已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
学习目标： 1、能运用恰当的艺术处理手段（力度、演唱 情绪、速度、演唱形式等）有感情地演唱歌曲. 2、通过聆听和演唱歌曲，能够感受歌曲旋律特 征 . 3、积极参与创编活动， 以多种形式表现大海的形 象. 初听歌曲: 歌曲的情绪怎样？抒发了怎样的情感? 歌中所展现的大海带给你怎样的印象? 学唱歌曲 分析歌曲： 节拍美 节奏美 旋律美 歌曲处理： 声音美：1.圆润、流畅的声音 2、有控制的声音（恰当的力度） 一、二乐句力度p 三、五乐句力度 f 四乐句力度mf 结尾做 渐慢、渐弱 创编活动及创作练习 1）海鸥组:叫声及动作 2）海浪组:用不同的响声 3）海风组：wu 4）浪花组：用肢体动作做不同的浪花 5）水草：肢体动作随音乐摆动 6） 演唱组:不同演唱形式(领唱,齐唱,轮唱) 大海是宽阔的，又是丰富多彩的，温柔的海给我们生命的养 护，澎湃的海给我们意志的磨练，大海是所有生命的故乡。这节 课我们从音乐的角度进一步认识了大海, 同学们的精彩表演给老 师带来了美的享受。愿同学们永远记住这海的旋律。 教学反思 本节课通过让学生感受聆听大海的声音引 入节奏型的学习，在学习中，学生们对这 种形式很喜欢，积极主动的去模仿去学习 。在歌曲的学习中，能够很快的进入学习 状态，把对节奏型的学习运用到歌曲中， 基本完成了教学目标，但是由于时间的把 握，最后的环节本应是学生最乐于参与
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024届四川省乐山第七中学中考数学押题试卷含解析
- 2024届陕西省兴平市秦岭中学中考数学猜题卷含解析
- 年度旋挖钻机竞争策略分析报告
- 云南省凤庆县第二中学2024届高考数学全真模拟密押卷含解析
- 2024届湖南省岳阳县一中高考临考冲刺数学试卷含解析
- 2024-2034年中国电热水壶行业发展前景预测及投资战略研究报告
- 2024-2034年中国电子级盐酸行业发展潜力分析及投资方向研究报告
- 2024-2034年中国甲烷氯化物行业发展前景预测及投资战略研究报告
- 2024-2034年中国生物质固体燃料行业市场调查研究及投资战略研究报告
- 2024-2034年中国玻璃水市场运营态势分析及投资前景预测报告
- 报关单填制分析例题
- 如何做好护理工作
- 工程数量控制管理办法
- 课堂观察量表四个维
- 大连理工版二年级上册信息技术 8 金山打字通 教案（表格式）
- 瑜伽馆策划方案瑜伽馆策划书.doc
- 2021山东省泰安市中考道德与法治真题及答案(五四制)
- 女性两癌筛查知识和预防措施54页PPT课件
- 临床教学工作管理条例课件
- 服务方案(施工全过程造价控制方案)
- 合伙协议书范本（三人）
评论
0/150
提交评论