：复习广播操初升的太阳第三节1-8拍； 2、游戏：目的1、通过这节课的学习，使学生掌握广播操初升的太阳的要领及动作。2、培养学生身体的正确姿势和节奏感，培养学生协调性。3、游戏培养学生能够灵活运用，手腕使手腕更加灵活。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、准备活动。组织：代表学生。代表老师同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意热身慢跑运动的安全。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、广播操初升的太阳第三节6-8拍；。重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。组织：同上队列四列横队，体操队形。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组练习。4818中顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强游 戏 部 分篮 球 带 球 往 返代表学生的队列队行。成四列纵队队行。 往返路线 箭头表示返回队伍 1、教师讲解方法和规则。2、教师做示范。3、教师给学生个别指导。1学生认真听讲解方法和规则。2学生集体练习游戏。3学生分组比赛。110中结 束 部 分一、下课教室组织：1检查人数2下课12、 总结本次课的情况。2、下课。12、 认真听讲（个别思想开小差），精神饱满。2、下课。12小课后小结：学生练习认真,个人能独立完成动作,集体动作基本还行.游戏玩的开心，无安全事故发生。二年级体育课教案体育教师:姜 燕时间7周地点田径场课型1课时内容1、基本体操：复习广播操初升的太阳第一、二、三节； 2、游戏：目的1、通过这节课的学习，使学生掌握广播操初升的太阳的要领及动作。2、培养学生身体的正确姿势和节奏感，培养学生协调性。3、游戏培养学生能够灵活运用，手腕使手腕