人音版音乐四下《彼得与狼》课件_1

五年级音乐第四课 音乐童话故事 人民音乐出版社第十册 1.关于作曲家 3.乐器小知识5.游戏挑战 4.听音乐讲故事 2.2.故事中的角色故事中的角色 1.关于作曲家 3.乐器小知识5.游戏挑战 普普 罗罗 柯柯 菲菲 耶耶 夫夫 Sergei Prokofiev 彼得与狼是他 为儿童写的带有故 事朗诵的交响童话. （1891-1953） 小提琴是弦乐器小提琴是弦乐器 中的高音乐器，音色中的高音乐器，音色 优美，是管弦乐队中优美，是管弦乐队中 的主要旋律乐器。的主要旋律乐器。 长笛是木管乐器长笛是木管乐器 中的高音乐器，它能中的高音乐器，它能 灵活地演奏各种快速灵活地演奏各种快速 的旋律。的旋律。 单簧管又叫黑管，单簧管又叫黑管， 吹嘴处有一块簧片，吹嘴处有一块簧片， 它的音色柔美丰满，它的音色柔美丰满， 音域宽广。音域宽广。 双簧管吹嘴处有双簧管吹嘴处有 两块簧片，它的音色两块簧片，它的音色 甜美，适宜演奏富有甜美，适宜演奏富有 田园风光的旋律。田园风光的旋律。 大管是木管乐器大管是木管乐器 中的低音乐器，它的中的低音乐器，它的 低音区浑厚有力。低音区浑厚有力。 圆号是铜管乐器圆号是铜管乐器 中音域最宽，应用最中音域最宽，应用最 广泛的乐器。它的音广泛的乐器。它的音 色具有铜管的特色，色具有铜管的特色， 有带有诗意。有带有诗意。 定音鼓是管弦乐定音鼓是管弦乐 队中重要的打击乐器，队中重要的打击乐器， 它可以按乐曲的需要它可以按乐曲的需要 调定音高。调定音高。 游戏竞技作曲家简介 故事中的角色 返回 听音乐讲故事 music island 乐器小知识 excellent excellent excellent 听音乐 讲 故事 鸭子趁着彼得出来的时候忘了关大门，趁机 到池塘痛痛快快地洗个澡。 小鸟见到鸭子就吵起 了架，它们一个在池塘里，一个在岸上， 吱吱哇 哇地吵个不停。 情 景 一 情 景 二 情 景 三 情 景 四 情 景 五 情 景 六 情 景 七 情 景 八 情 景 九 听音乐 讲 故事 情 景 一 情 景 二 情 景 三 情 景 四 情 景 五 情 景 六 情 景 七 情 景 八 情 景 九 听音乐 讲 故事 情 景 一 情 景 二 情 景 三 情 景 四 情 景 五 情 景 六 情 景 七 情 景 八 早晨，少先队员彼得打开大门，来到绿油油 的草地上。树上有一只小鸟，是彼得的好朋 友，它快乐地叫着：“早上 好，彼得，周围 多么安静啊！” 情 景 九 这时，一只猫在草地上轻轻地走来，它想：“小 鸟正忙着吵架，趁这机会，我上去把它抓住。 ”“当心！”彼得大叫一声，小鸟一下就飞到树上 去了。鸭子在池塘里朝着猫生气地叫。 听音乐 讲 故事 情 景 一 情 景 二 情 景 三 情 景 四 情 景 五 情 景 六 情 景 七 情 景 八 情 景 九 正在这时，爷爷来了，他说：“要是从树林里出来一 只狼，那可怎么办？”可是彼得一点也不在乎，他想 ，少先队员还会怕狼吗？可是，爷爷拉住彼得的手 ，把他带回家，还把门锁上了。 听音乐 讲 故事 情 景 一 情 景 二 情 景 三 情 景 四 情 景 五 情 景 六 情 景 七 情 景 八 情 景 九 果然不错，树林里真的出来了一只大灰狼。 猫发现了，很快就爬到树上。鸭子可慌了， 一面叫一面往岸上跑，可是狼抓住了鸭 子，噢的一声，一口把鸭子吞下去了！ 听音乐 讲 故事 情 景 一 情 景 二 情 景 三 情 景 四 情 景 五 情 景 六 情 景 七 情 景 八 情 景 九 现在的情形是这样：猫蹲在树上；小鸟也在树 上；狼在树下转来转去，两只凶狠的眼睛直盯 着猫和小鸟。彼得把一切都看得清清楚楚的， 但他一点也不害怕，还机灵地爬到了树上。 听音乐 讲 故事 情 景 一 情 景 二 情 景 三 情 景 四 情 景 五 情 景 六 情 景 七 情 景 八 情 景 九 听音乐 讲 故事 彼得叫小鸟飞下去，在大灰狼的头上打圈，他就 趁机在树上把绳子打了一个活结，套上狼的尾巴 ，就使劲地拉。狼发现自己的尾巴给拴住，拼命 想挣开，可它越跳，绳子就抽得越紧。 情 景 一 情 景 二 情 景 三 情 景 四 情 景 五 情 景 六 情 景 七 情 景 八 情 景 九 听音乐 讲 故事 这时，树林里走出了几个猎人，他们顺着狼的 脚印追来了，一边走还一边开枪。彼得在树上 对猎人喊：“别开枪！我和小鸟已经把狼逮住了 ！你们快来帮忙把它送到动物园去吧。” 情 景 一 情 景 二 情 景 三 情 景 四 情 景 五 情 景 六 情 景 七 情 景 八 情 景 九 听音乐 讲 故事 请看看这个胜利的队伍吧！最前面的是彼得。 随后是猎人，抬着那只狼。爷爷和猫走在最后 ，小鸟在他们的头上快乐地叫着。你要是仔细 听，还可以听见鸭